《大學計算機基礎(第2版)套用指導》是《大學計算機基礎（第2版）》 (ISBN 978-7-302-17498-1）的配套教材。書中包括3部分內容，第1部分是套用實例及上機指導，包括Windows XP、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、Internet和網頁製作。第2部分是問題解答，包括計算機基礎知識，Windows XP知識與技能訓練,Word 2003知識與技能訓練,Excel 2003知識與技能訓練,PowerPoint 2003知識與技能訓練和計算機網路知識與技能訓練，一共提供了近700個問與答。第3部分是綜合練習，包括計算機基礎知識，Windows XP、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003和計算機網路。另外在《大學計算機基礎(第2版)套用指導》的附錄中還給出了參考答案。
基本介紹
- 書名：大學計算機基礎(第2版)套用指導
- 作者：王賀明
- ISBN：9787302174967, 7302174962
- 頁數：314
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2008年9月1日
- 開本：16
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《大學計算機基礎(第2版)套用指導》可作為普通高等學校和成人高等學校的計算機公共基礎課程的輔助教材，也可作為培訓和自學輔助教材。
借鑑國內外計算機科學與技術學科和計算機基礎課程體系的研究成果，努力反映計算機科學技術的最新成果和發展趨勢。
強調理論與實踐緊密結合，注重能力和結合素質的培養，通過實例講解原理和方法，引導沉重掌握理論方法的實際運用。
主教材配有電子課件、習題解答、實驗指導等豐富的教學資源，方便師生的教與學。
借鑑國內外計算機科學與技術學科和計算機基礎課程體系的研究成果，努力反映計算機科學技術的最新成果和發展趨勢。
強調理論與實踐緊密結合，注重能力和結合素質的培養，通過實例講解原理和方法，引導沉重掌握理論方法的實際運用。
主教材配有電子課件、習題解答、實驗指導等豐富的教學資源，方便師生的教與學。
圖書目錄
第1部分 套用實例及上機指導
第1章 作業系統Windows XP3
1.1 視窗和系統列的基本操作3
1.2 資源管理器及檔案操作10
1.3 附屬檔案及其他18
第2章 字處理Word 2003 25
2.1 文檔的基本操作25
2.2 文檔的編輯排版27
2.3 圖形及頁面排版34
2.4 文字表格的製作38
2.5 數據表格的處理40
2.6 公式編輯器的使用42
第3章 數據處理Excel 200344
3.1 表格數據的輸入方法44
3.2 公式與函式47
3.3 Excel排版與修飾49
3.4 Excel的數據管理功能51
3.5 Excel圖表的建立與編輯55
第4章 PowerPoint 2003演示文稿軟體57
4.1 演示文稿的基本操作57
4.2 插入藝術字、聲音及設定頁眉頁腳61
4.3 表格製作66
4.4 繪製圖形及動畫效果69
4.5 自定義模板的編輯和設定75
第5章 Internet套用80
5.1 IE瀏覽器的使用80
5.2 網頁內容保存和檔案下載82
5.3 信息搜尋與查詢83
5.4 免費信箱的申請及收發電子郵件85
5.5 使用Outlook Express86
5.6 上網技巧及其他套用87
第6章 網頁製作91
6.1 創建簡單網站91
6.2 利用框架創建網站97
大學計算機基礎（第2版）套用指導目錄6.3 網頁製作104
第2部分 問題解答
第7章 計算機基礎知識111
7.1 計算機的發展與套用111
7.2 計算機硬體與軟體113
7.3 購機常識119
7.4 計算機病毒及其防治125
7.5 多媒體技術及其套用127
第8章 Windows XP知識與技能訓練129
8.1 Windows XP基礎知識與基本操作129
8.2 桌面及視窗130
8.3 漢字及字元輸入134
8.4 資源管理器、檔案及資料夾管理137
8.5 附屬檔案及磁碟管理139
8.6 Windows XP使用技巧及其他140
第9章 Word 2003知識與技能訓練145
9.1 Word 2003基本操作145
9.2 編輯與排版148
9.3 樣式與模板159
9.4 表格製作與處理161
9.5 Word 2003的公式和圖形圖像的處理166
9.6 其他169
第10章 Excel 2003知識與技能訓練176
10.1 Excel基礎知識176
10.2 Excel工作表編輯178
10.3 公式、函式187
10.4 工作表操作190
10.5 圖表和數據管理192
第11章 PowerPoint 2003知識與技能訓練196
11.1 基本概念196
11.2 演示文稿的製作196
11.3 演示文稿的放映199
第12章 計算機網路知識與技能訓練202
12.1 網路基礎知識202
12.2 Internet的套用208
12.3 Internet的連線220
12.4 信息的搜尋與查詢225
