外控者是根據歸因特點劃分的一類人群,與“內控者”相對。其特點是常把成敗的原因歸於外界因素,視他人和外物為行為活動的控制者,將成功歸因於幸運,將失敗歸因於他人的影響,不願承擔責任。
基本介紹
- 中文名:外控者
- 外文名:externals
- 套用學科:心理學、人格心理學
外控者是根據歸因特點劃分的一類人群,與“內控者”相對。其特點是常把成敗的原因歸於外界因素,視他人和外物為行為活動的控制者,將成功歸因於幸運,將失敗歸因於他人的影響,不願承擔責任。
外控者是根據歸因特點劃分的一類人群,與“內控者”相對。其特點是常把成敗的原因歸於外界因素,視他人和外物為行為活動的控制者,將成功歸因於幸運,將失敗歸因於...
朱利安·羅特發現某些群體中往往集中了大量內控者,而另外一些群體中往往表現出外控者的社會心理特徵。比如,猶太人往往是內控者。羅特本人出生於猶太移民家庭,是經典的...
外控型 (external type)根據人的歸因特點劃分的一種人格類型。與“內控型”相對。其特點:常把成敗的原因歸於外界因素,視他人和外物為行為活動的控制者,將成功...
外控點(outdoor control mint)是指為航測內業加密或測圖需要而在實地測定地面坐標的控制點。分為平高點(具有平面坐標和高程)、平麵點(僅測定平面坐標)和高程點...
形成內/外控個體的原因:文化差異,社會經濟水平的差異以及父母養育方式的差異。...... 形成內/外控個體的原因:文化差異,社會經濟水平的差異以及父母養育方式的差異。...
根據萊夫庫特的觀點(1966),內控者相信無論是正向或是負向的增強現象或事件,都是他自己行為的結果。而相反的,外控者相信行為後果的增強或發生在他身上的事件,是...
心理控制點是指人們在歸因過程中對控制自己行為的原因和心理力量的看法。根據學習者在控制點上的差異,他將學習者分為“內控型”和“外控型”兩種。一定程度上會...
學習風格是指人們在學習時所具有的或偏愛的方式,換句話說,就是學習者在研究和...這裡我們僅論述與學習動機有關的內控性與外控性、正常焦慮與過敏性焦慮以及學習...
如果這種力量源泉來自學習者的外部,稱為外部控制點(源): 如果來自學習者自身...在全體人群中,極端的外控者和內控者只是少數,大多數介於兩者之間。 [1] ...
而外控者一般傾向於從外部找原因,學習成功認為是運氣較好,而學習失敗則認為是運氣不好、教師教得不好、學習任務太難等。這種學生的成就動機比較弱,他們對學習無...
1.領導歸因模式:領導者對員工的判斷受到領導者對引起員工績效的原因的解釋的影響...對於外控者,要引導他們關注自己,關注自身的行為,而不要一味地把原因歸為外界...
韋納的研究表明,內控者傾向於有高成就動機,而外控者傾向於低成就動機。有成就需要的人會把成就歸因於自己的努力,把失敗歸因於努力不夠。不甘於失敗,堅信再努力一...
認為自己可以控制自身命運的稱為“內控者",認為自己被外在的力量如運氣、機遇、權威人物或神秘力量所左右的,稱為“外控者”。研究表明,外控者對工作的滿意程度低...
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