大學物理課程網上教學輔助測驗系統（試用版）這是一套基於網際網路技術的大學物理課堂教學輔助系統(軟體)。
基本介紹
- 書名：大學物理課程網上教學輔助測驗系統（試用版）
- 作者：李列明等
- ISBN：7894948328
- 定價：980元
- 出版時間：2005-9-10
- 裝幀：平裝
圖書簡介
這是一套基於網際網路技術的大學物理課堂教學輔助系統（軟體），典型的使用方法大致如下：
1、上課前，學生必須做一套全部由選擇題和填充題組成的“預習測驗”題並通過網際網路提交答案，這些答案都被系統寫入資料庫供研究、分析。由於“預習測驗”的情況被記入平時成績，所以學生被強制預習，另外，對著“預習測驗”里的題目預習，也減輕了自學能力不夠的低年級學生預習的難度。
2、任課教師可以通過網際網路使用本軟體查閱學生做“預習測驗”的統計結果。標準的統計結果中，以選擇題為例，列出了選擇A、B、C、D四個選項的學生的人數和相應的百分比，從中不僅可以了解學生答案的正確率，也了解錯誤答案在各選項中的分布情況。這些都有利於任課教師粗略估計學生的程度、學習中的難點和易點，使課堂教學更有針對性。
3、課後，同一套“預習測驗”題被作為練習題由學生再做一次，答案同樣通過網際網路記錄在案。任課教師通過比較在“預習”和“練習”狀態中同一道題的答案的變化，可以在一定程度上估計課堂教學的效果，有利於掌握情況，對新手也有利於積累教學經驗。
1、上課前，學生必須做一套全部由選擇題和填充題組成的“預習測驗”題並通過網際網路提交答案，這些答案都被系統寫入資料庫供研究、分析。由於“預習測驗”的情況被記入平時成績，所以學生被強制預習，另外，對著“預習測驗”里的題目預習，也減輕了自學能力不夠的低年級學生預習的難度。
2、任課教師可以通過網際網路使用本軟體查閱學生做“預習測驗”的統計結果。標準的統計結果中，以選擇題為例，列出了選擇A、B、C、D四個選項的學生的人數和相應的百分比，從中不僅可以了解學生答案的正確率，也了解錯誤答案在各選項中的分布情況。這些都有利於任課教師粗略估計學生的程度、學習中的難點和易點，使課堂教學更有針對性。
3、課後，同一套“預習測驗”題被作為練習題由學生再做一次，答案同樣通過網際網路記錄在案。任課教師通過比較在“預習”和“練習”狀態中同一道題的答案的變化，可以在一定程度上估計課堂教學的效果，有利於掌握情況，對新手也有利於積累教學經驗。