12.5 檔案的上傳和下載228
12.6 區域網路計算機之間的通信230
第3部分 綜合練習
第13章 計算機基礎知識237
第14章 Windows XP248
第15章 Word 2003262
第16章 Excel 2003278
第17章 PowerPoint 2003286
第18章 計算機網路297
附錄 參考答案312
第1章 作業系統Windows XP3
1.1 視窗和系統列的基本操作3
1.2 資源管理器及檔案操作10
1.3 附屬檔案及其他18
第2章 字處理Word 2003 25
2.1 文檔的基本操作25
2.2 文檔的編輯排版27
2.3 圖形及頁面排版34
2.4 文字表格的製作38
2.5 數據表格的處理40
2.6 公式編輯器的使用42
第3章 數據處理Excel 200344
3.1 表格數據的輸入方法44
3.2 公式與函式47
3.3 Excel排版與修飾49
3.4 Excel的數據管理功能51
3.5 Excel圖表的建立與編輯55
第4章 PowerPoint 2003演示文稿軟體57
4.1 演示文稿的基本操作57
4.2 插入藝術字、聲音及設定頁眉頁腳61
4.3 表格製作66
4.4 繪製圖形及動畫效果69
4.5 自定義模板的編輯和設定75
第5章 Internet套用80
5.1 IE瀏覽器的使用80
5.2 網頁內容保存和檔案下載82
5.3 信息搜尋與查詢83
5.4 免費信箱的申請及收發電子郵件85
5.5 使用Outlook Express86
5.6 上網技巧及其他套用87
第6章 網頁製作91
6.1 創建簡單網站91
6.2 利用框架創建網站97
大學計算機基礎（第2版）套用指導目錄6.3 網頁製作104
第2部分 問題解答
第7章 計算機基礎知識111
7.1 計算機的發展與套用111
7.2 計算機硬體與軟體113
7.3 購機常識119
7.4 計算機病毒及其防治125
7.5 多媒體技術及其套用127
第8章 Windows XP知識與技能訓練129
8.1 Windows XP基礎知識與基本操作129
8.2 桌面及視窗130
8.3 漢字及字元輸入134
8.4 資源管理器、檔案及資料夾管理137
8.5 附屬檔案及磁碟管理139
8.6 Windows XP使用技巧及其他140
第9章 Word 2003知識與技能訓練145
9.1 Word 2003基本操作145
9.2 編輯與排版148
9.3 樣式與模板159
9.4 表格製作與處理161
9.5 Word 2003的公式和圖形圖像的處理166
9.6 其他169
第10章 Excel 2003知識與技能訓練176
10.1 Excel基礎知識176
10.2 Excel工作表編輯178
10.3 公式、函式187
10.4 工作表操作190
10.5 圖表和數據管理192
第11章 PowerPoint 2003知識與技能訓練196
11.1 基本概念196
11.2 演示文稿的製作196
11.3 演示文稿的放映199
第12章 計算機網路知識與技能訓練202
12.1 網路基礎知識202
12.2 Internet的套用208
12.3 Internet的連線220
12.4 信息的搜尋與查詢225
12.5 檔案的上傳和下載228
12.6 區域網路計算機之間的通信230
第3部分 綜合練習
第13章 計算機基礎知識237
第14章 Windows XP248
第15章 Word 2003262
第16章 Excel 2003278
第17章 PowerPoint 2003286
第18章 計算機網路297
附錄 參考答案312
文摘
第1章 作業系統WindowsXP
1.1 視窗和系統列的基本操作
一、目的及要求
(1)熟練掌握開關機方法。
(2)熟練掌握桌面和系統列的設定和使用。
二、實驗內容及操作過程1.冷啟動計算機按下計算機主機箱上的電源(power)按鈕啟動計算機稱為冷啟動計算機。
操作步驟如下。
(1)檢查電源確實有電。
(2)打開計算機主機箱電源開關（一般顯示器的電源開關是打開的，不用打開）.
(3)稍等，啟動計算機即可成功（一般情況不要求用戶註冊）.
提示:不要頻繁啟動計算機，否則易造成計算機損壞。但當計算機出現故障不能正常運行時，可以採用重新啟動計算機的方法解決。
2.熱啟動計算機
熱啟動又稱為重新啟動，熱啟動計算機很有用，當結束某個任務，或者解除計算機假當機狀態時，用熱啟動的方法，可以直接關閉某個正在運行的程式，解除計算機假當機，節約啟動計算機的時間。
操作步驟如下。
(1)在鍵盤上同時按下Ctrl+Alt+Delete組合鍵。
(2)如果是要關閉任務（正在運行的應用程式），在彈出的任務視窗，選擇要關閉的任務項，單擊“關閉任務”按鈕即可。
(3)如果不是關閉任務，則重新啟動計算機。
3.關閉計算機
當不使用計算機時，要關閉計算機，否則浪費電力，減少計算機壽命。關閉計算機要求使用正確的方法，否則有可能破壞計算機中有關的檔案，同時會影響下次啟動計算機，延長下次啟動計算機的時間。
大學計算機基礎（第2版）套用指導第1章作業系統WindowsXP操作步驟如下。
(1)退出所有運行的應用程式（關閉所有的視窗）.
