《大夏書系·名師備課新思維（語文卷）》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是雷玲。
基本介紹
- 書名：大夏書系·名師備課新思維（語文卷）
- 作者：雷玲
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2017年2月1日
- ISBN：9787567558519
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
孫雙金、吉春亞、王崧舟、周益民、趙景瑞、劉祥等語文名師從“有效備課”“創新備課”“特色備課”三個方面，為中國小語文教師展現了使課堂效益zui大化、富於創造性、個性化十足的新思維與新做法，提供了可學好用的範例，對於促進廣大教師提升專業素養和教學水平具有很大助益。
圖書目錄
第一篇有效備課
備課真理：做文本和學生的知音
◎孫雙金（特級教師）
“望聞問切”話備課
◎吉春亞（特級教師）
課堂：預則立，不預則廢
◎張化萬（特級教師）
備課：凝聚智慧的創造性活動
◎殷光黎（特級教師）
最佳化教學：遵循“三論”立體備課
◎盛新鳳（特級教師）
有效備課“三字經”
◎武宏鈞（特級教師）
備課：實現自我通靈教材的奇妙歷程
◎羅樹庚（特級教師）
備課前要學會“五問”
◎陳道佩（中學高級教師）
有效備課：從教學目標入手
◎田苗苗（優秀青年教師）
第二篇創新備課
“磨”你千遍也不厭倦——對《只有一個地球》的三次創新備課
◎王崧舟（特級教師）
“趣”與“新”，“情”與“活”——結合三教《海上日出》兼談預設與生成的效果
◎陳廷軍（特級教師）
巧妙的“二度創造”——《詹天佑》一課備課談
◎張祖慶（特級教師）
構建生態課堂實現生命對話——三教《田忌賽馬》的啟示
◎曹永鳴（特級教師）
以生為本，以學定教——《海底世界》教學設計的三次飛躍
◎張哲
綻放“多元解讀”之花——從三上《哲學家的最後一課》談起
◎沈曉新范莉芳
在設計中超越——三教《九色鹿》
◎於一平
“愛”在“工具”和“人文”中徜徉——三教《愛之鏈》的思考
◎劉浩
拓展“讀寫結合”的新天地——蘇教版《第八次》的備課思路
◎胡彧
備課，基於課程標準最有效——談兩種備課設計的區別
◎李文強孫艷艷
第三篇特色備課
我的備課絕招：鑽透教材、用透教材
◎趙景瑞（特級教師）
換位中巧備課
◎周益民（特級教師）
把握“兩頭兒”，設計文本教學
◎楊德倫（特級教師）
巧借“探究•練習”備課——國中語文《台階》備課啟示
◎袁愛國（特級教師）
我的八個“錦囊妙計”
◎劉祥（特級教師）
我的作文課備課之“道”
◎何捷（福建各師）
四種姿勢讀文本——例說我的備課一法
◎陳晚林
略讀課：由課內走向課外的橋樑——我這樣備《大自然的啟示》
◎王振剛
借他山之石備出新《春》
◎張錫平 瞿雪紅
給學生自由思維的空間——《公儀休拒收禮物》備課新視角
◎竇峰 薛秋月
我的備課五部曲
◎周國霞
立足三點備學生
◎張健
用好備課本
◎丁為群
語文老師在備課時就應進行的對話
◎吳海寧
課堂實踐活動備課秘笈
◎李素琴
文言文備課時朗讀法的巧妙設計
◎張擁盼 蔣克義
攜“創意”備出精彩課
◎李麗紅
作者簡介
雷玲，網名紅袖子，曾在大學任教，北京教育音像報刊總社總編室主任，資深教育記者，高級編輯，50餘次獲教育部新聞獎、北京市新聞獎、全國教育教輔獎等獎項。
出版了50餘本中國小教師專業用書。其中，專著《夢想觸手可及——教育行走與思考》，編著的《成就zui好的自己——百年名校的管理智慧》《課堂無邊界——百年名校的教學藝術》《個性教師煉成記——百年名校新型師生關係》《優秀教師的8種心理素質》《教師的幸福資本——成長為優秀教師的8種特質》，主編的《打開教育之門——顧明遠教育觀啟示錄》《推開教育之窗——朱永新教育觀啟示錄》《尋找教育之根——李烈教育觀啟示錄》《好課是這樣煉成的》《好課是這樣磨成的》《名師教學機智例談》等書，受到廣大教師朋友的歡迎。
