多納愛數學提高篇

《多納愛數學提高篇》是2017年4月1日出版的圖書,作者是《多納愛學習》編委會。

基本介紹

  • 書名:多納愛數學提高篇
  • 出版時間:2017.04.01
基本信息,內容簡介,圖書目錄,

基本信息

作者:《多納愛學習》編委會
定價:79.80元
印次:1-1
ISBN:9787302462323
出版日期:2017.04.01
印刷日期:2017.04.07

內容簡介

本系列分為4階,為幼稚園中班的孩子提供數學啟蒙練習。本套書通過有趣的遊戲和插圖,幫助孩子學會數字11~20的讀寫和10以內的加減法運算,初步建立數學思維,通過比較學會多個物體的不同特徵並引入參照物的概念,訓練觀察力,認識所有基本的平面圖形並對平面圖形進行組合和分割,學會認識鐘錶的整點和半點等。生動的畫面、有趣的貼紙和遊戲,讓個孩子輕鬆愛上數學。

圖書目錄

《多納愛數學 提高篇》目錄
《多納愛數學 提高篇1》
數數手指頭(複習1~10)1
樓房裡的人(複習1~10)2
搬箱子(從1數到10)3
吃蘿蔔(從10數到1)4
沙漠旅行(比較遠近)5
過馬路(認識最遠和最近)6
卡通劇(10以內的計數)7
吃自助餐(10以內的計數)8
鴨寶寶(10以內的計數)9
玩蹺蹺板(感知輕重)10
物理學家(按輕重排序)11
老鷹捉小雞(10以內數的排列)12
小猴子做遊戲(10以內數的排列)13
南瓜燈(1~10的數字排序)14
小蝌蚪排隊(10以內數字排序)15
吃點心(比較厚薄)16
小公主的床(認識最厚和最薄)17
好喝的飲料(10以內分類計數)18
捏橡皮泥(10以內分類計數)19
餵魚(10以內分類計數)20
可愛的寶寶(10以內分類計數)21
烏鴉喝水(感知容量)22
搶玩具(比較容量)23
比一比(學習序數)24
森林運動會(序數練習)25
忙碌的早晨(序數練習)26
形狀拼圖(形狀組合訓練)27
形狀王國(形狀組合訓練)28
像什麼(形狀組合訓練)29
兒童樂園(形狀組合訓練)30
特別的畫(形狀組合訓練)31
玩蹦床(數學思維訓練)32
寶寶的玩具箱(10以內數量的比較)33
動物舞會(10以內數量的比較)34
逛商場(10以內數量的比較)35
數字寶寶(感知相鄰數)36
找朋友(相鄰數練習)37
小巫婆(相鄰數練習)38
吃冰激凌(2的組成與分解)39
小金魚(3的組成與分解)40
分湯圓(4的組成與分解)41
農夫捕魚(5的組成與分解)...
五彩樹(按二維特徵分類)43
找朋友(按二維特徵分類)44
加法符號(學習運算符號)45
半棵樹(5以內的加法)46
秋天到(學習運算符號)47
小鼴鼠採花(5以內的減法)48
鑽地洞(5以內的加減法練習)49
挑水果(5以內的加減法練習)50
誰的帽子(轉換能力訓練)51
美麗的花冠(轉換能力訓練)52
快樂的幼稚園(數學運用)53
海濱生活(數學運用)54
妞妞的畫筆(規律訓練)55
漂亮的花燈(規律訓練)56
迷宮尋寶(空間知覺訓練)57
在舞蹈室(空間知覺訓練)58
找地圖(觀察力訓練)59
答案60
《多納愛數學提高篇2》
雙胞胎兄弟(感知二等分)1
郊遊(二等分的運用)2
點蠟燭(感知數量11)3
整理書架(11的數量概念)4
十二生肖(感知數量12)5
雙層巴士(12的數量概念)6
買菜嘍(兩個物體比較)7
牽牛花和爬山虎(三個物體比較)8
小蝌蚪捉迷藏(感知數量13)9
穿新衣(13的數量概念)10
小鱷魚看牙齒(感知數量14)11
小汽車嘀嘀嘀(14的數量概念)12
跟我做(觀察力訓練)13
7在哪裡(觀察力訓練)14
聖誕禮物(感知數量15)15
擺雞蛋(15的數量概念)16
草莓蛋糕(學寫數字11~15)17
螞蟻睡覺(15以內數物對應)18
數珍珠(15以內數的練習)19
星際迷航(規律訓練)20
誰站錯了隊(規律訓練)21
小瓢蟲啃樹葉(感知數量16)22
小企鵝吃魚(16的數量概念)23
夜晚的燈(感知數量17)24
螞蟻探險隊(17的數量概念)25
孔雀開屏(轉換能力訓練)26
運動場(轉換能力訓練)27
小蝸牛(感知數量18)28
蒲公英的種子(18的數量概念)29
梅花鹿(感知數量19)30
小魚吹泡泡(19的數量概念)31
排隊(規律訓練)32
做餅乾(局部和整體對應)33
大手牽小手(感知數量20)34
猴子吃桃(20的數量概念)35
小螞蟻藏稻穀(學寫數字16~20)36
玩碰碰車(感知單數)37
戴手套(感知雙數)38
糕餅聚會(單雙數練習)39
放羊(6的組成與分解)40
分糖果(7的組成與分解)41
猜猜看(8的組成與分解)42
貪吃蛇(9的組成與分解)43
藏起幾個手指頭(10的組成與分解)44
跟我畫(認識長方形)45
小火車(認識橢圓形)46
小山坡(認識梯形)47
漂流瓶(正確使用運算符號)48
拔蘿蔔(5以內的連加練習)49
數落葉(5以內的連加練習)50
采蘑菇(5以內的連減練習)51