(2)單擊桌面“開始”圖示。
(3)選擇“關閉計算機”.
(4)單擊對話框中“關閉”按鈕。
小知識:當不能正常關閉計算機時，必須採取關閉計算機電源的方法關閉計算機，有時需要將計算機主機箱的電源開關按下幾秒，等到計算機的電源真正關閉再抬手。
4.顯示桌面圖示
當安裝完WindowsXP作業系統之後，或者在某些情況下，在桌面上只看到資源回收筒圖示，而其他圖示不顯示，此時需要對桌面屬性進行一定的設定，以顯示桌面上其他圖示。
操作步驟如下。
(1)右擊桌面空白處，單擊彈出選單中的“屬性”項，出現顯示屬性對話框。
(2)在“顯示屬性”對話框中選擇“桌面”選項卡。
(3)單擊“自定義桌面”按鈕，見圖1-1.
(4)出現“桌面項目”對話框，見圖1-2，選中桌面圖示中的各選項。
圖1-1“桌面”選項卡
圖1-2“桌面項目”對話框
(5)單擊“確定”按鈕返回。
5.隱藏桌面系統設定的圖示
桌面的圖示，使用者可根據需要進行隱藏。
操作步驟如下。
使用顯示桌面圖示的步驟，在“桌面項目”對話框中，取消桌面圖示中的各選項即可。
說明:用戶桌面上建立的圖示不能用以上方法隱藏。
6.人工排列桌面圖示
用戶可按自己需要（便於記憶，便於識別，便於尋找）排列桌面圖示。
操作步驟如下。
(1)右擊桌面空白處。
(2)在快捷選單中執行“排列圖示”命令。
(3)在出現的對話框中取消“自動排列”的選擇。
(4)用滑鼠拖曳桌面圖示時，圖示即可任意移動。
7.查看計算機當前日期
有時需要知道當天的日期，計算機可以幫忙解決。
操作步驟如下。
將滑鼠放在系統列右側通知區域的時鐘圖示上，即可顯示出機內當前日期。
提示:計算機內的日期是用戶提前設定的，如果設定正確，顯示的日期也是正確的。
8.修改計算機當前日期和時間
如果計算機顯示的日期和時間不正確，用戶可以進行修改。
操作步驟如下。
(1)雙擊系統列右側通知區域的時鐘圖示，出現圖1-3.
圖1-3“日期和時間屬性”對話框
(2)在出現的對話框中進行修改。
(3)修改結束，單擊“確定”按鈕返回。
9.查看某一天是星期幾
有時需要知道當天或者某一天是星期幾，計算機可以幫忙解決。
操作步驟如下。
(1)雙擊系統列右側通知區域的時鐘圖示。
(2)出現如圖1-3所示的對話框，在其中選擇日期，選擇後便可知道是星期幾。
10.計算時差
中國是中午時，美國是半夜，各個城市的時差為多少，利用計算機可以計算出來。
操作步驟如下。
(1)單擊如圖1-3所示對話框中的“時區”選項卡。
(2)在“日期和時間屬性”對話框中，在下拉列表中選擇一個地區或城市。
(3)單擊“確定”按鈕，通知區域即可顯示出當前此地區的時間。
(4)用上述方法查出另一個地區或城市當前的時間，兩者相減即可求出時差。
11.改變計算機喇叭音量
計算機喇叭音量或者關閉音量（靜音），用戶可根據個人需要進行調節。
操作步驟如下。
單擊桌面系統列右方通知區域的音量圖示，在出現的音量調節視窗中上下拖動音量滑塊，可增加或減少機內喇叭的音量。選中“靜音”複選框，可關閉音量。單擊視窗空白處，可取消出現的音量調節視窗。
12.在系統列通知區域顯示當前日期和星期幾
將滑鼠放在視窗下邊系統列的上邊沿，使滑鼠形狀成為上下箭頭，拖動滑鼠增加系統列的高度，即可顯示出當前日期和星期幾。
13.解鎖系統列
如果系統列被鎖定，有關系統列的屬性就不能再改變。但鎖定的系統列可以解鎖。
操作步驟如下。
右擊系統列空白處，在彈出快捷選單中執行“鎖定系統列”命令。
提示:如果要鎖定系統列，使用同樣的步驟，選擇“鎖定系統列”即可。
14.重現系統列的時鐘顯示
系統列沒有時鐘顯示，很不方便，按下列操作步驟可解決。
(1)右擊系統列，在彈出選單中執行“屬性”命令，出現“系統列和選單屬性”對話框，見圖1-4.
