《大熊貓國家公園自然教育模式研究》是2021年中國旅遊出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：大熊貓國家公園自然教育模式研究
- 作者：李嫻
- 出版社：中國旅遊出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- ISBN：9787503268687
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本專著在國家公園及自然教育相關國內外研究梳理基礎之上，從產品的角度，在美國、□□□的國家公園自然教育成功實踐，以及目前我國大熊貓國家公園自然教育產品現狀的基礎上，深入分析大熊貓及大熊貓國家公園自然教育資源特色，結合不同類型遊客自然教育需求問卷調查特徵分析，針對中小學生、大眾遊客、當地社區居民、特殊專項遊客四個不同的客群，構建“核心價值一產品載體一外圍周邊”三個層次的大熊貓國家公園自然教育開發體系。擬通過大熊貓國家公園自然教育模式研究，塑造大熊貓國家公園的****，宣傳保護大熊貓的知識，有效科學地提升青少年及當地社區居民、廣大遊客、專業特殊人群的自然教育，增強素質教育。
圖書目錄
1.國內外相關研究
1.1 關於自然教育思想的國內外研究
1.□ 關於國家公園的國內外研究
1.3 關於國家公園自然教育的國內外實踐研究
1.4 研究綜述
□.大熊貓生物特性
□.1 大熊貓的起源與演化
□.□ 大熊貓的生物特徵
□.3 全國大熊貓棲息地分布
□.4 大熊貓文化價值
□.5 我國其他珍稀動植物與保護情況
3.大熊貓國家公園發展現狀
3.1 大熊貓國家公園設立背景
3.□ 大熊貓國家公園涉及範圍
3.3 大熊貓國家公園地形地貌
3.4 大熊貓國家公園交通設施
3.5 大熊貓國家公園功能分區
3.6 大熊貓國家公園大熊貓保護狀況
3.7 大熊貓國家公園社會經濟狀況
4.國外國家公園自然教育案例分析
4.1 美國黃石國家公園
4.□ 班夫國家公園
4.3 優勝美地國家公園（約塞米蒂國家公園）
4.4 □□巴伐利亞國家森林公園
4.5 澳大利亞卡卡杜國家公園
5.大熊貓國家公園自然教育現狀
5.1 王朗□□□自然保護區
5.□ 臥龍□□□自然保護區
5.3 唐家河□□□自然保護區
5.4 雅安大熊貓國家公園
6.自然教育需求問卷調查分析
6.1 大熊貓國家公園自然教育感知問卷設計
6.□ 受訪者樣本特徵分析
6.3 因子分析
6.4 人口統計學特徵的差異分析
6.5 研究結果
7.大熊貓國家公園自然教育開發模式
7.1 自然教育開發模式構建
7.□ 中小學生自然教育開發體系
7.3 當地居民自然教育開發體系
7.4 大眾遊客自然教育開發體系
7.5 專業人士自然教育開發體系
參考文獻
附錄1：美國黃石國家公園調研照片
附錄□：美國優勝美地國家公園調研照片
附錄3：□□□班夫國家公園調研照片
附錄4：大熊貓國家公園唐家河園區調研照片
附錄5：王朗□□□自然保護區調研照片
作者簡介
李嫻，旅遊地學博士，副教授，碩士研究生導師，現任成都理工大學旅遊開發與管理系主任，旅遊地學與規劃示範教學團隊負責人，四川省社會科學重點研究基地國家公園研究中心辦公室副主任，成都理工大學青年骨□□□，四川省文化和旅遊廳專家。
