《大學生人文基礎》是2015年北京交通大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:大學生人文基礎
- 作者:羅惜春主編
- 出版社:北京交通大學出版社
- 出版時間:2015年6月1日
- ISBN:9787512112124
《大學生人文基礎》是2015年北京交通大學出版社出版的圖書。
《大學人文基礎》是2017年重慶大學出版社出版的圖書,作者是毛健,李名奇。本書是針對大學生文化素質的特點,從當下大學生比較關心的問題,按專題立章,不求知識的完美,但求認知的深度。內容簡介 本書是針對大學生文化素質的特點,從當下...
《大學人文基礎》是2007年8月由同濟大學出版社出版的圖書,作者是黃保強。該書主要講述了傳統儒學的思想、道德、文化。內容提要 人是社會關係的總和,是社會創造的主體,也是社會精神的塑造者。大學生是未來社會的主人,如何使自己成為一個...
大學生人文基礎 《大學生人文基礎》是2015年北京交通大學出版社出版的圖書。
《大學人文基礎(第2版)》是2014年高等教育出版社出版的圖書,作者是馬臻榮。內容簡介 《大學人文基礎(第2版)》是“十二五”職業教育國家規劃教材。《大學人文基礎(第2版)》選材力求精當、廣博,注重教師講評與學生誦讀、實踐活動相...
大學生人文知識 作 者: 塗登宏 主編,楊靜,李薇 副主編 內容簡介 本書作為“全國高職高專公共基礎課規劃教材”,旨在通過向大學生進行中國傳統文化、文學、歷史、哲學、宗教、美學、藝術、中國民間文化、世界文化遺產、心理學以及...
《大學生人文素質教育讀本·公共基礎課系列》是2014年1月清華大學出版社出版的圖書,作者是王學禮、馬飈、吳恆春。內容簡介 《大學生人文素質教育讀本/21世紀高職高專規劃教材·公共基礎課系列》從浩如煙海的典籍中爬梳鉤沉,精選出能...
人文素養是指人所具有的人文知識和由這些知識內化成的人文精神,具體表現為人的文化品位、審美情趣、心理素質、人生態度、道德修養等豐富的精神世界。人文素養是一個人外在精神面貌和內在精神氣質的綜合表現,也是一個現代人文明程度的綜合...
《人文基礎》是2010年重慶大學出版社出版的圖書,作者是向懷林。內容簡介 《人文基礎》內容簡介:所謂人文,簡而言之,就是由人的生存意願、價值追求所決定,在人的長期生存實踐中形成的符合人的自在需求的人類文化現象,它是人所創造的、...
以學生的生存為本,就是我們的教育教學要提升學生的生存質量,讓學生在現實的學校生活中積極勤奮,心靈充實,安逸愉悅,並為學生未來生活的幸福打下堅實的基礎。以學生髮展為本,不僅體現在教育教學過程中,要以學生為主體,而且要體現在...
增強非智力因素等幾個方面,而本書(1)選定思想道德素質及社交禮儀作為開篇*章,鼓勵大學生珍惜大學生活 ,開拓新的境界,從而培育職業精神,樹立家庭美德等;(2)介紹專業的法律法規基礎知識,讓學生從法律的思維角度去理解法治與人文思想...
第一節 大學生的情感 第二節 大學生的消費與責任 第三節 讓大學生活發出光彩 第二編 語言與口才 第四章 口語表達的基本知識 第一節 口語表達概論 第二節 口語表達的基本要求 第三節 如何提高口語表達能力 第四節 口語表達基礎...
(六)校園文化對大學生的人文素質的培養起著非常重要的作用。新建高職院校一般成立時間較短,校園文化還未形成自己的特色,缺乏深厚的基礎和底蘊。由於高職院校學制較短,多為二至三年,各類學生團體組織人員流動較快,無法深刻反思總結,不...
一、美學基礎132 1美是什麼132 2中國當代美學四大流派133 3美與美學133 二、美與美的價值134 1“人類一天都離不開美”——生活需要美134 2勞動者是最美的人135 三、社會環境美136 1和諧家園——社會生活美的環境價值...
