大慶市思凱樂高級中學

大慶市思凱樂高級中學，始建2006年，是一所全日制、全封閉、軍事化管理的寄宿中學，2018年受大慶市龍鳳區招商局邀請進駐龍鳳區，也是龍鳳區政府招商引資重點扶持項目，為打造高品質的師資團隊，提高教育教學質量，實現“精品學校”的發展目標。

基本介紹

• 中文名：大慶市思凱樂高級中學
• 簡稱：樂中 
• 創辦時間：2006年
• 地址：黑龍江省大慶市龍鳳區龍十一路12號 

基本介紹

思凱樂高級中學隸屬於思凱樂教育科技集團，是經大慶市教育局、黑龍江省教育廳審批，教育部備案的全日制普通高中，坐落於幸福指數較高的綠色油城大慶，是簽約培養本科生、奮力培養重點院校生、著重培養名校學生的全日制私立高中。學校占地面積十萬平方米，建築面積五萬餘平方米。現有東風新村和龍鳳兩個校區，可設立一百個教學班，學位兩千餘個，現有教職工160餘人。近年來，學校深入貫徹新教育教學理念，實施精品化小班、精細化管理、精緻化教育，取得了更加顯著的教育教學成績中。

思凱樂教育科技集團是黑龍江省著名的民辦教育企業。大慶市思凱樂高級中學，始創於2006年，經過十幾年的發展 、轉型、沉澱、積累，已是擁有多家教育培訓機構、多個教育培訓項目、多個教育相關產業及全日制私立高中的集團企業，擁有獨立教學樓、宿舍樓、體育館、食堂、理化生實驗室、醫務室、微機室、多媒體教室等完善的教育硬體設施，集團旗下設有北京大學高材生培養基地（成功親職教育）、思凱樂中高考研究院、個性化教育機構、高考志願填報、初四大慶地區集訓營（全托生）、高三文化課集訓營（全省）、藝術類考生文化課培訓學校以及思凱樂高級中學。

自2010年開始做全日制、封閉式、軍事化管理的寄宿學校，至今已經培養出五千多名的優秀高中畢業生。其中80%以上的學生進入省重點院校。2018年受大慶市龍鳳區招商局邀請走進龍鳳區成立全日制私立高中，即思凱樂高級中學，也是龍鳳區政府招商引資重點扶持項目。2020年，在原東北石油大學藝術學院劈建新校區，打造全省首家智慧型化、數位化民辦學校，學校規模進一步擴張。

辦學理念

學校堅持 “思想引領”“理念先行”，在文化引領中增強凝聚力。為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，圍繞“思想凱旋樂觀”的核心思想，本著“為社會擔一份責任 ，為家長分一份辛苦，為孩子鋪一條道路”的思考，確立了“關愛學生的生命歷程，為學生的終身發展奠基”的辦學宗旨；和“潛心辦學、立德樹人、追求卓越、創新發展”的辦學理念 ；明確了“一訓三風”，即“厚德篤學、自強不息”的校訓，“敬業、愛生、博學、善誘”的教風，“勤奮、博彩、樂學、善思”的學風，“嚴謹、敏行、高雅、精緻”的校風。

辦學目標

思凱樂高中立足大慶，展望龍江，面向全國。著力打造全市著名、全省聞名、全國知名的品牌高中，讓更多的學生能享受到名校名師的教育，助更多的家庭實現育子成龍的意願，為社會輸送更多更好的人才。進而確定了“讓不夠合格的學生變成合格的學生，讓合格的學生變成優秀的學生，讓優秀的學生成為優秀的人才” 的培養目標。和“沖入名牌，拼進重點，考入本科”的 升學目標。

以“三牌”（高考立品牌、競賽爭獎牌、全面提高教育教學質量樹名牌）為目標，力爭三年內填補清（華）北（大）空白，刷新重本記錄，突破普本比例，再亮藝考星空！讓思凱樂全體教職員工心想事成，讓思凱樂每一名學生夢想成真！

辦學特色

以“三精”（精品化小班、精細化管理、精緻化教育）、“三嚴”（封閉式、寄宿制、軍事化）、“兩化”（智慧型化、數位化）、“兩導”（導學課、導師制）為特色，為每個學科的個性化教學提供了必備的條件。老師對學生的關注度更高，師生互動的機會更多，因材施教理念實施的更充分。“兩導”助力 規劃人生，“導育導學”交叉承包、責任明晰，追蹤輔導，查缺補漏，跟蹤問效，教輔一體 省去課外補習費用。