圖1-4“系統列和選單屬性”對話框
(2)選擇“顯示時鐘”複選框。
(3)單擊“確定”按鈕返回。
提示:需要隱藏系統列時鐘時，可按照以上步驟取消“顯示時鐘”即可。
15.重顯系統列的音量圖示
系統列沒有音量圖示，調節音量很不方便，下列操作步驟可解決。
(1)執行“開始”|“控制臺”選單命令。
(2)在“控制臺”對話框中單擊“聲音、語音和音頻設備”.
(3)在“聲音、語音和音頻設備”視窗中單擊“聲音和音頻設備”.
(4)在“聲音和音頻設備屬性”視窗，選擇“將音量圖示放入系統列”項。
(5)單擊“確定”按鈕返回。
能力擴充：如果要取消音量圖示怎么操作？讀者可參照以上步驟。
16.建立一個新賬戶
多人共用一台計算機時，每個人可以建立一個獨立的賬戶，每一個賬戶中的檔案相對獨立。起到相互隔離、保護和保密作用。
操作步驟如下。
(1)執行“開始”|“管理員賬戶”選單命令。
(2)在出現的用戶賬戶視窗，單擊“上一步”按鈕。
(3)在出現的新視窗中單擊“創建一個新賬戶”按鈕。
(4)為新賬戶輸入一個賬戶名字。
(5)單擊“下一步”按鈕。
(6)選擇賬戶類型（是管理員還是一般賬戶）.
(7)單擊“創建賬戶”按鈕。
(8)關閉視窗返回。
17.更換當前賬戶
一台計算機被幾個人使用，每人都有自己的賬戶，如果要進入自己的賬戶，不用重新啟動計算機，可使用更換當前賬戶的方法進入自己賬戶。
操作步驟如下。
(1)執行“開始”|“註銷”|“切換賬戶”選單命令。
(2)選擇賬戶名稱。
18.查看計算機的CPU型號及其他技術指標
(1)執行“開始”|“控制臺”選單命令。
(2)單擊“控制臺”對話框視窗左邊的“切換到經典視圖”選項。
(3)雙擊“控制臺”對話框中的“系統”選項。
(4)在“系統屬性”對話框中選擇“常規”選項卡。
(5)此時可看到計算機主頻、CPU型號和記憶體容量等重要參數。
19.在桌面建立快捷圖示
如果要一鍵就打開應用程式，例如一鍵就能上網，在桌面建立應用程式的快捷圖示可以實現。
操作步驟如下。
方法1:直接將應用程式圖示拖曳到桌面上。
方法2:使用快捷選單。
(1)右擊桌面空白處。
(2)在快捷選單中執行“新建”|“捷徑”命令。
(3)在出現的新視窗單擊“瀏覽”按鈕，尋找檔案。
(4)分別單擊“確定”、“下一步”和“完成”按鈕。
20.改變桌面圖示的名字
如果要合理、有序、方便地管理桌面圖示，可以採用改變桌面圖示的名字實現。
操作步驟如下。
(1)選擇桌面圖示。
(2)右擊滑鼠。
(3)在出現的快捷選單中執行“重命名”命令。
(4)輸入新名稱。
(5)按Enter鍵。
21.刪除桌面圖示
不用的桌面快捷圖示，可以刪除，以使桌面整潔，改善計算機性能。
操作步驟如下。
(1)選擇桌面圖示。
(2)右擊滑鼠。
(3)在出現的快捷選單中執行“刪除”命令。
22.在桌面建立資料夾
如果要快速進入資源管理器視窗，或者要快速進入經常進入的資料夾，在桌面建立資料夾，可以有效提高工作效率。
操作步驟如下。
(1)右擊桌面。
(2)在出現的快捷選單中執行“新建”|“資料夾”命令。
(3)在桌面“新建資料夾”位置輸入新資料夾的名字。
(4)按Enter鍵。
23.將不常用桌面資料夾或檔案圖示放進桌面資料夾
使用計算機的時間一長，桌面上要放很多資料夾或者檔案圖示，為了使桌面整潔和提高工作效率，可以將不常用的資料夾或者檔案圖示放進桌面資料夾。
操作步驟如下。
在桌面建立一個新資料夾，用滑鼠將圖示或檔案圖示拖曳到桌面資料夾。
24.移動系統列
將滑鼠指針放到系統列，然後按下滑鼠左鍵並將系統列拖到視窗新的位置後鬆開左鍵（只能是視窗的四邊），便可看到系統列改變位置。
思考:如果系統列不能改變位置是什麼原因？
25.設定螢幕保護
顯示器長期使用會老化，圖像不清，特別是顯示的圖像靜止不動時，顯示器的老化更快。為了延長顯示器的使用壽命，可以設定螢幕保護。
操作步驟如下。
(1)右擊桌面空白處。
(2)在快捷選單中執行“屬性”命令，進入“顯示屬性”對話框。
(3)選擇“顯示屬性”對話框中的“螢幕保護程式”選項卡。
(4)在“螢幕保護程式”下拉列表框中選擇螢幕保護程式檔案名稱。
(5)單擊“確定”按鈕返回。
26.將文字作為螢幕保護
可將自己的姓名作為螢幕上移動的內容用來保護螢幕。
操作步驟如下。
