本書以相關檔案為編寫依據，其根本目的和任務就是提高大學生的防範意識，促進其主動掌握一些安全技能和技巧，既可以保護自身，又可以幫助他人。
基本介紹
- 書名：大學生安全教育
- 作者：曹文勝
- ISBN：978-7-307-13106-4
- 定價：￥35.0元
- 出版社：武漢大學出版社
- 出版時間：2014年04月
- 裝幀：雙色平裝
- 開本：16開
- 重要項目：21世紀高職高專立體化精品教材
目錄,內容提要,參考資料,
目錄
第一章 安全規範 刻不容緩--大學生安全總論
學習目標
情境導入
第一節 大學生安全教育的意義
一、高校校園安全現狀及原因
二、大學生安全教育的必要性
第二節 大學生安全教育的主要內容
一、國家安全教育
二、網路安全教育
三、消防安全教育
四、防盜竊教育
五、交通安全教育
六、安全規章制度教育
七、心理安全教育
八、自我保護教育
綜合案例解析 面對侵害要冷靜、機智
本章小結
教學檢測
拓展閱讀 學生傷害事故的法律責任
第二章 國家安全 人人有責--維護國家安全
學習目標
情境導入
第一節 牢固樹立國家安全意識保守國家秘密
一、國家安全的含義
二、危害國家安全的行為
三、危害國家安全的常用手段
四、公民和組織維護國家安全的權利和義務
五、維護國家安全
六、保守國家秘密
第二節 自覺維護國家安全拒絕邪教組織
一、我國面臨的安全挑戰
二、正確理解宗教，堅決抵制邪教
綜合案例解析 國家安全無小事
本章小結
教學檢測
拓展閱讀 我國相關法律法規對邪教的相關規定
第三章 大火無情 防患未然--消防安全
學習目標
情境導入
第一節 火災概述
一、火災及引起火災的火源
二、發生火災的原因
三、火災的特點及種類
四、火災的預防
第二節 火場的自救與逃生
一、發生火災的應急處理方法
二、火場自救、逃生的相關問題
三、火災逃生時的心理誤區
第三節 火災時的滅火救助
一、火災的4個發展時期
二、常用的滅火方法
三、滅火器和消火栓的使用
四、不同情況下火災的處理辦法
五、火災時人員疏散的基本要求
六、火場救人方法
綜合案例解析 食堂起火200名學生急逃
本章小結
教學檢測
拓展閱讀 消防安全標誌設定要求及注意事項
第四章 天災難防 臨危不亂--應對自然災害
學習目標
情境導入
第一節 洪澇災害
一、洪澇災害的原因
二、洪澇災害的危害
三、洪澇災害的應對
第二節 地震災害
一、地震的類型
二、地震的危害
三、地震的預防
四、地震救援
第三節 土石流災害
一、土石流的種類、形成條件及發生規律
二、土石流的誘發原因
三、土石流的危害
四、土石流的預防與逃生自救
綜合案例解析 汶川地震
本章小結
教學檢測
拓展閱讀 土石流之後常見的疾病及注意事項
第五章 資源安全 合理利用--維護信息與網路安全
學習目標
情境導入
第一節 謹防網路綜合徵
一、網路綜合徵的概念
二、網路綜合徵的危害
三、網路綜合徵的防治
第二節 預防網路不良信息的侵害
一、網路不良信息的含義
二、常見的網路不良信息
三、網路不良信息的生存空間及傳播途徑
四、網路不良信息對大學生的危害
五、抵制網路不良信息對大學生的侵害
第三節 預防計算機犯罪
一、計算機犯罪及其種類與形式
二、計算機犯罪的特點
三、大學生計算機犯罪的具體表現
四、計算機犯罪的預防
綜合案例解析 一個沉迷於網路的大一新生
本章小結
教學檢測
拓展閱讀 網路防範技術
第六章 調整身心 笑對人生--維護大學生心理及生理安全
學習目標
