《大學生成長故事》編寫者都是安徽電氣工程職業技術學院教師，他們中有優秀畢業生當年的輔導員，也有其當年的任課老師。他們對畢業生在校時就有較深刻的了解，與走上工作崗位的畢業生又保持著較密切的聯繫，了解畢業生工作、學習和生活狀況，把握其理想追求、思想情感和成長軌跡，力求把優秀畢業生真實生動、豐富多彩的成長故事展現在讀者面前。《大學生成長故事》力求語言清新，敘述流暢，圖文並茂，生動活潑，思想性與趣味性統一，可讀性與啟迪性兼顧。《大學生成長故事》中這些成長故事，蘊藉著職場成長的歡樂和走向成功的喜悅，也蘊涵著力爭上遊的辛勞與堅韌、奮發與執著，讓人振奮，給人啟迪。《大學生成長故事》由徐兵、孔潔主編。
基本介紹
- 書名：大學生成長故事
- 出版社：合肥工業大學出版社
- 頁數：164頁
- 開本：16
- 作者：徐兵，孔潔 徐兵
- 出版日期：2012年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787565007644
內容簡介,圖書目錄,後記,序言,
內容簡介
《大學生成長故事》所介紹的優秀畢業生涉及崗位眾多，包含內容豐富，有的初入職場便贏得好評，有的因吃苦耐勞而感動用人單位，有的以較強工作能力而迅速獲得提拔，有的以不斷進取而闖出自己一片天地……這些成長故事，蘊藉著職場成長的歡樂和走向成功的喜悅，也蘊涵著力爭上遊的辛勞與堅韌、奮發與執著，讓人振奮，給人啟迪。
圖書目錄
序
第一篇小荷才露尖尖角
積極向上的“所長助理”
一顆“螺絲釘”的光芒
天道酬勤
破繭成蝶的“最年輕工程師”
安全模範，節約標兵
素質過硬的“鍋爐運行班長”
笑對人生
服務先行的排頭兵
堅毅的恆欣人
從見習工到技術主管
“追夢人”吳楊楊
小荷才露尖尖角
第二篇乘風破浪會有時
跟隨理想腳步的“大學生村官”
學之彌深，用之彌精
“高明”的電氣試驗班長
善於鑽研的朱坤
像花兒一樣綻放
用心描繪事業的藍圖
甘於奉獻的“全能主值”
“熱電”的舞台上有一個我
激情在奉獻中燃燒
設備維護的園丁
第三篇寶劍鋒從磨礪出
陽光帥氣的安全質量管理員
美麗的汽輪機運行司機
把我的熱忱獻給我的工作
以苦為樂的先進工作者
風雨中用行動詮釋夢想
“老班長”呂留礦
“牛小子”朱雲齋
屢立新功的“熱控技術員”
財經崗位的守護星
綻放希望的“項目管理專職”
平圩電力檢修崗位的能手
第四篇直掛雲帆濟滄海
年輕的秦山項目部總工程師
一路芬芳的馬蘭花
玉汝於成的項目經理
不走尋常路
“年輕值長”李炯
與公司共同成長
甘守平淡，只因心懷赤忱
用青春熱情踐行職業生涯目標
南瑞，因他的勤勞而感動
青春的蛻變
創辦自己的企業
後記
第一篇小荷才露尖尖角
積極向上的“所長助理”
一顆“螺絲釘”的光芒
天道酬勤
破繭成蝶的“最年輕工程師”
安全模範，節約標兵
素質過硬的“鍋爐運行班長”
笑對人生
服務先行的排頭兵
堅毅的恆欣人
從見習工到技術主管
“追夢人”吳楊楊
小荷才露尖尖角
第二篇乘風破浪會有時
跟隨理想腳步的“大學生村官”
學之彌深，用之彌精
“高明”的電氣試驗班長
善於鑽研的朱坤
像花兒一樣綻放
用心描繪事業的藍圖
甘於奉獻的“全能主值”
“熱電”的舞台上有一個我
激情在奉獻中燃燒
設備維護的園丁
第三篇寶劍鋒從磨礪出
陽光帥氣的安全質量管理員
美麗的汽輪機運行司機
把我的熱忱獻給我的工作
以苦為樂的先進工作者
風雨中用行動詮釋夢想
“老班長”呂留礦
“牛小子”朱雲齋
屢立新功的“熱控技術員”
財經崗位的守護星
綻放希望的“項目管理專職”
平圩電力檢修崗位的能手
第四篇直掛雲帆濟滄海
年輕的秦山項目部總工程師
一路芬芳的馬蘭花
玉汝於成的項目經理
不走尋常路
“年輕值長”李炯
與公司共同成長
甘守平淡，只因心懷赤忱
用青春熱情踐行職業生涯目標