(1)進入“顯示屬性”視窗。
(2)選擇“顯示屬性”視窗中的“螢幕保護程式”選項卡。
(3)在“螢幕保護程式”列表框中選擇並單擊“字幕”名。
(4)單擊“設定”按鈕，進入“字幕設定”對話框。
(5)在文字欄中輸入文字，其他項讀者可自己選擇。
(6)單擊“文字格式”按鈕後，可改變文字的大小和字型、字形。
(7)連續單擊“確定”按鈕可返回。
27.在系統列上添加工具列
可以將經常使用的盤區、資料夾放進系統列，使用時就像使用捷徑那樣方便和快捷。
操作步驟如下。
(1)右擊系統列空白處。
(2)在快捷選單中執行“工具列”|“新建工具列”命令。
(3)在“新建工具列”對話框中選擇資料夾的名字或盤區的名字。
(4)單擊“確定”按鈕返回。
(5)此時在系統列可看到新建立的快捷圖示，單擊圖示右側的按鈕，即可立即打開資料夾或盤區。
1.1 視窗和系統列的基本操作
一、目的及要求
(1)熟練掌握開關機方法。
(2)熟練掌握桌面和系統列的設定和使用。
二、實驗內容及操作過程1.冷啟動計算機按下計算機主機箱上的電源(power)按鈕啟動計算機稱為冷啟動計算機。
操作步驟如下。
(1)檢查電源確實有電。
(2)打開計算機主機箱電源開關（一般顯示器的電源開關是打開的，不用打開）.
(3)稍等，啟動計算機即可成功（一般情況不要求用戶註冊）.
提示:不要頻繁啟動計算機，否則易造成計算機損壞。但當計算機出現故障不能正常運行時，可以採用重新啟動計算機的方法解決。
2.熱啟動計算機
熱啟動又稱為重新啟動，熱啟動計算機很有用，當結束某個任務，或者解除計算機假當機狀態時，用熱啟動的方法，可以直接關閉某個正在運行的程式，解除計算機假當機，節約啟動計算機的時間。
操作步驟如下。
(1)在鍵盤上同時按下Ctrl+Alt+Delete組合鍵。
(2)如果是要關閉任務（正在運行的應用程式），在彈出的任務視窗，選擇要關閉的任務項，單擊“關閉任務”按鈕即可。
(3)如果不是關閉任務，則重新啟動計算機。
3.關閉計算機
當不使用計算機時，要關閉計算機，否則浪費電力，減少計算機壽命。關閉計算機要求使用正確的方法，否則有可能破壞計算機中有關的檔案，同時會影響下次啟動計算機，延長下次啟動計算機的時間。
大學計算機基礎（第2版）套用指導第1章作業系統WindowsXP操作步驟如下。
(1)退出所有運行的應用程式（關閉所有的視窗）.
(2)單擊桌面“開始”圖示。
(3)選擇“關閉計算機”.
(4)單擊對話框中“關閉”按鈕。
小知識:當不能正常關閉計算機時，必須採取關閉計算機電源的方法關閉計算機，有時需要將計算機主機箱的電源開關按下幾秒，等到計算機的電源真正關閉再抬手。
4.顯示桌面圖示
當安裝完WindowsXP作業系統之後，或者在某些情況下，在桌面上只看到資源回收筒圖示，而其他圖示不顯示，此時需要對桌面屬性進行一定的設定，以顯示桌面上其他圖示。
操作步驟如下。
(1)右擊桌面空白處，單擊彈出選單中的“屬性”項，出現顯示屬性對話框。
(2)在“顯示屬性”對話框中選擇“桌面”選項卡。
(3)單擊“自定義桌面”按鈕，見圖1-1.
(4)出現“桌面項目”對話框，見圖1-2，選中桌面圖示中的各選項。
圖1-1“桌面”選項卡
圖1-2“桌面項目”對話框
(5)單擊“確定”按鈕返回。
5.隱藏桌面系統設定的圖示
桌面的圖示，使用者可根據需要進行隱藏。
操作步驟如下。
使用顯示桌面圖示的步驟，在“桌面項目”對話框中，取消桌面圖示中的各選項即可。
說明:用戶桌面上建立的圖示不能用以上方法隱藏。
6.人工排列桌面圖示
用戶可按自己需要（便於記憶，便於識別，便於尋找）排列桌面圖示。
操作步驟如下。
(1)右擊桌面空白處。
(2)在快捷選單中執行“排列圖示”命令。
(3)在出現的對話框中取消“自動排列”的選擇。
(4)用滑鼠拖曳桌面圖示時，圖示即可任意移動。
7.查看計算機當前日期
有時需要知道當天的日期，計算機可以幫忙解決。
操作步驟如下。
將滑鼠放在系統列右側通知區域的時鐘圖示上，即可顯示出機內當前日期。
提示:計算機內的日期是用戶提前設定的，如果設定正確，顯示的日期也是正確的。
8.修改計算機當前日期和時間
如果計算機顯示的日期和時間不正確，用戶可以進行修改。
操作步驟如下。
(1)雙擊系統列右側通知區域的時鐘圖示，出現圖1-3.