情境導入
第一節 關注心理健康
一、大學生心理健康的標準
二、大學生常見的心理問題
三、大學生的情緒特點
四、大學生管理情緒的方法
第二節 預防自殺尋求心理幫助
一、自殺及其原因
二、大學生心理諮詢
第三節 維護大學生生理健康預防流行性疾病
一、預防一般流行性感冒
二、預防非典型性肺炎
三、預防禽流感
四、預防甲型H1N1流感
五、預防愛滋病
綜合案例解析 情緒問題不可忽視
本章小結
教學檢測
拓展閱讀 快樂的真諦
第七章 珍愛生命 警鐘長鳴--維護大學生的學習、生活安全
學習目標
情境導入
第一節 維護實驗室安全
一、實驗室安全知識
二、實驗室防火、滅火法
三、實驗室爆炸的原因及防範措施
第二節 維護體育運動安全
一、體育運動的安全原則
二、體育運動項目的安全
三、運動損傷
第三節 維護勤工儉學、求職擇業的安全
一、勤工儉學的安全
二、求職擇業的安全
第四節 注意飲食安全預防食物中毒
一、飲食安全需要注意的問題
二、食物中毒
第五節 維護交通安全
一、大學校園易發生交通事故的主要原因
二、大學生交通安全事故的主要表現形式
三、交通事故的預防
四、發生交通事故的處理辦法
第六節 拒絕“黃賭毒”
一、拒絕黃害
二、拒絕賭博
三、拒絕毒品
綜合案例解析 大學投毒案
本章小結
教學檢測
拓展閱讀 常見的幾種易中毒食物
第八章 警惕盜搶 加強防範--維護大學生財產及人身安全
學習目標
情境導入
第一節 防盜竊
一、高校盜竊案的特點
二、高校盜竊案頻發的原因
三、高校盜竊案的作案手段
四、防盜竊的基本方法
五、發生盜竊案件的應對辦法
第二節 防詐欺
一、大學生上當受騙的主要原因
二、大學詐欺案件的表現形式
三、大學詐欺案件的主要特徵
四、大學詐欺案件的防範措施
五、發現詐欺疑點時的應對措施和受騙後的處理方法
第三節 防搶劫、搶奪
一、大學搶劫、搶奪案件的特點
二、大學搶劫案件的預防措施
三、遭遇搶劫、搶奪時的應對措施
第四節 防止性侵害
一、大學性侵害的主要表現形式
二、大學性侵害犯罪的主要特徵
三、女大學生預防性侵害的措施
四、發生性侵害時的防衛措施
五、發生性侵害後的應對措施
第五節 防傳銷
一、傳銷的特點
二、大學生預防傳銷的方法
綜合案例解析 “響一聲電話”的話費詐欺
本章小結
教學檢測
拓展閱讀 女子防身術動作方法
第九章 自救互救 技巧在手--急救常識
學習目標
情境導入
第一節 常用的急救方法
一、急救包紮法
二、止血法
三、骨折固定法
四、關節脫位的固定
五、人工呼吸和胸外心臟擠壓法
第二節 常見急症的救護
一、燒傷、燙傷、切傷的救護
二、溺水的救護
三、凍傷的救護
四、中暑的救護
綜合案例解 大學生勇救落水父子
本章小結
教學檢測
拓展閱讀 生活小妙招
附錄
附錄A 高等學校校園秩序管理若干規定
附錄B 高等學校學生行為準則
附錄C 普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定
附錄D 普通高等學校學生管理規定
附錄E 學生傷害事故處理辦法
參考文獻
內容提要
安全教育是高校思想政治教育的一個重要內容，也是大學生知識體系不可缺少的一個組成部分。因此，抓好大學生安全教育，對於加強高等院校的日常管理，維護學校的正常教學、科研及生活秩序，保障學生人身和財物安全，促進學生健康心理的形成，都具有十分重要的現實意義和戰略意義。大學生的安全教育是一個重大的課題，針對高等職業學校學生開展安全教育的任務更是艱巨。