教學設施

思凱樂高級中學擁有滿足教學需要的現代化、智慧型化、數位化的教學設施，獨立的教學樓、宿舍樓、體育館、食堂、理化生實驗室、醫務室、計算機室、多媒體教室等完善的教育硬體設施；教學設施先進齊全。所有教室、專用教室均配備最先進的多媒體黑板和智慧教育平台，並附設用於拓展學習和個別化教學的小型教室；強力推進創新實驗室支撐智慧教學；運動場館齊全，配有高標準塑膠跑道、室內籃球場、排球場、羽毛球場、桌球場等。運用物聯網、雲計算、行動網路等新一代信息技術，構建智慧校園環境和智慧教學環境，提升學校管理水平、學生學習期望和教育教學效能。數位化雲平台構建校內教學資源體系，實現內部教學資源共享，賦能老師教學和備課。採用算法和大數據分析，數位化雲平台可對師生進行精準資源內容推送，幫助師生更高效獲取所需課程資源。對學生錯題及知識薄弱環節進行題型和知識的精準推送，實現針對突破實驗套用系統 ，打造數位化圖書閱覽室，學生課後可在數位化閱覽室通過雲平台進行學習、播放課堂錄播視頻進行查缺補漏，鞏固學習，更可學習精品課程，知識升華、輔助教學、提高教和學的效率。

師資隊伍

思凱樂高級中學招賢納士，廣聚英才。擁有業務素質過硬、教學經驗豐富、有責任有擔當能吃苦耐勞的師資隊伍；匯聚哈三中、哈師大附中、大慶實驗中學、鐵人中學、大慶一中、大慶四中、大慶肇州二中等名校的知名教師組成的完備的文科、理科師資團隊成為教師隊伍中的核心力量，任職名師人數居全市同類學校之首。擁有管理理念先進、管理經驗豐富、管理方法科學且能夠務本礪新、立德樹人的管理團隊。現任的執行校長、教學校長、德育校長，均為來自省市名校的知名校長和特級教師；負責德育、教學和管理的中層領導也全部是有著豐富的工作經歷和成功的工作經驗的一線領導。

學校管理

封閉式、寄宿制、軍事化管理和豐富的德育活動，無縫對接的管理優勢，形成了思凱樂的管理特色。使管理更加精細化、精準化、精緻化。學校管理，科學規範。學校實行董事會領導下的校長負責制。決策層（董事會）與管理層（校務會）二者職責明確，前者實施巨觀調控，後者負責微觀管理，協調運作。思凱樂高中作為集團的教學實體，教育、教學、科研管理相對獨立，職責明確，管理工作充滿活力而富有成效。學校將管理規範化、制度化建設作為調動師生員工積極性、協調學校內部關係、形成整合能力的重要舉措，作為保證正常的教育、教學、科研、後勤服務秩序的重要保證，作為全面推進素質教育的重要載體，結合寄宿制特點，落實有效載體，加強過程管理。建立和實施了管理人員聽課制度、入住學生公寓巡查制度、安全事故周報告制度、領導周工作例會制度等多項“親政制度”。各項規章制度覆蓋了學校工作的各個層面。

德育工作

學校始終堅持把德育工作放在首位，加強德育工作的組織領導，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。不斷探索德育活動的新方法和新途經，增強德育工作的針對性和實效性。

堅持德育內容的系列化和德育目標層次化，根據學生的特點，確立德育工作的重點。充分發揮德育團隊的作用，強化全員德育意識，構建“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的“大德育”網路體系；利用講座、家長會、主題班會等形式加大德育導向，營造良好的德育氛圍；通過開展軍訓、運動會、國旗下講話、文明禮儀演講等各種形式的活動，給學生以足夠展示自我的舞台，讓學生在親身的道德實踐中實現道德自律，達到自我要求，自我鍛鍊、自我提升的目的。

學校堅持以“養成習慣，觸及心靈，塑造品格”為目標，在規範行為、養成習慣中促進學生成長。以做人教育為根本，塑造健全人格；以養成教育為基礎，規範學生行為；以多種活動為載體，陶冶學生情操；以隊伍建設為抓手，增強德育工作的時效性。

學校高度重視學生行為規範的養成教育。依靠寄宿制條件，努力拓展學生髮展空間，培養學生良好的學習、生活、勞動習慣，精心打造“寄宿制管理，開放型育人”特色。在行為規範養成教育實踐中，形成了“一個訓練、兩個強化、兩個評比、兩個考核”的操作模式。

建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會、家庭參與學校德育的力度，為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網路。

社團活動

學校開展極具魅力、豐富多彩的學生社團活動。政教處每周日組織“快樂周末”興趣小組活動，學校還組建了合唱隊、舞蹈隊、課本劇社、藝體等社團，活動開展有聲有色。社團活動開展，既可以培養學生的團隊精神，又可以幫助每一名學生找到歸宿感和明確自我價值。一些學習成績原本處於弱勢的學生，在社團活動中獲得了充分展示自己特長的機會而極大地提高了對自我價值的認識。而且這種信心還轉化成了努力學習的動力，有力地促進了學習成績的提高。

構建家校互動平台，開通家校綠色通道，通過家長會、《家校共管制度》、家訪、家長開放日等活動形式讓家長對學校的各項工作具有知情權和參與權，讓家長了解和知道學生的在校表現和學校的發展情況，爭取家長的支持與配合。