多學科介入下的修辭分析

內容簡介

《多學科介入下的修辭分析》是基於“新言語行為分析”理論框架下對傳統修辭學研究的拓寬與深化。任何學術研究範式都表現為“目標”、“問題”、“方法”三者的統一。目標產生問題，問題選擇方法。“新言語行為分析”理論認為，“一切言語行為都是修辭行為，一旦出現了語言敘述，也就出現了修辭問題。”面對當代社會語言生活的深刻變化，中國修辭學必須思考如何為社會語言生活的現代化提供理論支持，同時也要對文字學、辭彙學、語法學、篇章語言學等一系列問題予以有效回應。鑒此，本書由字、詞、句式、語篇，以及學術史、國家形象修辭等多層次、多角度切入，圍繞一系列新的“問題”，藉助新的“理論”與“方法”，依次展開深入的考察，以期為中國當代修辭學科的研究路徑與發展態勢提供某種新的可能。

圖書目錄

緒論　修辭分析：多學科介入的必要和可能

第一章　字詞考辨：修辭分析的文獻學基礎

第一節　基於辭彙史的考察：以“笑”“作客”“做客”為例

第二節　基於社會文化史的考察：以“漢壽亭侯”為例

第三節　基於語源學史的考察：以《文始》為例

本章小結

第二章　句法辨析：修辭分析的語法學資源

第一節　基於語法化的考察：以“教”為例

第二節　基於句式的考察：以“除非”為例

本章小結

第三章　語篇探究：修辭分析的互文性視角

第一節　中國現當代文學史著作中的敘事嬗變及修辭策略———以副文本為核心的考察

第二節　現代漢語修辭學名著中的中國現代文學史———以《修辭學發凡》引文性結構為核心的考察

第三節　現代漢語語法學名著中的中國現代文學史———以早期語法著作中引文性結構為核心的考察

第四節　西方互文性理論的中國淵源———以克里斯蒂娃《中國婦女》為核心的考察

本章小結

第四章　機構話語傳播：修辭分析的社會學價值

第一節　全球視野下“國家和機構形象修辭”研究的問題與方法

第二節　新媒體條件下“政治傳播修辭案例庫”研究的必要與可能

本章小結

參考文獻

後記

多學科介入下的修辭分析

基本介紹

內容簡介

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