《外國教育史料》是華中師範大學出版社出版的圖書，作者是[美]E.P.克伯雷
基本介紹
- ISBN：9787562206927
- 作者：[美]E.P.克伯雷
- 出版社：華中師範大學出版社
- 出版時間：1991年3月
- 頁數：754
- 定價：10.70元
- 裝幀：平裝
- 原作品：《教育史讀本》
內容簡介
木書所選編的資料主要是用以說明教育實踐、教育進展和教育制度的歷史，而不是為了說明教育理論發展史，雖然書中也收入了一些重要的教育理論家特別是近代教育理論家的許多典型的、能說明問題的選段。本書所選編的資料也是為了說明教育進步歷史的這樣一個方面，即把教育發展看作是我們西方文化興起、保存和傳播的一個側面。因此，本書遵循下述重要的主線：希臘羅馬和基督教所奠定的我們的文明的基本要素；野蠻人遷徙中新文明的幾乎絕滅以及這些民族逐漸歸附於秩序和外表的文明；黑暗時代對古代學術和學校基礎的保存；學術的重新覺醒和在新大學中重建學術；文藝復興的偉大時代，在這個時代中作為希臘人思維特徵的探究精神在西方世界的重新興起；這種探究精神繼續深入到宗教事務和世界現象，從而引起了宗教改革和近代科學研究的發端；新教反叛在各教派中引起的教育上的結果和國語學校的產生：18世紀中葉發展起來的學校的...(展開全部) 木書所選編的資料主要是用以說明教育實踐、教育進展和教育制度的歷史，而不是為了說明教育理論發展史，雖然書中也收入了一些重要的教育理論家特別是近代教育理論家的許多典型的、能說明問題的選段。本書所選編的資料也是為了說明教育進步歷史的這樣一個方面，即把教育發展看作是我們西方文化興起、保存和傳播的一個側面。因此，本書遵循下述重要的主線：希臘羅馬和基督教所奠定的我們的文明的基本要素；野蠻人遷徙中新文明的幾乎絕滅以及這些民族逐漸歸附於秩序和外表的文明；黑暗時代對古代學術和學校基礎的保存；學術的重新覺醒和在新大學中重建學術；文藝復興的偉大時代，在這個時代中作為希臘人思維特徵的探究精神在西方世界的重新興起；這種探究精神繼續深入到宗教事務和世界現象，從而引起了宗教改革和近代科學研究的發端；新教反叛在各教派中引起的教育上的結果和國語學校的產生：18世紀中葉發展起來的學校的特點；政治上的探究精神的興起，關於學校的新的個人主義理論和政治理論的形成，學校由教會控制向由國家控制的轉變；近代國立學校制度的興起，以學枚作為重要的建設工具；西方文化的傳播和國立學校觀念在世界各國的傳播，近代教育中較為重要的新發展和新概念。 本書所輯的資料對使用本書的師生以及廣大研究教育史的師生都有所裨益。編者相信，本書中所彙輯的資料已足以滿足學習本課程的課時的最大需要。本書也可以作為參考用書，幾乎可以不再閱讀其它同類的讀物。 （美）E.P.克伯雷（Ellwood P. Cubberley 1868-1941），美國教育家和教育管理領域的先驅。早年畢業於亞利桑那大學，1905年在哥倫比亞大學獲博士學位。曾擔任史丹福大學教育學院教授。著有《改變教育觀念》、《美國公共教育》、《教育史》、《公立學校管理》等。
