大學新生科學技術研究基礎

內容簡介

《大學新生科學技術研究基礎》的內容是在多年工作實踐過程中，逐步積累，逐步形成的。之前先是編寫了內部講義《大學新生科學技術研究基礎（能力培養、基本知識、技術與王具）》，經過長達10年的使用和教學實踐後，加以修訂完善並終出版。

《大學新生科學技術研究基礎》為學生在學習基礎課、技術基礎課、專業課等知識和理論的同時，在教師指導下配合進行課外科學技術研究活動準備好所需的基本知識、技術、工具、能力和方法，等等，使學生獲得科學的訓練並實際動手操作，完成科學研究的全過程。

圖書目錄

第一篇本科教育的培養目標和高等學校的人才培養體系

1 本科教育的培養目標和基本規格

1．1 培養目標

1．2 基本規格

2 本科生應建立兩個最佳結構

2．1 知識和知識結構

2．2 智力、能力和智慧型結構

2．3 建立最佳知識結構和最佳智慧型結構的原則

3 本科生培養過程與學習方法

3．1 大學教學內容

3．2 教學計畫

3．3 課程設定

3．4 教學的基本形式和環節

3．5 大學學習的特點與對學習的適應

3．6 大學的學習方法

附錄普通高等學校本科生培養計畫舉例

4 本科生的能力培養

4．1 大學生應著重培養的能力

4．2 大學學習過程中的基本能力培養

4．3 大學學習過程中的創造能力培養

4．4 大學學習過程中能力培養的階段

5 本科階段開展科學研究活動的必要性

第二篇大學新生開展科學研究活動的基本方法

6 大學生開展科學研究活動起步

6．1 課外科學研究活動資源

6．2 科學研究方法的八個過程概述

7 計算機信息檢索與電子資源

7．1 計算機信息檢索的信息來源

7．2 計算機信息檢索的方法

8 大學生科技寫作

8．1 大學生科技寫作概述

8．2 學術論文及其寫法

8．3 科技報告

8．4 可行性研究（分析）報告及其寫法

8．5 方案論證報告及其寫法

8．6 進度報告及其寫法

8．7 實驗報告及其寫法

8．8 綜合評述及其寫法

附錄與科技寫作有關的國家標準

9 大學生科學研究選題立項的案例與分析

9．1 完全自主選題

9．2 限定主題範圍的自主選題

9．3 從給定選題中選擇

附錄第四屆全國大學生光電設計競賽賽題細則

10 大學生科技創新自主研究的案例與分析

10．1 文獻檢索，查閱資料

10．2 方案對比、論證與選擇

10．3 設計、計算與仿真

10．4 實驗（試驗）

大學新生科學技術研究基礎

基本介紹

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