圖1-3“日期和時間屬性”對話框
(2)在出現的對話框中進行修改。
(3)修改結束，單擊“確定”按鈕返回。
9.查看某一天是星期幾
有時需要知道當天或者某一天是星期幾，計算機可以幫忙解決。
操作步驟如下。
(1)雙擊系統列右側通知區域的時鐘圖示。
(2)出現如圖1-3所示的對話框，在其中選擇日期，選擇後便可知道是星期幾。
10.計算時差
中國是中午時，美國是半夜，各個城市的時差為多少，利用計算機可以計算出來。
操作步驟如下。
(1)單擊如圖1-3所示對話框中的“時區”選項卡。
(2)在“日期和時間屬性”對話框中，在下拉列表中選擇一個地區或城市。
(3)單擊“確定”按鈕，通知區域即可顯示出當前此地區的時間。
(4)用上述方法查出另一個地區或城市當前的時間，兩者相減即可求出時差。
11.改變計算機喇叭音量
計算機喇叭音量或者關閉音量（靜音），用戶可根據個人需要進行調節。
操作步驟如下。
單擊桌面系統列右方通知區域的音量圖示，在出現的音量調節視窗中上下拖動音量滑塊，可增加或減少機內喇叭的音量。選中“靜音”複選框，可關閉音量。單擊視窗空白處，可取消出現的音量調節視窗。
12.在系統列通知區域顯示當前日期和星期幾
將滑鼠放在視窗下邊系統列的上邊沿，使滑鼠形狀成為上下箭頭，拖動滑鼠增加系統列的高度，即可顯示出當前日期和星期幾。
13.解鎖系統列
如果系統列被鎖定，有關系統列的屬性就不能再改變。但鎖定的系統列可以解鎖。
操作步驟如下。
右擊系統列空白處，在彈出快捷選單中執行“鎖定系統列”命令。
提示:如果要鎖定系統列，使用同樣的步驟，選擇“鎖定系統列”即可。
14.重現系統列的時鐘顯示
系統列沒有時鐘顯示，很不方便，按下列操作步驟可解決。
(1)右擊系統列，在彈出選單中執行“屬性”命令，出現“系統列和選單屬性”對話框，見圖1-4.
圖1-4“系統列和選單屬性”對話框
(2)選擇“顯示時鐘”複選框。
(3)單擊“確定”按鈕返回。
提示:需要隱藏系統列時鐘時，可按照以上步驟取消“顯示時鐘”即可。
15.重顯系統列的音量圖示
系統列沒有音量圖示，調節音量很不方便，下列操作步驟可解決。
(1)執行“開始”|“控制臺”選單命令。
(2)在“控制臺”對話框中單擊“聲音、語音和音頻設備”.
(3)在“聲音、語音和音頻設備”視窗中單擊“聲音和音頻設備”.
(4)在“聲音和音頻設備屬性”視窗，選擇“將音量圖示放入系統列”項。
(5)單擊“確定”按鈕返回。
能力擴充：如果要取消音量圖示怎么操作？讀者可參照以上步驟。
16.建立一個新賬戶
多人共用一台計算機時，每個人可以建立一個獨立的賬戶，每一個賬戶中的檔案相對獨立。起到相互隔離、保護和保密作用。
操作步驟如下。
(1)執行“開始”|“管理員賬戶”選單命令。
(2)在出現的用戶賬戶視窗，單擊“上一步”按鈕。
(3)在出現的新視窗中單擊“創建一個新賬戶”按鈕。
(4)為新賬戶輸入一個賬戶名字。
(5)單擊“下一步”按鈕。
(6)選擇賬戶類型（是管理員還是一般賬戶）.
