《大學義大利語教程4:文化面面觀(下)》以視、聽、說交際法為主要教學法，圖、文、聲並舉，充分地尊重外語教學的客觀規律，貫徹“聽說領先”、“急用先學”、“循序漸進”的教學原則，以課文和對話為教學中心內容，全面地調動學生參與教學實踐的積極性。
基本介紹
- 書名：大學義大利語教程4：文化面面觀
- ISBN：9787560080161, 7560080162
- 頁數：347頁
- 出版社：外語教學與研究出版社
- 出版時間：2009年2月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
作者簡介,內容簡介,
作者簡介
王軍，教授，1975年畢業於北京外國語學院（今北京外國大學）義大利語專業，現任北京外國語大學教授，中國義大利語教學會副會長。1981年至1983年赴義大利進修，先後就讀於佩魯賈外國人大學和羅馬大學，並於1982年獲佩魯賈外國人大學高級師資進修班最佳畢業生獎。1988年至1990午受聘於義大利米蘭大學，教授中國語言與文化。1995年至1997年任中國駐義大利大使館等秘書，
回國後擔任北京外國語大學義大利語教研室主仟至今。
主要著作
專著：《義大利文學史——中世紀和文藝復興時期》、《義大利語語法》
論文：《義大利詩律簡史》、《但丁與》、《彼特拉客》、《薄伽丘與》等十餘篇
教材：《義大利語》（一～四冊）、《實用義大利語》
譯著：《巴洛克繪畫藝術》、《高舉旗幟和中小玩偶的大啞劇》、《一個德國人的假期》、《義大利超強衛藝術》、《藝術與人體》等
辭書：《現代意漢詞典》
內容簡介
全書重視設計好真實、合理的語言環境，並注意通過語言教學傳授義大利基礎文化知識，展示中意文化之間的差別，寓文化教學於語言教學之中，從而引導學生逐步用義大利人的思維方法思考問題。以傳統的語法教學法為輔，使學生在具有較好的聽、說、讀、寫能力的同時能夠較紮實地掌握語法規律，以便強健自己的語言“造血機能”，更好地發揮已經學習過的語言知識。
《大學義大利語教程4:文化面面觀(下)》共分為16課，課文以義大利文化為主要內容，1至5課為義大利當代著名作家的小說，第6課為西方三大史詩《伊利亞特》、《奧德賽*和《埃涅阿斯紀》的簡介，7至9課簡單地介紹了古希臘、古羅馬文化和基督教的誕生及傳播，10至12課介紹了義大利憲法和政治體制，13至16課介紹了故宮、頤和園、長城、十三陵和天壇，書後的附錄中列出了義大利和西方的重要歷史事件年表，因而，《大學義大利語教程4:文化面面觀(下)》被冠名為“文化面面觀（下）”。
