大學英語6級真題考點精解

內容簡介

《大學英語6級真題考點精解》講述了：名師名校，打造精品書，精講精煉，架設考試橋。在英國劍橋大學，有一座造型優美的石橋，因為學生在參加考試時要經過該橋，久而久之，這座橋就被稱為“考試橋”。本叢書命名為“考試橋”，即是取自這一典故，這裡可以理解為“通向考試成功的橋樑”，也可理解為“通過考試這一橋樑，達到拓寬知識、了解世界的目的”。

作者簡介

趙曉紅，上海交通大學外國語學院副教授，教研部主任。畢業於上海交通大學語言學與套用語言學專業，長期從事研究生公共英語及大學英語教學。曾獲國家級教學成果二等獎，上海市教學成果一等獎，上海交通大學教學成果二等獎。主要研究方向為套用語言學——大學英語教學，在課程建設、教學模式改革、考試改革、教材編寫方面有豐富經驗和成績。主編和參編教材有：《高校英語選修課系列教材》、《新視角研究生英語》、《工程碩士研究生英語綜合教程》、《新視野大學英語泛讀》等。

圖書目錄

1 聽力理解

2 簡短回答

3 閱讀

4 快速閱讀

5 短文改錯

6 完形填空

7 漢譯英

8 寫作

序言

大學英語四、六級考試是目前國內規模最大的標準化考試，2008年參加考試的人數達到840萬。在這個龐大的人數背後，一方面是高校和社會對學生外語能力的要求在不斷提高；一方面是大學英語教學的形式和內容也發生了很大的變化：教學不再只著重語言知識的傳授，還要培養學生的各種套用能力。《大學英語課程教學要求》提出：大學英語課程不僅是一門語言基礎課程，也是拓寬知識、了解世界文化的素質教育課程，兼有工具性和人文性。在這個前提下，各高校積極開設實用性強的各類英語選修課程，以此有效地培養學生用英語進行工作、溝通和學術交流的能力。同樣，四、六級考試也進行了一系列的改革：增加聽說環節、加強主觀題考查力度、寫作題材轉向套用文等。　　大學英語教學改革的目標是切實提高廣大學生的英語實際運用能力，而大學英語四、六級考試改革則旨在科學、有效地評估廣大考生的英語水平及其實際運用能力。考試和教學從來就不是一對矛盾，而是相互促進、相互依存的。作為從事大學英語教學的一線教師有必要、也有責任幫助學生掌握“大學英語教學基本要求”規定的教學內容，達到考試大綱所規定的目標，最終順利通過大學英語四、六級考試。這也是本套叢書編寫的根本目的。　　根據參加考試同學的水平，本叢書分為三個系列，從低到高依次為：基礎備考知識系列、專項能力提高系列、考前衝刺熱身系列。三個系列間既彼此獨立，又相互關聯，每個系列按照知識內容分若干冊，針對學生在學習和考試中的難點作出分析和指點，使用者可結合自身情況，從低系列到高系列選擇使用，有針對性地提高自身知識薄弱的環節。　　本套叢書由上海交通大學外國語學院的教師領銜編寫，參編教師均為在大學英語教學一線從事多年教學的骨幹教師，編寫中參照了“大學英語教學基本要求”，認真分析了大學英語考試大綱所規定的各項考試要點及樣題，根據我國英語學習者英語學習中犯錯的特點以及母語對英語學習可能造成的負面影響，在精講的基礎上設計了大量的練習。整套叢書具有較強的實用性和針對性，希望廣大同學通過大量的操練、實踐，達到學習掌握這些語言點和語言技能的目的。　　作為正常課堂教學的補充，希望本叢書能有助於大學英語學習者打好語言基礎，在學習語言，了解文化的同時，達到考綱要求，順利通過大學英語四、六級考試。

大學英語6級真題考點精解

基本介紹

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