《外語教學理念與模式創新研究》內容包括教學理論與實踐研究、教學方法與模式創新(大學英語)、教學方法與模式創新(英語專業)、教改特色與項目研究幾個部分。
基本介紹
- 書名:外語教學理念與模式創新研究
- 出版社:武漢大學出版社
- 頁數:354頁
- 開本:32
- 品牌:武漢大學出版社有限責任公司
- 作者:王秀珍 徐江
- 出版日期:2011年10月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787307092020
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《外語教學理念與模式創新研究》由武漢大學出版社出版。
圖書目錄
教學理論與實踐研究
通過元認知策略培訓提高獨立學院學生大學英語聽力能力的研究 張瓊尹
認知語言學理論指導下的獨立學院大學英語教學 畢海榮
語篇分析理論在獨立學院英語閱讀教學中的套用 黃群丹
隱喻理論及其對外語教學的啟示李海霞
從教育心理學角度探討獨立學院英語語法教學 鄧歡
基於分散式認知理論的大學英語研究型教學模式探討 周軍
淺析英語學習者WTC的影響因素及對策 劉璐 鄒曉華
獨立學院大學生英語交際意願的調查及分析 郭婧
教學方法與模式創新(大學英語)
大學英語課堂教學的組織與教學效率的提高 秦罡引
英語辭彙深度與多元智慧型的對應模式及其在大學英語教學中的套用 劉寧
“寫長法”在獨立學院大學英語教學中的套用研究 高玉茜
大學英語寫作評改模式的探討 謝 娜
“窄聽”在獨立學院非英語專業中的教學實證研究 朱秀峰
大學英語認知辭彙學習策略研究 林芸
需求分析對獨立學院聽力教學的啟示 趙宇芳
文化差異下的幽默英漢翻譯 趙亞榮
獨立學院學生英語學習興趣的培養策略 於曉偉
教學方法與模式創新(英語專業)
教改特色與項目研究
通過元認知策略培訓提高獨立學院學生大學英語聽力能力的研究 張瓊尹
認知語言學理論指導下的獨立學院大學英語教學 畢海榮
語篇分析理論在獨立學院英語閱讀教學中的套用 黃群丹
隱喻理論及其對外語教學的啟示李海霞
從教育心理學角度探討獨立學院英語語法教學 鄧歡
基於分散式認知理論的大學英語研究型教學模式探討 周軍
淺析英語學習者WTC的影響因素及對策 劉璐 鄒曉華
獨立學院大學生英語交際意願的調查及分析 郭婧
教學方法與模式創新(大學英語)
大學英語課堂教學的組織與教學效率的提高 秦罡引
英語辭彙深度與多元智慧型的對應模式及其在大學英語教學中的套用 劉寧
“寫長法”在獨立學院大學英語教學中的套用研究 高玉茜
大學英語寫作評改模式的探討 謝 娜
“窄聽”在獨立學院非英語專業中的教學實證研究 朱秀峰
大學英語認知辭彙學習策略研究 林芸
需求分析對獨立學院聽力教學的啟示 趙宇芳
文化差異下的幽默英漢翻譯 趙亞榮
獨立學院學生英語學習興趣的培養策略 於曉偉
教學方法與模式創新(英語專業)
教改特色與項目研究