夏菊，女，漢族，生於1982年7月，中共黨員，本科學歷，國小一級教師，執教數學，科研能力強，在“數學課堂題單設計”方面有自己的研究成果，榮獲“省級青年骨幹教師”、“學科帶頭人”、“課改踐行者”、“先進個人”等榮譽稱號，多次參加市、區賽課、獻課取得一、二等獎，所負責的“數學工作室”在全區全校的數學學科建設和課程改革上具有示範引領作用，所任教班級的學生基礎紮實，思維活躍，深受家長學生的喜愛，得到同事和領導的肯定，成績突出，無愧於“優秀教師”的稱號。夏菊老師的課堂和課程也勇於嘗試新的教學理念，其課堂教學實景在學校以及本市的同行面前也多次進行展示，均得到了很高的評價。如她執教的《8、9的認識》、《認識時鐘》在遂寧市河東新區榮獲一、二等獎；2012年5月執教的《克和千克的認識》送教下鄉，到大英縣金元鄉國小進行交流；2013年7月與北川永安國小，三台國小的老師共同申報承擔省級課題研究《農村地區對差生的關注》；2014年5月8日由遂寧市教育局舉辦的“全市國小育人模式創新現場會”她執教的《小專題課程—數的讀法》展示了數學課堂教學改革的成效，受到權威及專家的肯定。夏菊老師勤學善思，務實創新，積極上進，多次被評為教學能手，優秀教師，先進個人，是學校里的青年骨幹教師，區上的學科帶頭人。她所負責的“名師工作室”和“數學工作室”對促進數學學科建設和課程改革起了非常關鍵的示範引領作用。擬評選為遂寧市優秀教師。
