大學物理學（下冊）(清華大學出版社2010年版圖書)

圖書簡介

本書參照了教育部物理基礎課程教學指導分委員會制訂的《理工科非物理類專業大學物理課程教學基本要求》，涵蓋了基本要求中的核心內容。在內容選取上採用壓縮經典，簡化近代；削枝強幹，突出重點；簡約理論論證，適度增加套用等方法，以適應不同院校和專業對大學物理的要求。同時考慮到技術套用型院校的特點和實際情況，在保證必要的基本訓練的基礎上，適度降低了例題和習題的難度。
全書分上、下兩冊。上冊內容包括力學、機械振動、機械波和熱學。下冊包括電磁學、光學、狹義相對論和量子物理。
本書可作為技術套用型高等院校工科類各專業大學物理課程的教材，可作為非物理專業大學物理課程的教材或參考書，也可供文理科相關專業選用和社會讀者閱讀。

前言

物理學是研究物質的基本結構、基本運動形式以及相互作用規律的科學，是人類探索自然奧秘的過程中形成的學科。物理學最初是從對力學運動規律的研究發展起來的，後來又研究熱現象、電磁現象、光現象以及輻射的規律。到19世紀末，物理學已經形成了一個完整的體系，被稱為經典物理學。在20世紀初的30年裡，物理學經歷了一場偉大的革命——相對論和量子力學誕生了，從此產生了近代物理學。相對論和量子力學是現代物理學的兩大理論支柱，直接促進了現代科學技術的發展。超大規模的積體電路、人工設計的新型材料、雷射技術的套用和發展、低溫與超導、新能源的開發和套用等，究其根源，無不以現代物理學基本原理為基礎。
以經典物理學、近代和現代物理學基礎為主要內容的大學物理課程，是高等院校非物理專業學生的一門重要的學習課程。該課程在學生科學素質的培養、科學技術的學習中起著重要的作用。
隨著時代的發展，年輕人的興趣和志向更加多元化，我國高等教育的大眾化的步伐，使得人才培養模式發生了重大變化。因此作者和教師的任務就是探索如何在新形勢下，教好大學物理這門課，以適應21世紀對高素質人才的科學素質的需要。本書就是為了滿足培養技術套用型人才的高等學校對大學物理課程改革發展和實際教學的要求而編寫的。以下幾點是本書編寫的主要思路與特點。
（1）提高全民族科學文化素質，培養具有一定理論知識和較強實踐能力的技術套用型人才，是技術套用型人才教育的價值取向。在這樣的教育思想指導下，以“基本要求”中的核心內容構成本書的基本框架，同時選取少量的拓展內容作為知識的擴展和延伸，所有拓展內容
均冠以“*”號，刪去它們並不影響全書的系統性和連貫性。並且選取了一定數量的與教材內容相配合的原理套用的內容和閱讀材料
，以便使學生了解物理學的基礎性、前瞻性，以及物理學與人們生活的密切相關性，增加學生學習的趣味性，拓寬視野和創新意識。
(2) 在內容選取上，一方面，儘可能地從現代物理學的認識高度，自上而下審視經典物理學內容；另一方面，現代物理學內容較抽象，涉及的數學深奧、複雜，對於低年級非物理專業學生實施教學有一定的難度，因此在處理這部分內容時，可採用普通物理學的教學方法。本書在注重物理概念準確性的基礎上，儘可能避免複雜的數學推證，採用圖形圖像，在物理概念、物理規律的闡述上力求運用辯證唯物主義觀點，做到由淺入深、由易到難、由具體到抽象、由特殊到一般。文字流暢、通俗易懂、便於自學。
（3）本書在內容銜接上，避免了與中學物理內容的簡單重複，而是在中學物理的基礎上深入提高，並增加了許多高等工科大學應有的物理內容。考慮到不同地區、不同專業大學物理教學的情況，並且考慮了中學物理課程改革對大學物理課程教學可能帶來的影響，適度地降低了部分內容的起點，希望能較好地與中學物理基礎相銜接。

大學物理學（下冊）(清華大學出版社2010年版圖書)

基本介紹

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