《大學人文素養》是在積回響教育部要求普遍提高大學生文化素質,特別是人文素質的號召下,主要針對套用型本科院校學生的特點和需求,並在綜合學習其他同類教材的基礎上編寫而成。《大學人文素養》分上下兩卷,上卷是“文藝欣賞”,由文學...
“人文底蘊”以文、史、哲為基礎,以倫理、心理和審美為樞紐,注重理論提升和教養的融會貫通;“人文才藝”由音樂、舞蹈、繪畫、書法、攝影、影視、飲宴、交誼、遊覽等九個在日常生活中經常需要的才藝構成,意在倡導人文精神生活化;“人文...
一、走進音樂:音樂基礎知識 (一)了解音樂 (二)認識樂譜 (三)音程和弦 (四)調調式調性 (五)常見音樂記號與表情術語 二、音樂類別:聲樂與器樂 (一)學習歌唱 (二)人聲分類、演唱形式、方法及聲樂作品體裁 (三)認識西洋...
人文社科基礎教學部汲取國內外一流大學本科生培養的經驗,以“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”複合型的人才為培養目標,加強對學生的人文素質和創新精神、實踐能力的培養,全面推進本科教育教學體制改革,完善陝西師範大學人文社科通識教育...
《大學人文教育(第十輯)》是2023年四川大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學人文教育(第十輯)》是“貫通式與共同體:基礎學科拔尖學生培養2.0研究課題“本科生—研究生學習共同體研究”專輯”,是基礎學科拔尖學生培養2.0研究課題...
《國學人文讀本(高等學校套用型本科國學基礎課)》是2013年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是曾軍。本書講述了從《周易》、《禮記》、《論語》、《孟子》、《老子》、《荀子》、《世說新語》、《顏氏家訓》、《曾文正公家書》幾...
《人文社會科學基礎》是一本正文語種為簡體中文的書籍,出版社是首都師範大學出版社。內容簡介 《人文社會科學基礎》第1版是20世紀90年代中期教育部師範教育司(原國家教委師範教育司)在組織有關專家所復論證的基礎上決定編寫的一本具有...
本研究以大學生人文素質的調查分析為重點,進行抽樣調查、現狀描述和定量分析。在框架設定上遵循從全局到重點、從一般到具體、從大到小、從粗到細的思路,將人文素質分為七個維度,在詳細調查分析這七大素質的基礎上,試圖建立適於提高...
《高校人文素質教育論》是2010年華南理工大學出版社出版的圖書,作者是馬明華,塗爭鳴。本書以馬克思主義關於人的自由全面發展理論為理論基礎,針對大學生人文素質現狀和高校人文素質教育的實際,全面闡述了高校人文素質教育的內涵、價值與作用...
一、走進音樂:音樂基礎知識 (一)了解音樂 (二)認識樂譜 (三)音程和弦 (四)調調式調性 (五)常見音樂記號與表情術語 二、音樂類別:聲樂與器樂 (一)學習歌唱 (二)人聲分類、演唱形式、方法及聲樂作品體裁 (三)認識西洋樂器 (四)...
《人文素養基礎教程》是2009年電子工業出版社出版的圖書,作者是徐飈。內容簡介 本教材為中職學生素質教育的新型教材。教材結合中職教育的實際,以中職學生的知識層次為出發點,匯集和綜合了中外歷史、文化、哲學、宗教、文學、藝術、倫理、...
理論課程由通識教育課程、專業基礎課程、專業方向課程三類課程組成。通識教育課程包括大學公共課程、創新創業教育課程及相關的人文社會科學類、理工類以及藝術教育類課程;專業基礎課程為人文教育的基本理論和方法課程。專業方向課程為人文教育的...
人文素質是科學素質的基礎,是創新能力的基礎。人文素質教育旨在培養學生人文精神、提高學生人文素養的教育,其目的是將人類優秀的人文科學文化成果,通過知識傳授、環境薰陶,使之內化為人格、氣質、修養,成為大學生們相對穩定的內在品質。本...
公共基礎類課程 公共基礎類課程包括思想政治理論課程、信息技術課程、大學外語課程、公共體育課程、軍事理論與實踐課程等。公共基礎類課程內容應按照教育部有關規定執行。通識類課程 通識類課程包括相關的人文學科、社會科學、自然科學等領域...