(7)單擊“創建賬戶”按鈕。
(8)關閉視窗返回。
17.更換當前賬戶
一台計算機被幾個人使用，每人都有自己的賬戶，如果要進入自己的賬戶，不用重新啟動計算機，可使用更換當前賬戶的方法進入自己賬戶。
操作步驟如下。
(1)執行“開始”|“註銷”|“切換賬戶”選單命令。
(2)選擇賬戶名稱。
18.查看計算機的CPU型號及其他技術指標
(1)執行“開始”|“控制臺”選單命令。
(2)單擊“控制臺”對話框視窗左邊的“切換到經典視圖”選項。
(3)雙擊“控制臺”對話框中的“系統”選項。
(4)在“系統屬性”對話框中選擇“常規”選項卡。
(5)此時可看到計算機主頻、CPU型號和記憶體容量等重要參數。
19.在桌面建立快捷圖示
如果要一鍵就打開應用程式，例如一鍵就能上網，在桌面建立應用程式的快捷圖示可以實現。
操作步驟如下。
方法1:直接將應用程式圖示拖曳到桌面上。
方法2:使用快捷選單。
(1)右擊桌面空白處。
(2)在快捷選單中執行“新建”|“捷徑”命令。
(3)在出現的新視窗單擊“瀏覽”按鈕，尋找檔案。
(4)分別單擊“確定”、“下一步”和“完成”按鈕。
20.改變桌面圖示的名字
如果要合理、有序、方便地管理桌面圖示，可以採用改變桌面圖示的名字實現。
操作步驟如下。
(1)選擇桌面圖示。
(2)右擊滑鼠。
(3)在出現的快捷選單中執行“重命名”命令。
(4)輸入新名稱。
(5)按Enter鍵。
21.刪除桌面圖示
不用的桌面快捷圖示，可以刪除，以使桌面整潔，改善計算機性能。
操作步驟如下。
(1)選擇桌面圖示。
(2)右擊滑鼠。
(3)在出現的快捷選單中執行“刪除”命令。
22.在桌面建立資料夾
如果要快速進入資源管理器視窗，或者要快速進入經常進入的資料夾，在桌面建立資料夾，可以有效提高工作效率。
操作步驟如下。
(1)右擊桌面。
(2)在出現的快捷選單中執行“新建”|“資料夾”命令。
(3)在桌面“新建資料夾”位置輸入新資料夾的名字。
(4)按Enter鍵。
23.將不常用桌面資料夾或檔案圖示放進桌面資料夾
使用計算機的時間一長，桌面上要放很多資料夾或者檔案圖示，為了使桌面整潔和提高工作效率，可以將不常用的資料夾或者檔案圖示放進桌面資料夾。
操作步驟如下。
在桌面建立一個新資料夾，用滑鼠將圖示或檔案圖示拖曳到桌面資料夾。
24.移動系統列
將滑鼠指針放到系統列，然後按下滑鼠左鍵並將系統列拖到視窗新的位置後鬆開左鍵（只能是視窗的四邊），便可看到系統列改變位置。
思考:如果系統列不能改變位置是什麼原因？
25.設定螢幕保護
顯示器長期使用會老化，圖像不清，特別是顯示的圖像靜止不動時，顯示器的老化更快。為了延長顯示器的使用壽命，可以設定螢幕保護。
操作步驟如下。
(1)右擊桌面空白處。
(2)在快捷選單中執行“屬性”命令，進入“顯示屬性”對話框。
(3)選擇“顯示屬性”對話框中的“螢幕保護程式”選項卡。
(4)在“螢幕保護程式”下拉列表框中選擇螢幕保護程式檔案名稱。
(5)單擊“確定”按鈕返回。
26.將文字作為螢幕保護
可將自己的姓名作為螢幕上移動的內容用來保護螢幕。
操作步驟如下。
(1)進入“顯示屬性”視窗。
(2)選擇“顯示屬性”視窗中的“螢幕保護程式”選項卡。
(3)在“螢幕保護程式”列表框中選擇並單擊“字幕”名。
(4)單擊“設定”按鈕，進入“字幕設定”對話框。
(5)在文字欄中輸入文字，其他項讀者可自己選擇。
(6)單擊“文字格式”按鈕後，可改變文字的大小和字型、字形。
(7)連續單擊“確定”按鈕可返回。
27.在系統列上添加工具列
可以將經常使用的盤區、資料夾放進系統列，使用時就像使用捷徑那樣方便和快捷。
操作步驟如下。
(1)右擊系統列空白處。
(2)在快捷選單中執行“工具列”|“新建工具列”命令。
(3)在“新建工具列”對話框中選擇資料夾的名字或盤區的名字。
(4)單擊“確定”按鈕返回。
(5)此時在系統列可看到新建立的快捷圖示，單擊圖示右側的按鈕，即可立即打開資料夾或盤區。
序言
隨著信息社會的到來，我國的高等學校計算機教育迎來了大發展時期。在計算機教育不斷普及和高等教育逐步走向大眾化的同時，高校在校生的人數也隨之增加，就業壓力隨之加大。靈活套用所學的計算機知識解決各自領域的實際問題已經成為當代大學生必須具備的能力。為此，許多高等學校面向不同專業的大學生開設了相關的計算機課程。
