《外國童話大王講故事:最最奇妙的蛋(知識卷)(彩繪本)》中這些榮獲國際兒童文學大獎的故事由國內知名翻譯家、兒童文學理論家韋葦教授親自選編和點評。它描寫親情、友誼、自然、合作、勇敢、珍惜、同情、感恩……可以影響你從幼兒到長大一輩子。這些故事被譽為“兒童的心靈指南針”，最適合親子共讀和小學生大聲朗讀。在歐美國家是繼安徒生、格林童話外的兒童必讀書，全球由上千萬孩子讀著它成長。國內知名兒童插畫家手繪插圖，溫馨、精美、典雅，伴你進入悅讀享受。
基本介紹
- 中文名：外國童話大王講故事:最最奇妙的蛋
- 出版社：浙江出版聯合集團
- 頁數：123頁
- 開本：16
- 品牌：浙江少年兒童出版社
- 作者：韋葦
- 出版日期：2011年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787534263996, 7534263999
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《外國童話大王講故事:最最奇妙的蛋(知識卷)(彩繪本)》榮獲國際兒童文學大獎的故事。收錄國際安徒生獎、紐伯瑞獎、凱迪克獎、卡內基獎、凱特·格林納威獎等國際兒童文學大獎的故事
著名翻譯家、兒童文學作家任溶溶推薦
著名翻譯家、兒童文學作家任溶溶推薦
作者簡介
韋葦，上海外國語大學畢業，浙江師範大學教授。中國作家協會會員，詩人，翻譯家。
30年來，以文學史研究、名著翻譯等方式為普及世界經典文學名作竭盡心力，出版文學史類著作、世界文學名著譯品多部，其中《世界經典童話全集》(20大卷)獲國家級獎勵，因成果豐碩獲台灣楊喚兒童文學特殊貢獻獎。
散文類和詩歌類作品與譯品被收入大陸、台、港諸地從幼稚園、國小到大學的教材。
30年來，以文學史研究、名著翻譯等方式為普及世界經典文學名作竭盡心力，出版文學史類著作、世界文學名著譯品多部，其中《世界經典童話全集》(20大卷)獲國家級獎勵，因成果豐碩獲台灣楊喚兒童文學特殊貢獻獎。
散文類和詩歌類作品與譯品被收入大陸、台、港諸地從幼稚園、國小到大學的教材。
圖書目錄
小溪邊
大象騎腳踏車
大和小
狐鹿換腿記
跑進家來的松鼠
雨天使
誰的花園
一頭大象和半頭大象
小雞
這個故事講企鵝
雨
飛來的帽子
真正的森林
最最奇妙的蛋
小鴨游大城
草上飛和飛毛腿
風雪小丫頭
金點子
小紅葉
外婆的莎麗服
狗熊進城
想咕噠叫的小雞
外婆院子裡的石頭
喝了一湖水的牛蛙
一棵橡樹的生命
流浪漢查利
大象騎腳踏車
大和小
狐鹿換腿記
跑進家來的松鼠
雨天使
誰的花園
一頭大象和半頭大象
小雞
這個故事講企鵝
雨
飛來的帽子
真正的森林
最最奇妙的蛋
小鴨游大城
草上飛和飛毛腿
風雪小丫頭
金點子
小紅葉
外婆的莎麗服
狗熊進城
想咕噠叫的小雞
外婆院子裡的石頭
喝了一湖水的牛蛙
一棵橡樹的生命
流浪漢查利
序言
供孩子閱讀的文學讀物，要值得他們從8歲讀到80歲，各年齡段里在其中讀出的東西可以不一樣，但確實要能夠讓人津津有味地從小讀到老。這是我常說的一個意思。選擇兒童文學作品，我總有這么一個在腦際長懸不落的標準。為孩子推介文學讀物，用這樣一項標準也就足夠卜看對手頭所把持的書，你自己會不會喜歡一輩子。孩子是在各方面都是備受庇護的，懂得這一點的作家——縱然他差不多已經是大師——應該把準備給孩子讀的作品寫得特別經心，特別好，特別精良。現在經過諸番嚴格篩選後編成的這套書，其對入選作品所持的標準，就正是上述說到的“8—80歲都喜歡讀、都值得讀”。
這些作品是一個個的童心俱樂部，它們對所有年齡段的人都發出邀請函。進入這樣的俱樂部是永遠不會令人失望的。不過進入這樣的俱樂部，兒童或許比成年人更容易找到入口處，因為兒童擁有豐富的童年潛意識。隨著年齡的增長，隨著未成年期的遠逝，童年潛意識被深埋到了邏輯和秩序的下面。但是充滿遊戲和想像的童年世界總是會完好地儲存在人的記憶磁碟里，只要有磁碟驅動器，記憶深處的一切又將被喚醒，充滿遊戲和想像的童年世界又能得以復活。對於成年人來說，這些作品就是優質的磁碟驅動器。
