基本介紹
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
教師必須打破以往的傳統教學模式，利用網路多元化、多媒體、開放性、動態更新的特點將大學生思想政治教育內容與網路技術充分結合，引導學生正確看待網路信息，將學習養成習慣，用社會主義思想武裝頭腦，遵守社會公德，弘揚愛國主義精神，自覺抵制網路上的不良信息，維護網路安全。
《大學生網路思想政治教育機制創新研究》內容簡介：21世紀的競爭是技術與人才的競爭。經濟全球化加強了世界各國之間的合作，隨著我國更加廣泛地參與到國際競爭當中，社會主義現代化建設勢必需要高校建立健全大學生網路思想政治教育機制。以完善的制度規範廣大師生的行為，堅持以人為本，在科學發展觀的指導下實現網路虛擬世界與現實世界的有機鏈動，運用先進的管理手段最佳化配置教育資源，回響黨的號召，堅持可持續發展原則，從最節約的角度大力建設現代化高校。應該說，網路技術的飛速發展不僅改變了人們的生活，還對我國高校思想政治教育工作提出了新的要求。
作者簡介
張光慧，男，出生於1972年2月，現任懷化醫學高等專科學校黨委（行政）辦公室主任、副教授、高級政工師。碩士研究生畢業，畢業於澳門科技大學公共行政管理專業，長期從事大學生思想政治教育和高等教育管理研究。
先後主持並參與省級立項課題研究項目三項，主持校級課題研究項目二項，在《中國成人教育》、《教育與職業》、《求索》、《學校黨建與思想教育》等國家、省級學術期刊發表論文二十餘篇。
圖書目錄
前言
第一章 大學生網路思想政治教育導論
第一節 網路與大學生思想政治教育
第二節 大學生網路思想政治教育概論
第三節 利用校園網路開闢大學生思想政治教育新領域
第二章 大學生網路思想政治教育面臨的機遇與挑戰
第一節 大學生網路思想政治教育國際比較研究
第二節 大學生網路思想政治教育在中國的發展現狀
第三節 大學生網路思想政治教育面臨的機遇
第四節 大學生網路思想政治教育面臨的挑戰
第三章 大學生網路思想政治教育體系
第一節 大學生網路思想政治教育條件
第二節 大學生網路思想政治教育目標
第三節 大學生網路思想政治教育原則
第四節 大學生網路思想政治教育內容
第五節 大學生網路思想政治教育途徑
第六節 大學生網路思想政治教育方法
第四章 大學生網路思想政治教育模式構建與創新
第一節 大學生網路思想政治教育模式構建創新理念
第二節 大學生網路思想政治教育模式構建初探
第三節 大學生網路思想政治教育模式構建的科學發展觀
第四節 大學生網路思想政治教育工作新舉措
第五節 大學生網路思想政治教育環境的最佳化與構建
第五章 大學生網路思想政治教育資源創設
第一節 大學生網路思想政治教育主體資源創設
第二節 大學生網路思想政治教育信息資源創設
第三節 大學生網路思想政治教育校園網資源創設
第四節 大學生網路思想政治教育多媒體資源創設
第五節 大學生網路思想政治教育網路資源創設
第六章 大學生網路思想政治教育管理機制創新
第一節 人力資源開發與整合的重要意義
第二節 大學生網路思想政治教育施教主體管理
第三節 大學生網路思想政治教育受教主體管理
第四節 協調施教受教過程中的主客體關係
第五節 大學生網路思想政治教育硬體資源管理
第六節 大學生網路思想政治教育管理機制建設
第七章 大學生網路思想政治教育評估機制創新
第一節 大學生網路思想政治教育評估對象
第二節 大學生網路思想政治教育評估指標
第三節 大學生網路思想政治教育評估流程
第四節 網路載體收集反饋信息的主要方法
第五節 評估過程中需要注意的其它問題
第八章 大學生網路思想政治教育機制創新
第一節 大學生網路思想政治教育創新的必然性
第二節 大學生網路思想政治教育創新的著力點
第三節 大學生網路思想政治教育機制及其功能
第四節 大學生網路思想政治教育的調控機制
第五節 大學生網路思想政治教育的保障機制
第六節 大學生網路思想政治教育的工作機制
第七節 大學生網路思想政治教育的教學機制
參考文獻
後記
……
