大學生入學教育(丁璇編著書籍)

當前，我國高等教育已經邁入大眾化行列，高等教育改革正不斷深化，全面推行素質教育，構建充滿生機的高等教育體系，是實施科教興國戰略的基礎。培養具有創新精神和實踐能力的各類高級人才，是時代對高等教育提出的要求。莘莘學子經過十年寒窗苦讀，進入了高等學校的殿堂，大學時光對他們來說是人生美好而短暫的黃金時段。在這個階段，他們將進一步接受人文和科學知識的浸潤，完善人格，擴充知識，發展智慧型，提高綜合素質，為實現其社會價值和個體價值做最重要的準備。

大學新生對自己的大學求學生活有著較高的期望，熱切地希望自己能在這期間成長為適應時代發展要求的有用人才，但同時他們對大學生活又缺乏了解和應有的準備，因而會感到各種不適，以至於產生各種不同程度的焦慮。這些不適應如得不到及時調節，將會影響他們的學業，甚至身心的健康。因此，如何做好入學教育工作，幫助大學新生儘快適應大學生活，提高學習效率，以獲得全面的發展，成為高等學校必須予以高度重視的問題。在入學的最初幾天，各學校一般組織新生進行入學教育，但大多以了解學校基本情況、學習學校規章制度為主，這顯然是不夠的。高中畢業生進入大學後，若要較快地完成角色轉換，必須接受系統的指導。入學教育要根據素質教育的要求，結合大學新生的特點，引導他們逐步做到學會學習、學會做人、學會創新、學會與人相處，同時大學新生離開父母，遠離家鄉，要具備一定的安全知識，避免不必要的侵害，懂一點自救知識，懂一點安全常識也是入學教育乃至整個大學階段的“必修課”。

第一章大學生入學1

第一節了解學校及專業情況1

一、與學生相關的管理機構1

二、大學裡的服務機構2

第二節貧困生資助3

一、國家助學金4

二、國家勵志獎學金4

三、國家獎學金4

四、國家助學貸款4

五、生源地信用助學貸款5

六、赴基層單位就業高等學校畢業生學費和
國家助學貸款代償5

七、應徵入伍服義務兵役高等學校畢業生學費
補償和國家助學貸款代償5

八、勤工助學5

九、其他資助政策與措施6

第二章學習與考試7

第一節學習7

一、大學學習的特點7

二、大學學習方法10

三、大學課程分類13

四、實踐教學14

五、自學與課堂筆記15

第二節考試18

一、考試紀律與考試方法18

二、大學英語四、六級考試19

三、各類資格證書考試20

四、畢業論文寫作27

第三章素質培養29

第一節大學生身體素質培養29

一、大學生身體素質的現狀及影響因素30

二、提高大學生身體素質的途徑30

第二節大學生文化素質培養32

一、什麼是文化素質32

二、文化素質的構成32

三、加強文化素質修養的緊迫性33

四、文化素質培養的途徑35

第三節大學生音樂素養培養36

一、音樂素養對於大學生自身成長成才的意義36

大學生入學教育(丁璇編著書籍)

基本介紹

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