孩子處在人生打底階段。這“人生打底”的意思，說的是人在未成年的歲月里得打好人性的基礎，即通常說的“做人”的基礎。孩子也還要在這一時期里給自己一生的文學鑑賞能力打好底子。這裡，美感教育不只是同思想的教育一樣重要，甚至更重要。會欣賞音樂的耳朵不是靠人給他講授樂理造就的，而一定是靠音樂本身頤養出來的；一個人倘要擁有一雙會欣賞文學的眼睛，唯一的途徑只能是嗜讀精作美品。任何一個對象對我們的意義都以我們的感覺所及的程度為限。倘若我們的孩子在這個打底的階段荒蕪在一片煩躁的喧囂中，那么他們將不會有感受美的神經，將不會有善於領略美和發現美的眼睛。要是我們的街上有朝一日走來走去的都是物質人類和金錢動物，那么這個世界上各種美也就都將失去其存在的意義。
與美感教育、思想教育須臾不可分離的是情感教育。美的情感是美的人格的重要部分。我們的孩子如果經常被妙不可言的文字所感動，那么美的情感就會潤物細無聲地滲透進他們的每一根柔細而敏感的神經，就會將他們生命內部固有的最純最美的那支蠟燭點亮，使他們的情感世界頻頻獲得真善美的升華。一個人的靈魂是不是經常受到美的情事的攪動與震撼，其成長的狀況將是很不一樣的。在我們深深憂慮情感弱化而冷漠似荒草蘺蘺於原野的現今，美的情感積澱就尤應是甘霖滋潤旱苗般地急需了。
言出肺腑，就總能溫暖人心，給人以快樂。那么，這一本意在提供一個相對小的框面，卻可以呈現兒童文學萬象的書，就是一本以自己獨異的身姿、風貌和樣態快樂地走進幼兒家庭親子共讀、幼稚園講故事現場和小學生課堂內外大聲朗讀的書。
這些作品是一個個的童心俱樂部，它們對所有年齡段的人都發出邀請函。進入這樣的俱樂部是永遠不會令人失望的。不過進入這樣的俱樂部，兒童或許比成年人更容易找到入口處，因為兒童擁有豐富的童年潛意識。隨著年齡的增長，隨著未成年期的遠逝，童年潛意識被深埋到了邏輯和秩序的下面。但是充滿遊戲和想像的童年世界總是會完好地儲存在人的記憶磁碟里，只要有磁碟驅動器，記憶深處的一切又將被喚醒，充滿遊戲和想像的童年世界又能得以復活。對於成年人來說，這些作品就是優質的磁碟驅動器。
孩子處在人生打底階段。這“人生打底”的意思，說的是人在未成年的歲月里得打好人性的基礎，即通常說的“做人”的基礎。孩子也還要在這一時期里給自己一生的文學鑑賞能力打好底子。這裡，美感教育不只是同思想的教育一樣重要，甚至更重要。會欣賞音樂的耳朵不是靠人給他講授樂理造就的，而一定是靠音樂本身頤養出來的；一個人倘要擁有一雙會欣賞文學的眼睛，唯一的途徑只能是嗜讀精作美品。任何一個對象對我們的意義都以我們的感覺所及的程度為限。倘若我們的孩子在這個打底的階段荒蕪在一片煩躁的喧囂中，那么他們將不會有感受美的神經，將不會有善於領略美和發現美的眼睛。要是我們的街上有朝一日走來走去的都是物質人類和金錢動物，那么這個世界上各種美也就都將失去其存在的意義。
與美感教育、思想教育須臾不可分離的是情感教育。美的情感是美的人格的重要部分。我們的孩子如果經常被妙不可言的文字所感動，那么美的情感就會潤物細無聲地滲透進他們的每一根柔細而敏感的神經，就會將他們生命內部固有的最純最美的那支蠟燭點亮，使他們的情感世界頻頻獲得真善美的升華。一個人的靈魂是不是經常受到美的情事的攪動與震撼，其成長的狀況將是很不一樣的。在我們深深憂慮情感弱化而冷漠似荒草蘺蘺於原野的現今，美的情感積澱就尤應是甘霖滋潤旱苗般地急需了。
言出肺腑，就總能溫暖人心，給人以快樂。那么，這一本意在提供一個相對小的框面，卻可以呈現兒童文學萬象的書，就是一本以自己獨異的身姿、風貌和樣態快樂地走進幼兒家庭親子共讀、幼稚園講故事現場和小學生課堂內外大聲朗讀的書。