時代的進步與社會的發展對高等學校計算機教育的質量提出了更高、更新的要求。抓好計算機專業課程以及計算機公共基礎課程的教學，是提高計算機教育質量的關鍵。現在，很多高等學校除計算機系（學院）外，其他系（學院）也紛紛開設了計算機相關課程，在校大學生也必須學習計算機基礎課程。為了適應社會的需求，滿足計算機教育的發展需要，培養基礎寬厚、能力卓越的計算機專業人才和掌握計算機基礎知識、基本技能的相關專業的複合型人才迫在眉睫。為此，在進行了大量調查研究的基礎上，通過借鑑國內外最新的計算機科學與技術學科和計算機基礎課程體系的研究成果，規劃了這套適合計算機專業及相關專業人才培養需要的、適用於高等學校學生學習的《高等學校計算機教育規劃教材》。
“教育以人為本”，計算機教育也是如此，“以人為本”的指導思想則是將“人”視為教學的主體，強調的是“教育”和“引導”，而不是“灌輸”。本著這一初衷，《高等學校計算機教育規劃教材》注重體系的完整性、內容的科學性和編寫理念的先進性，努力反映計算機科學技術的新技術、新成果、新套用、新趨勢；針對不同學生的特點，因材施教、循序漸進、突出重點、分散難點；在寫作方法上注重敘述的邏輯性、系統性、適用性、可讀性，力求通俗易懂、深入淺出、易於理解、便於學習。
本系列教材突出計算機科學與技術學科的特點，強調理論與實踐緊密結合，注重能力和綜合素質的培養，並結合實例講解原理和方法，引導學生學會理論方法的實際運用。
本系列教材在規劃時注意教材的立體配套，教學資源豐富。除主教材外，還配有電子課件、習題集與習題解答、實驗上機指導等輔助教學資源。有些課程將開設教學網站，提供網上信息互動、檔案下載，以方便師生的教與學。
《高等學校計算機教育規劃教材》覆蓋計算機公共基礎課程、計算機套用技術課程和計算機專業課程。既有在多年教學經驗和教學改革基礎上新編著的教材，也有部分已經出版教材的更新和修訂版本。這套教材由國內三十餘所知名高校從事計算機教學和科研工作的一線教師、專家教授編寫，並由相關領域的知名專家學者審讀全部書稿，多數教材已經經受了教學實踐的檢驗，適用於本科教學，部分教材可用於研究生學習。
我們相信通過高水平、高質量的編寫和出版，這套教材不僅能夠得到大家的認可和支持，也一定能打造成一套既有時代特色，又特別易教易學的高質量的系列教材，為我國計算機教材建設及計算機教學水平的提高，為計算機教育事業的發展和高素質人才的培養作出我們的貢獻。
時代的進步與社會的發展對高等學校計算機教育的質量提出了更高、更新的要求。抓好計算機專業課程以及計算機公共基礎課程的教學，是提高計算機教育質量的關鍵。現在，很多高等學校除計算機系（學院）外，其他系（學院）也紛紛開設了計算機相關課程，在校大學生也必須學習計算機基礎課程。為了適應社會的需求，滿足計算機教育的發展需要，培養基礎寬厚、能力卓越的計算機專業人才和掌握計算機基礎知識、基本技能的相關專業的複合型人才迫在眉睫。為此，在進行了大量調查研究的基礎上，通過借鑑國內外最新的計算機科學與技術學科和計算機基礎課程體系的研究成果，規劃了這套適合計算機專業及相關專業人才培養需要的、適用於高等學校學生學習的《高等學校計算機教育規劃教材》。
“教育以人為本”，計算機教育也是如此，“以人為本”的指導思想則是將“人”視為教學的主體，強調的是“教育”和“引導”，而不是“灌輸”。本著這一初衷，《高等學校計算機教育規劃教材》注重體系的完整性、內容的科學性和編寫理念的先進性，努力反映計算機科學技術的新技術、新成果、新套用、新趨勢；針對不同學生的特點，因材施教、循序漸進、突出重點、分散難點；在寫作方法上注重敘述的邏輯性、系統性、適用性、可讀性，力求通俗易懂、深入淺出、易於理解、便於學習。
本系列教材突出計算機科學與技術學科的特點，強調理論與實踐緊密結合，注重能力和綜合素質的培養，並結合實例講解原理和方法，引導學生學會理論方法的實際運用。
本系列教材在規劃時注意教材的立體配套，教學資源豐富。除主教材外，還配有電子課件、習題集與習題解答、實驗上機指導等輔助教學資源。有些課程將開設教學網站，提供網上信息互動、檔案下載，以方便師生的教與學。
《高等學校計算機教育規劃教材》覆蓋計算機公共基礎課程、計算機套用技術課程和計算機專業課程。既有在多年教學經驗和教學改革基礎上新編著的教材，也有部分已經出版教材的更新和修訂版本。這套教材由國內三十餘所知名高校從事計算機教學和科研工作的一線教師、專家教授編寫，並由相關領域的知名專家學者審讀全部書稿，多數教材已經經受了教學實踐的檢驗，適用於本科教學，部分教材可用於研究生學習。
我們相信通過高水平、高質量的編寫和出版，這套教材不僅能夠得到大家的認可和支持，也一定能打造成一套既有時代特色，又特別易教易學的高質量的系列教材，為我國計算機教材建設及計算機教學水平的提高，為計算機教育事業的發展和高素質人才的培養作出我們的貢獻。