南瑞，因他的勤勞而感動
青春的蛻變
創辦自己的企業
後記
後記
為了追蹤安徽電氣工程職業技術學院畢業生的成長足跡，我們歷經6個月時間對在數十家企業中工作的安徽電氣工程職業技術學院的畢業生進行了回訪。在回訪過程中，我們採訪了百餘名從事各種工作的畢業生，掌握了他們在各自工作崗位上努力工作、辛勤耕耘、茁壯成長的動人事跡。在欣喜之餘，我們挑選出一批具有激勵意義的典型事例，將其彙編成這本《大學生成長故事》。我們希望通過對這些畢業生成長經歷的介紹，展現出我院畢業生踏實勤懇、不斷進取、對企業忠誠、對社會負責的精神風貌，以此鼓勵在校學生以優秀的學長、學姐為榜樣，努力學習專業基礎知識，不斷提高自己的人文素質，為將來把所學知識付諸生產實踐、更好地服務用人單位和為社會經濟發展貢獻一己之力做好準備。
本書由安徽電氣工程職業技術學院副院長、副教授徐兵和思政教育部主任、副教授孔潔擔任主編。許多老師參與了本書的編寫工作，其中汪璇老師編寫了九個案例，沈翔老師編寫了十個案例，宋航老師編寫了九個案例，黃文珺老師編寫了十個案例，孔潔老師編寫了六個案例，所有參與編寫案例的老師均有學工崗位上工作的經歷。本書由孔潔副教授統稿，徐兵副教授負責全書的策劃、審稿和定稿工作。學院原招生就業辦公室章曉明主任為全書的編寫提供了大量的畢業生回訪資料，學院電力工程系書記陳義門、動力工程系書記劉培玉、管理工程系書記戴維海對本書的采寫給予了大力支持和指導，合肥工業大學出版社湯禮廣副編審為本書的出版付出了辛勤的勞動，學院的歷屆畢業生們對採訪工作都給予了積極的配合，在此一併表示衷心的感謝！
由於作者水平有限，本書中不足之處在所難免，敬請讀者批評指正。
編者
2012年4月
本書由安徽電氣工程職業技術學院副院長、副教授徐兵和思政教育部主任、副教授孔潔擔任主編。許多老師參與了本書的編寫工作，其中汪璇老師編寫了九個案例，沈翔老師編寫了十個案例，宋航老師編寫了九個案例，黃文珺老師編寫了十個案例，孔潔老師編寫了六個案例，所有參與編寫案例的老師均有學工崗位上工作的經歷。本書由孔潔副教授統稿，徐兵副教授負責全書的策劃、審稿和定稿工作。學院原招生就業辦公室章曉明主任為全書的編寫提供了大量的畢業生回訪資料，學院電力工程系書記陳義門、動力工程系書記劉培玉、管理工程系書記戴維海對本書的采寫給予了大力支持和指導，合肥工業大學出版社湯禮廣副編審為本書的出版付出了辛勤的勞動，學院的歷屆畢業生們對採訪工作都給予了積極的配合，在此一併表示衷心的感謝！
由於作者水平有限，本書中不足之處在所難免，敬請讀者批評指正。
編者
2012年4月
序言
安徽電氣工程職業技術學院是一所特色鮮明的電力高等職業院校，2008年通過安徽省教育廳人才培養工作評估，並成為安徽省首批示範性高等職業院校，2010年成為國家骨幹高等職業院校建設單位。學院自2006年首批學生畢業，迄今已有6000多名畢業生在安徽省及華東、珠三角等地區的電力、電氣、能源、建材等行業工作。在用人單位關懷培養下，他們愛崗敬業，虛心好學，刻苦鑽研，積極進取，一批新生代主值、副值、班組長、技術員、項目負責人脫穎而出，經過生產現場幾年的鍛鍊，已成長為企業的生產技術骨幹和管理骨幹，其中不少人成為業績突出的優秀典型。
為了解用人單位對我院畢業生的真實評價，檢驗我院畢業生是否受企業歡迎，我們對畢業生就業後的工作情況開展了廣泛深入的調查。通過對數十家錄用我校畢業生的企業進行回訪，我們發現了一批適應職業崗位、工作表現突出、成長進步顯著、深受企業歡迎的優秀畢業生。我們蒐集和整理了他們的成長故事，彙編成冊，希望通過這些優秀畢業生踏上工作崗位後的成長故事，展示他們立足本職、服務企業、實現自我價值並逐漸成為企業所信賴和歡迎的優秀員工的成長曆程，展現他們踏實勤懇、不斷進取、對企業忠誠、對社會負責的精神風貌，進而展現我院所特有的“求真、崇善、守誠、躬行”的校園精神，旨在鼓勵在校學生以優秀學長、學姐為榜樣，紮實學習專業知識，著力提高職業技能，注重培養高尚情操，做到知行合一，服務用人單位，為社會發展貢獻一己之力。
