大學的追求

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這是一位高校領導的串串足痕！這是一位兩棲學者的苦苦求索！這是一位知名專家的翩翩思緒！柳菊興教授，現任湖北教育學院黨委書記，立足大學教學與管理前沿，從事黨建與思想政治教育、高等教育管理等領域的研究，編著出版了眾多著作和教材。本書是作者近幾年從事大學工作的感受、感想、體驗和體會的一個文集，是一本可供大學廣大師生特別是大學的領導者和管理者閱讀的書。

內容簡介

這是一位高校領導的串串足痕！這是一位兩棲學者的苦苦求索！這是一位知名專家的翩翩思緒！柳菊興教授，現任湖北教育學院黨委書記，立足大學教學與管理前沿，從事黨建與思想政治教育、高等教育管理等領域的研究，編著出版了眾多著作和教材。本書是作者近幾年從事大學工作的感受、感想、體驗和體會的一個文集，是一本可供大學廣大師生特別是大學的領導者和管理者閱讀的書。

作者簡介

柳菊興，江蘇蘇州市人，教授。現任湖北教育學院黨委書記，兼任湖北省政協委員、湖北省科協常委、湖北省科普作家協會理事長、湖北省文史研究會副會長、湖北省荊楚文化研究會副會長、湖北省文藝理論家協會副主席、湖北省高校領導科學研究會副會長、湖北省高校黨建研究會副會長、湖北省教育學會師範教育委員會理事長、湖北省作家協會理事、湖北省行政管理學會常務理事、全國教師教育學會理事、中國科普作家協會會員。柳菊興教授立足大學教學與管理前沿，從事黨建與思想政治教育、高等教育管理等領域的研究，編著出版了《中國企業文化建設》、《唱響主旋律》、《鄧小平理論概論》、《“三個代表”重要思想概論》、《中國企業文化建設》、《少年高科技知識大博覽》等12部專著和教材，在省級以上報刊上發表論文110餘篇。他主持參加了6個重大科研項目，並多次獲湖北省政府社科優秀成果獎、武漢市政府社科優秀成果獎、冰心圖書獎、湖北省政府優秀圖書獎和湖北省委宣傳部。

第一編大學思想的追求
高等學校必須抓緊抓好的一件大事
重視哲學社會科學在精神文明建設中的巨大作用
提高“三個代表”重要思想實踐主體素質
永無止境是解放思想的本質特徵
試論江澤民對鄧小平解放思想理論的新貢獻
解放思想與“三個破除”
對“在解放思想中統一思想”的辯證思考
堅持不懈地抓解放思想和統一思想的工作
鄧小平發展思想探微
中國本土化的馬克思主義發展觀
鄧小平發展思想是科學發展觀的重要理論基礎
科學發展觀哲學基礎簡論
和諧發展是科學發展觀的必然要求
高等教育企盼領導者的戰略思維
新世紀對領導者戰略思維的新要求
淺論領導者戰略思維的發展和鍛鍊
第二編大學管理的追求
科學發展觀提出的客觀必然性
激活教育生產力主體的活力初探
從思想路線的高度認識政績觀
突出特色明確宗旨正確定位促進發展
對馬克思主義黨的領導學說的新貢獻
——學習江澤民同志關於領導幹部政治素質的論述
指導“三講”教育的重要思想武器
關鍵在堅持與時俱進
把機遇當作戰略資源來對待
圍繞總體部署突出工作重點
——關於有效實現高校黨建工作整體推進的思考
精神狀態問題至關重要
堅持與時俱進做好選賢任能工作
防治用人上不正之風的有力武器
監督水平應上新台階
抓出學習貫徹“三個代表”重要思想的“亮點”
黨的作風建設的科學之策
把高校黨校建成學校黨建的堅強陣地
第三編大學發展的追求
堅持社會科學和自然科學並重
樹立發展意識，竭盡全力謀發展抓發展促發展
高等教育可持續發展的和諧倫理支撐
論和諧社會建設對實踐主體的要求
新時期高校黨委書記素養芻議
抓住加強黨的執政能力建設的關鍵
——關於建設一支善於治國理政的高素質幹部隊伍的思考
切實加強和改進學校教育工作
——學習江澤民同志《關於教育問題的談話》
新世紀教育學院定位問題的若干思考
關於教育學院辦學特色問題的思考
創新大學生思想政治教育工作：以德立教
第四編大學教學的追求
構建新的學習和教學理論
重視知識對發展的作用
運用PMA支配自己的人生
讀書四題
補課、補充及補牢
——關於對在校大學生進行科普教育的思考
《基礎教育新課程師資培訓系列教材》總序
《“三個代表”重要思想概論》出版前言
《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》前言
《“三個代表”重要思想概論》講稿選之一：我黨必須長期堅持的指導思想
《“三個代表”重要思想概論》講稿選之二：建設中國特色社會主義文化
《鄧小平理論概論》講稿選：現代化建設需要的國內環境和國際環境
《新聞傳播學》講稿選：輿論與輿論監督
《科學普及》講稿選：環境與環境保護技術十六題
《文藝職業道德》講稿選：加強文藝職業道德建設的緊要性
《湖北文學研究》講稿選：關於報告文學的報告
附錄
一個典型的“兩棲類學者”
——記湖北教育學院黨委書記、教授柳菊興(肖國才)
搭起中學與大學問的橋樑
——訪湖北教育學院院長柳菊興教授(夏斐)
在領導科學原野上奮勇前進的社科學人
——記柳菊興教授(李明)
學習“三個代表”重要思想的好教材(黃釗)
後記

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