大荔縣教育局關於做好2008年德育評優工作的通知

基本信息

各中心國小、國中、局直屬各單位：

2008年，在全縣廣大幹部和師生的共同努力和上級領導的關心指導下，我縣教育系統精神文明建設廣泛開展，紮實推進，在德育工作，“文明校園”建設，班級工作，養成教育諸方面均取得了優異成績，湧現出一批德育工作先進校、文明校園、養成教育示範校，先進德育工作者、優秀班主任和優秀學生幹部、三好學生。根據縣局有關檔案要求，擬在全縣範圍內評選推薦縣級“德育工作先進校”、“文明校園”、“養成教育示範校”、“先進德育工作者”、“優秀班主任”、“優秀學生幹部”、“三好學生”。望各校結合學習“十七大”精神及向抗震英雄教師和學生學習情況，對照標準開展自評自查活動，擇優報送縣局。現將有關事項通知如下：

德育工作先進校評選標準

1、學校領導能高度重視德育工作，堅持育人為本，德育為先，並建立健全起德育工作領導機構和強有力的德育工作隊伍。

2、學校整體德育工作有計畫、有制度。堅持主動性、針對性、實效性。各種活動開展豐富並有安排、有落實、有總結，效果明顯。

3、校園文化建設積極，人文環境好，突出育人特點。學校教風正，學風濃，校風優。

4、在學科滲透德育和德育教研方面成績顯著，且有計畫、有檢查、有活動、有成果。

“文明校園”的申報工作

各校嚴格按照重新修訂後的《陝西省中國小“文明校園”檢查驗收標準》，認真抓好“文明校園”創建工作，並上報創建材料和申報表。凡已經獲得市、縣級文明校園的單位，要不斷創新，保持榮譽稱號，爭取通過市、縣的複查驗收，推動全縣教育系統精神文明建設再上新台階。

“養成教育示範校”評選要求

1、校領導能把學生的養成教育與《進一步加強和改進未成年人思想道德建設》相結合，能夠充分認識養成教育對學生成長的重要性以及對整體德育工作的促進作用。

2、學生的養成教育活動有計畫、有安排、有落實、有效果。

3、能從學生的文明禮貌習慣、學習習慣、勞動習慣、衛生習慣、語言習慣、思維習慣等，開展一系列教育引導活動。

4、開展養成教育活動以來收效顯著，校容、校貌、校風、學風有大的轉變。

先進德育工作者評選條件

1、從事學校德育工作三年以上現仍繼續從事德育工作的人員。（德育校長、政教校長、主任、班主任等）

2、積極組織開展學校的各項德育活動並能創造性開展工作。

3、能夠認真制定好學校的德育工作計畫，實施方案，使之有針對性、科學性、操作性、注重活動的實施性。

4、能緊緊圍繞縣局中心工作開展活動，學校德育工作整體水平高成效顯著並多次受到上級表揚。

“優秀班主任”的評選要求

1、評選範圍

具有教師資格，至今連續4年擔任班主任工作的中、國小班主任。

2、評選條件

⑴擁護黨在新時期的路線、方針、政策，認真學習貫徹鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，努力踐行科學發展觀，忠誠黨的教育事業，按照素質教育和《教育部關於進一步加強中國小班主任工作的意見》要求，全面開展班級工作。

⑵積極履行班主任工作職責，全面貫徹執行教育方針，教書育人，全面促進學生健康成長，同時能從本班實際出發，切實加強學生的思想道德教育、行為養成教育、法制教育，安全教育，成效顯著。