《大學生心理健康教育——理解·規範·提高 （教師用書）》是科學出版社出版的圖書，作者是金宏章,張勁松。
基本介紹
- 書名：大學生心理健康教育——理解·規範·提高 （教師用書）
- 作者：金宏章、張勁松
- ISBN：978-7-03-026810-5
- 類別：本科生教育類
- 頁數：203
- 定價：26
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2010年3月
- 裝幀：平裝
- 開本：B5
- 叢書名：高等院校心理健康教育系列教材
- 語種：中文
- 責編：樊飛、付艷、趙冰
- 字數：249千
- 讀者對象：大專以上文化程度
- 編輯部： 科學人文分社
大學生心理健康教育(教師用書)——理解-規範·提高》是為配合《大學生心理健康教育——體驗·認知·訓練》而設計的一本教學指導用書。本書每個具體主題都設立教學設計與參考文獻兩個部分。教學設計部分是以“案例呈現”、“案例分析”和“引申思考”等方式引入課程，書中案例大都是來自大學生群體的真實故事，內容新穎、可讀性強。案例分析環節設立“案例總結”，講授新課環節設立“教師總結”．有利於對任課教師進行科學指導。本書一方面為任課教師提供了最佳化的教學設計方案；另一方面提供了豐富的相關材料，利於拓展任課教師的視野。