本書所介紹的優秀畢業生涉及崗位眾多，包含內容豐富，有的初入職場便贏得好評，有的因吃苦耐勞而感動用人單位，有的以較強工作能力而迅速獲得提拔，有的以不斷進取而闖出自己一片天地……這些成長故事，蘊藉著職場成長的歡樂和走向成功的喜悅，也蘊涵著力爭上遊的辛勞與堅韌、奮發與執著，讓人振奮，給人啟迪。
本書編寫者都是安徽電氣工程職業技術學院教師，他們中有優秀畢業生當年的輔導員，也有其當年的任課老師。他們對畢業生在校時就有較深刻的了解，與走上工作崗位的畢業生又保持著較密切的聯繫，並在編寫過程中多次與畢業生本人及其所在單位領導溝通，了解畢業生工作、學習和生活狀況，把握其理想追求、思想情感和成長軌跡，力求把優秀畢業生真實生動、豐富多彩的成長故事展現在讀者面前。本書力求語言清新，敘述流暢，圖文並茂，生動活潑，思想性與趣味性統一，可讀性與啟迪性兼顧。
當然，由於篇幅限制，本書所講述的優秀畢業生成長故事只是已整理出的眾多優秀畢業生成長故事的一部分。編者今後將繼續對畢業生進行回訪，把更多真實、感人、催人奮進的優秀畢業生成長故事呈現出來，以資激勵更多年輕人腳踏實地，奮發圖強，茁壯成長。
我非常高興地向職業院校莘莘學子推薦這部《大學生成長故事》，願你們茁壯成長。
是為序。
安徽電氣工程職業技術學院院長、教授
2012年5月4日
為了解用人單位對我院畢業生的真實評價，檢驗我院畢業生是否受企業歡迎，我們對畢業生就業後的工作情況開展了廣泛深入的調查。通過對數十家錄用我校畢業生的企業進行回訪，我們發現了一批適應職業崗位、工作表現突出、成長進步顯著、深受企業歡迎的優秀畢業生。我們蒐集和整理了他們的成長故事，彙編成冊，希望通過這些優秀畢業生踏上工作崗位後的成長故事，展示他們立足本職、服務企業、實現自我價值並逐漸成為企業所信賴和歡迎的優秀員工的成長曆程，展現他們踏實勤懇、不斷進取、對企業忠誠、對社會負責的精神風貌，進而展現我院所特有的“求真、崇善、守誠、躬行”的校園精神，旨在鼓勵在校學生以優秀學長、學姐為榜樣，紮實學習專業知識，著力提高職業技能，注重培養高尚情操，做到知行合一，服務用人單位，為社會發展貢獻一己之力。
本書所介紹的優秀畢業生涉及崗位眾多，包含內容豐富，有的初入職場便贏得好評，有的因吃苦耐勞而感動用人單位，有的以較強工作能力而迅速獲得提拔，有的以不斷進取而闖出自己一片天地……這些成長故事，蘊藉著職場成長的歡樂和走向成功的喜悅，也蘊涵著力爭上遊的辛勞與堅韌、奮發與執著，讓人振奮，給人啟迪。
本書編寫者都是安徽電氣工程職業技術學院教師，他們中有優秀畢業生當年的輔導員，也有其當年的任課老師。他們對畢業生在校時就有較深刻的了解，與走上工作崗位的畢業生又保持著較密切的聯繫，並在編寫過程中多次與畢業生本人及其所在單位領導溝通，了解畢業生工作、學習和生活狀況，把握其理想追求、思想情感和成長軌跡，力求把優秀畢業生真實生動、豐富多彩的成長故事展現在讀者面前。本書力求語言清新，敘述流暢，圖文並茂，生動活潑，思想性與趣味性統一，可讀性與啟迪性兼顧。
當然，由於篇幅限制，本書所講述的優秀畢業生成長故事只是已整理出的眾多優秀畢業生成長故事的一部分。編者今後將繼續對畢業生進行回訪，把更多真實、感人、催人奮進的優秀畢業生成長故事呈現出來，以資激勵更多年輕人腳踏實地，奮發圖強，茁壯成長。
我非常高興地向職業院校莘莘學子推薦這部《大學生成長故事》，願你們茁壯成長。
是為序。
安徽電氣工程職業技術學院院長、教授
2012年5月4日
