《大學生非正式組織影響力研究》是2009年中國經濟出版社出版的圖書，作者是崔海英。本書研究有助於深化對大學生非正式組織影響力問題的理論認識，有助於促進高校積極向上的校園文化氛圍的形成，也將有助於推動高校學生管理工作實踐的機制完善和創新，引導大學生健康、快樂地成長。
基本介紹
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
非正式組織是人們之間為滿足自身需求而自然形成的、憑感情聯繫起來的一種自發形式的非正式體系。在社會進步與高校建設的帶動下，高校的大學生非正式組織普遍存在，它深刻地影響到大學生教學效果的體現，對高校管理目標的實現具有重要意義。但是，國內絕大多數高校對大學生非正式組織的影響力問題尚未給予足夠的關注。本書主要對與非正式組織研究相關的理論做一番比較系統的梳理，進而探索性地建構大學生非正式組織影響力的理論分析模型，並將其運用於大學生非正式組織影響力的現象分析，最後從人本管理的視角出發，探討大學生非正式組織的管理機制問題。
本書關於大學生非正式組織影響力的研究，不論在理論梳理、模型構建，還是對大學生非正式組織現象的理論和案例分析以及管理機制探討等方面，都還只是一種初步的探索，遠未達到這一研究領域應有的廣度和深度。由於筆者知識和視野的局限性，文中的不足之處在所難免，不少問題尚待進一步深入探討。
作者簡介
崔海英，1976年出生，2001年哈爾濱工業大學碩士畢業，同年七月工作於華東師範大學至今，2008年獲得華東師範大學法學博士學位。 自2004年始，先後參與並完成國家社會科學基金項目課題《城市化的城鄉人口結構差別效應研究》、浦東新區勞動局課題《促進農村勞動力菲農就業研究》、上海市團學工作課題研究、華東師範大學黨建課題研究、華東師範大學團學工作課題研究，參與撰寫上海市金山區計生委“十一五”規劃報告和上海中遠物流有限公司的人力資源戰略規劃報告。 在各類報刊雜誌上發表了《關於菲正式組織研究的情感社會學理論解析》、《專業組織：輔導員職業化的有效載體》、《高校學生黨員持續教育管理機制研究》等11篇論文。先後榮獲華東師範大學思想政治年會論文二等獎和三等獎，華東師範大學團學工作課題研究二等獎和三等獎。 2009年9月獲得上海市高校優秀輔導員、上海市模範教師，2009年5月獲得上海市新長征突擊手，2007年1 1月獲得上海市大學生科普志願者服務社“優秀指導教師”，2005年11月獲得上海市大學生暑期社會實踐活動“優秀指導教師”等榮譽稱號。
圖書目錄
摘要
第一章 導論
第一節 大學生非正式組織的客觀存在
第二節 高校學生管理工作不可忽視大學生非正式組織的重要影響力
第三節 社會學視角的大學生非正式組織的研究亟待加強
第四節 內容框架與研究方法
第二章 關於非正式組織的西方管理理論綜述
第一節 古典管理理論與非正式組織研究
第二節 行為科學管理理論與非正式組織研究
第三節 現代管理理論與非正式組織研究
第四節 本章小結
第三章 關於非正式組織的社會學理論綜述
第一節 社會網路理論與非正式組織研究
第二節 社會資本理論與非正式組織研究
第三節 本章小結
第四章 國內外學者關於非正式組織的研究動態
第一節 國外學者關於非正式組織的研究動態
第二節 國內學者關於非正式組織的研究動態
第三節 國外學者關於中國人非正式組織現象的研究動態
第四節 本章小結
第五章 大學生非正式組織的概念界定
第一節 大學生非正式組織的內涵與特徵
第二節 大學生非正式組織的類型
第三節 大學生非正式組織的成因
第四節 大學生非正式組織的發展趨勢
第五節 本章小結
第六章 建構大學生非正式組織影響力理論模型的理論基礎
第一節 群體形成理論
第二節 互動儀式情感理論
第三節 西方管理學視角的人際關係理論
第四節 社會學視角的人際關係網路理論
第五節 系統結構功能理論
第六節 影響力理論
第七節 本章小結
第七章 建構大學生非正式組織影響力理論模型的基本思路
第八章 大學生非正式組織影響力的理論模型
第九章 大學生非正式組織影響力的現象分析
第十章 大學生非正式組織的管理機制探討
第十一章 研究總結與研究展望
參考文獻
