大樹有多高

《大樹有多高》是黃麓鎮中心國小提供的微課課程，主講教師為盛敏。

基本介紹

• 中文名：大樹有多高
• 提供學校：黃麓鎮中心國小
• 主講教師：盛敏
• 類 別：微課

課程簡介

通過測量各種目標物影子長度的實踐活動，探究並掌握影子長度與目標物實際高度之間的關係，發現並運用“在同一時間、同一地點測量長度不同的竹竿，竹竿的高度與影長的比值相等”這一規律。

設計思路

一、設定情境： 1.由古希臘物理學家阿基米德的名言，激發數學探究興趣； 2.展示生活中各種大樹，提出問題：大樹有多高？ 3.展示陽光下影長的圖片，大膽猜想：通過影長來計算目標物實際高度。 二、實驗探究： 1.組織測量同樣長的竹竿的影長，討論：同樣長的竹竿為什麼影長不一樣？在交流中強調測量的注意事項同，如：竹竿要垂直地面。 2.組織測量不同長度的竹竿的影長，在相關數據比較中得出結論：同一時間、同一地點測量的竹竿影長與實際高度的比值相等。 三、實際運用： 組織測量竹竿與大樹的影長，運用發現的規律計算大樹的高度。 四、拓展延伸：、 通過泰勒斯利用影長測量金字塔的故事，進一步深化把測量目標物高度的問題轉化為通過測量目標物的影長，再計算目標物的高度的問題。同時聯繫中學相似三角形知識的學習。