《大學生GE閱讀（第7輯）》是一本王曉純編制，由中國傳媒大學出版社在2011年12月1日出版的書籍。
基本介紹
- 書名：大學生GE閱讀（第7輯）
- 作者：王曉純
- ISBN：9787565702709
- 出版社：中國傳媒大學出版社
- 開本：16
基本信息,內容簡介,編輯推薦,媒體推薦,作者簡介,目錄,
基本信息
出版社: 中國傳媒大學出版社; 第1版 (2011年12月1日)
平裝: 330頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787565702709
條形碼: 9787565702709
商品尺寸: 23.2 x 17 x 2.4 cm
商品重量: 9 Kg
ASIN: B005U8XS4W
定價:￥35.00
內容簡介
《大學生GE閱讀(第7輯)》以“人文情懷、學術精神”為宗旨，以通識教育為主機板，以文、史、哲、藝、政、經、法、社等學科為重點，陸續開設“大學講堂” “專題專論” “評書評人評事”和“讀者回饋”等欄目。文章以欄目為單元，以文學、歷史、哲學、藝術、政治、經濟、法學、社會學為序次，舉凡論文、散文、書評、隨筆、講演稿、談話錄等，文體不拘，文風不限。
編者誠心虔志，企盼有創見、有發現、有風骨、有格調之文章，希望與同仁同道共同開拓一片中國大學生喜聞樂見的通識天地與文化樂園。
編輯推薦
《大學生GE閱讀(第7輯)》：探究“王道”原旨，關懷世界當下、中國文化的文藝復興、城鄉身份推算、結構分析方法的案例性解讀、父親的江湖、關於暢銷書、講禮與講理、中文文字與羅馬字母：現代詩的藝術、睡眠，我們的睡眠。
媒體推薦
今天中華文化要走向世界需要一個“文藝復興”。這個“文藝復興”不是復古，不是回到從前，而是以傳統文化中的精髓與21世紀的思潮、文化接軌，為全世界提出新的普世價值，這是中華民族任重道遠的工作。
——劉兆玄：《中國文化的文藝復興》
結構本身是一個複雜的系統，它包括理想結構，也包括現實結構；包括靜態結構，也包括動態結構。……過去習慣講鬥爭哲學，所謂與天奮鬥，其樂無窮；與地奮鬥，其樂無窮；與人奮鬥，其樂無窮。鬥爭當然也是必要的，但片面強調鬥爭難免失去平衡點，所以無論是社會結構還是經濟結構，平衡態都是一個非常重要的命題。
——史仲文：《結構分析方法的案例性解讀》
耳朵，在許多情況下，是一個狡猾的表演道具——在某種意義上，在所有的器官中，它或許是最具有表演性的器官之一：它沒有表情，沒有聲音，沒有動作，耳朵似乎沒有感受性，它天生就像是聾的，天生就像是“聾子的耳朵”，它與其說是身體上的器官，不如說是身體上的一個靜物。……聲音，有時候找不到耳朵——這是人的聲音的一個宿命性悲劇。但是，反過來，耳朵有時候找不到一個恰當的聲音，這是耳朵的悲劇。
——汪民安：《收音機、耳朵與沉默》
史鐵生在小說敘事中一直追求形而上意念，他並不畏懼小說的艱澀或玄虛，他要用思想穿過生活的現場。對於鐵生來說，所有的形式探索，都是與他要探究生命的諸多意味內在化地聯繫在一起的。他的故事，就是他的生命本身，就是生命能握住的那些時刻和事實。關於生命體驗的寫作，關於文學與生命經驗的內在聯繫方式，史鐵生的創作為中國文學留下了一份極其寶貴的財富。
——陳曉明：《他就是命若琴弦——對史鐵生的藝術追思》
在一個現代或者正在走向現代的社會裡，禮是秩序，也是人生的態度。要想讓人們講禮，首先政府得講理，位於高位者要講理，靠高壓管制出來的秩序，從根本上講是無法長久的，因為成本太高，而且越來會越高。從這個意義上講，講理，才能有禮。學會講理的政府，才是一個好政府，學會講理的社會，才是個有序的社會，令多數人心情順暢的社會。
——張鳴：《講禮與講理》
作者簡介
王曉純，男，1954年生，遼寧人，工學博士，現任北方工業大學校長、教授、博士生導師。1996年畢業於清華大學工程力學系，獲工學博士學位。曾在日本早稻田大學、日本茨城大學等高校任訪問學者、高級訪問學者三年。1991年任北方工業大學副校長，2001年任現職。長期從事機械工程以及工程力學方面的研究工作，最近幾年從事節能、環保設備的開發和套用等方面的工作；兼任中國有色金屬學會常務理事，北京力學會副理事長，《工程力學學報》編委。
吳晚雲，男，1952年生，籍貫浙江湖州，現任北方工業大學黨委書記、教授。1968年參加工作，1982年本科畢業於北京鋼鐵學院機械系，1988年研究生畢業於北京科技大學機械系，獲工學碩士學位。曾任北方工業大學教師，機械工程測試研究所副所長，科研處處長，工學院常務副院長，中國有色金屬管理幹部學院副院長、副書記，北方工業大學黨委副書記等職。從教以來，先後發表學術論文二十餘篇，主持和參與各類科研課題十多項，獲部級科技進步二等獎1項，三等獎2項。
目錄
大學講堂
探究“王道”原旨，關懷世界當下
中國文化的文藝復興
作為論文基礎的學術史和學術研究
中文文字與羅馬字母：現代詩的藝術
個性·自由·責任——試論《葉甫蓋尼·奧涅金》
守望心中的精神燈塔——漫談外國文學作品裡的罪與罰
專題專論
結構分析方法的案例性解讀
中西宇宙人生論
城鄉身份推算
“通識教育”之我見
如何從事晚唐五代文學思想研究
羅傑？阿斯坎與中國大學生的英語散文寫作
外國文學的宗教學視角：必要性和現實性
收音機、耳朵與沉默
蘋果的iPhone們與個人化的生活
睡眠，我們的睡眠
寒冷的精神分析（外一篇）
論後殖民民族主義
透過他者的眼睛看自己——1894，莫理循中國西南行
評書評人評事
講禮與講理
關於暢銷書
大陸人讀書的四種病症
信不信由你
父親的江湖
堅硬的春節
文學的聲音
他就是命若琴弦——對史鐵生的藝術追思
權力鏡像中的人心——談王躍文的小說
此身此時此地
寒窗映雪讀“雪泥”——巴金致楊苡書簡劫餘全編
學人軼事五題
東林遺風今安在（外兩篇）
真的李贄之“真”
《列王紀》神話探奧
《垓下歌》與《大風歌》：一種政治哲學的解讀
與詩有關（三則）
變灰色的理論為常青的生活金樹——評拉曼·塞爾登等著《當代文學理論導讀》
追根溯源話“百家講壇”
……
評書評人評事