蝴蝶飛走了(5以內的連減練習)52
餅乾兄弟(形狀訓練)53
淘氣包(形狀訓練)54
聽故事(數學運用)55
吃餅乾(數學運用)56
找圖形(形狀訓練)57
救出小公主(匹配訓練)58
小勇士探險(形狀訓練)59
答案60
《多納愛數學提高篇3》
蝴蝶谷(觀察力訓練)1
魔法師的撲克牌(觀察力訓練)2
送牛奶(11~20的數字排序)3
偷懶的小貓(1~20的數字排序)4
魚缸里的小魚(複習相鄰數)5
逛超市(20以內數量的比較)6
數窗戶(20以內數量的排序)7
綠色的蔬菜(按二維特徵分類)8
衣服組合(匹配訓練)9
分蛋糕(成組數數)10
放飛氣球(成組數數)11
汽車工廠(成組數數)12
做椅子(成組數數)13
貼屋頂(轉換能力訓練)14
誰的圍巾(觀察力訓練)15
新年賀卡(成組數數)16
裝燈泡(成組數數)17
共有幾把雨傘(感知10以內的加法)18
傍晚時光(10以內的加法算式)19
葡萄熟了(感知10以內的減法)20
粗心的兔子先生(10以內的減法算式)21
調皮的小老鼠(觀察力訓練)22
公園裡的壁畫(觀察力訓練)23
忙碌的周末(數學運用)24
蝸牛快遞(數學運用)25
圖中藏著什麼(10以內的加減法練習)26
雙胞胎(10以內的加減法練習)27
海底世界(觀察力訓練)28
拼布包(觀察力訓練)29
蠶寶寶吃桑葉(10以內的連加練習)30
快樂的日子(10以內的連加算式)31
什麼小動物(10以內的連減練習)32
田野里(10以內的連減算式)33
剪紙遊戲(形狀組合訓練)34
掃紙屑(形狀組合訓練)35
拼貼畫(形狀組合訓練)36
魔術卡片(空間知覺訓練)37
撈月亮(數學運用)38
冰激凌店(數學運用)39
小馬拉貨(感知平均分)40
候鳥南飛(平均分練習)41
小鼴鼠分食物(感知平均分)42
花田小路(平均分練習)43
小老鼠偷吃麵包片(觀察力訓練)44
飛機模型(局部和整體)45
小熊的晚餐(時間概念)46
找鐘錶(時間概念)47
開始營業啦(時間概念)48
爸爸媽媽的一天(時間概念)49
早睡早起(時間概念)50
小火車(規律訓練)51
數字蟲(規律訓練)52
小企鵝做早操(規律訓練)53
去郊遊(認識整點)54
上課了(認識整點)55
調時間(認識半點)56
繁忙的公車(認識鐘錶訓練)57
飛機起飛(整點時間比較)58
在鐘錶店(整點時間排序)59
答案60
《多納愛數學提高篇4》
找房子(按二維特徵分類)1
媽媽的蛋糕(按二維特徵分類)2
奇奇種樹苗(10以內的數物對應)3
國王的賞賜(20以內的數物對應)4
田鼠的糧倉(複習數字書寫)5
小螞蟻搬穀粒(複習數字書寫)6
採摘橘子(複習數字書寫)7
雲中的雨(複習數字書寫)8
便衣偵探(按二維特徵分類)9
寶寶的演出(按二維特徵分類)10
製作時鐘(20以內數的練習)11
給日曆標數字(20以內數的練習)12
一樣多嗎(10以內數的守恆)13
數字棋盤(數字綜合運用)14
穿鞋子(感知左右對稱)15
蝴蝶仙子的翅膀(左右對稱練習)16
寶寶的新衣服(左右對稱練習)17
生氣的小鳥(10以內的加法練習)18
小貓釣魚(10以內的加法練習)19
球衣號碼(10以內的加法練習)20
河裡的房子(感知上下對稱)21
賀卡(上下對稱練習)22
小鴨子找媽媽(10以內的減法練習)23
晴天娃娃和雨天娃娃
(10以內的減法練習)24
數字餅乾(10以內的減法練習)25
小馬虎管圖書(10以內的加減法練習)26
花園地磚(觀察力訓練)27
猜猜他去做什麼(觀察力訓練)28
找火車頭(10以內的連加練習)29
找朋友(10以內的連加練習)30
賽車(10以內的連加練習)31
豐盛的午餐(觀察力訓練)32
誰來做客(觀察力訓練)33
水晶球和魔法盒(10以內的連減練習)34
魔術師的帽子(10以內的連減練習)35
煮湯圓(10以內的連減練習)36
節日彩燈(10以內的連加連減練習)37
圖形村莊(形狀組合訓練)38
圓形化裝舞會(圓形的想像)39
三角形城堡(三角形的想像)40
能幹的四邊形(四邊形的想像)41
橢圓形大變身(橢圓形的想像)42
公車上的乘客
(感知10以內的加減混合運算)43
小倉鼠(10以內的加減混合運算練習)44
貪吃的毛毛蟲
(10以內的加減混合運算練習)45
船帆和帆船
(10以內的加減混合運算練習)46
門牌號(10以內的加減混合運算練習)47
蜘蛛吐絲(形狀組合訓練)48
透明紙遊戲(形狀組合訓練)49
小貝貝的銅鑼燒
(10以內的加減混合運算練習)50
露營(10以內的加減混合運算練習)51
拔河(感知等量代換)52
水果天平(等量代換練習)53
熱鬧的跳蚤市場(等量代換練習)54
鮮花和蝴蝶(轉換能力訓練)56
打開魔法門(局部和整體)57
水果攤(位置對應)58
誰先到學校(空間距離比較)59
答案60

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