夏扉

夏扉

夏扉,女,江西師範大學教育學院教授,教育學碩士,碩士生導師,主要從事教育學基礎理論的教學與研究工作。

基本介紹

  • 中文名:夏扉
  • 出生日期:1964年3月
  • 職稱:教授
  • 籍貫:浙江紹興
人物簡介,獲得榮譽,教育科研,獲獎成果,

人物簡介

基本情況
學位:碩士
導師:碩士生導師
學習經歷(從大學算起)
1983年9月—1987年7月 江西師範大學教育系 學校教育學學士
2005年9月—2007年6月 武漢大學教育科學學院 教育學碩士
學術與社會兼職
學科專業:教育學原理。學科方向:現代教育理論。
主要社會兼職
江西省陳鶴琴教育思想研究會會長。
江西省親職教育會第五屆理事會常務理事。
江西省婦女聯合會全省婦女主席培訓中心特聘教師。
南昌市教委基礎教育教師培訓中心特聘教師。
南昌市教委南昌市網上家長學校特聘教師。
“全國親職教育傳播激勵計畫”江西地區特聘教授。
南昌師範高等專科學校教師教育培訓中心特聘教師。
江西省科技館青少年教育指導中心特聘教師。
江西省教育電視台青少年成長及親職教育指導專題特聘教師。

獲得榮譽

1、2012年元月榮獲江西省“三八紅旗手” 光榮稱號。江西省婦女聯合會
2、2013年3月榮獲江西師範大學巾幗建功先進個人光榮稱號。江西師範大學
3、1998年榮獲南昌市優秀教師光榮稱號。
4、1999年榮獲南昌市優秀班主任等光榮稱號。
5、2000年榮獲江西省果喜教育基金表彰的全省優秀教師。

教育科研

任教的課程
研究生課程:
教育原理統招研究生學術性研究生專業方向課,《現代親職教育理論》。
專業學位碩士學科基礎課,《教育原理》。
學術性研究生專業方向課,《親職教育專題研究》。
教育原理統招研究生專業基礎課,《教育理論專題研究》。
本科生課程:
公共事業管理專業基礎課,《教育原理》、《教育政策的理論與實踐》。
國小教育專業基礎課,《教育學原理》。
學前教育專業主幹課,《教育原理》。
學科基礎課,《學前兒童健康教育》、《學前心理學》。
通識教育公選課,《親職教育學》。
教師教育類學科基礎課,《教育學》、《中學生髮展與學習》。
教師教育類專業任選課,《親職教育學》。
課題
1、主持2003年江西省教育科學“十五”規劃課題,《網路時代大學生心理健康教育》,2004年已結題。
2、主持2005年江西省教育科學“十五”規劃課題,《教育法規的原理與教育效力的研究》,已結題。
3、主持2007年江西省教育科學“十五”規劃重點課題,《關於社區教育的研究》,2006年已結題。已結題。
4、主持2008年江西省教育科學“十一五”規劃研究課題《基礎教育均衡發展中弱勢群體的教育》2010年7月已結題。
5、主持江西省高等學校教學改革研究課題,《教育學》課程中“綜合實踐活動”的研究》,2013年已結題。
6、主持江西省社會科學研究“十二五”(2013年)規劃項目,《城鎮化進程中新生代農民工教育需求的研究》,在研。
7、主持江西省教育科學“十二五”規劃2014年度課題《特崗教師可持續發展現狀調查與路徑探索的研究》。在研。
論文
1、《和諧社會視野中的教育差距解析》,發表在《江西社會科學》2006年第1期。CSSCI期刊雜誌。
2、《論社區教育與構建和諧社會》,發表在《江西社會科學》2006年第4期。CSSCI期刊雜誌。
3、《民辦教育公效力與社會優質教育需求》,發表在《江西社會科學》2005年第3期。
4、《推進教育政策研究的思考》,發表在《江西教育科研》2005年第3期。
5、《班主任應成長為心理輔導員》,發表在《中國教育研究雜誌》2005年第8期。
6、《加強學校心理健康教育的幾點思考》,發表在《中國教育教學雜誌》2004年第1期。
7、《關注未成年人道德健康發表》,在《江西教育科研》2004年第10期。
8、《培養科研型教師隊伍是實施素質教育的關鍵》,發表在《2004首屆中國教師為人師表教育教學論文大賽作品集》吉林人民出版社2004年五月第一次印刷。
9、《和諧社會視野下城鎮弱勢群體社區教育》,發表在《江西社會科學》2007年第6期。CSSCI期刊雜誌。
10、《論親職教育特性及其教育對策》,發表在《中山大學學報論叢》2007年第3期。
11、《新課程離我們有多遠》,發表在《現代教育論叢》2008年第3期。
12、《論教師專業化發展的職後培養策略》,發表在《教育學術月刊》2008年第9期。
13、《公立高校經營者激勵與約束機制的研究:一個模型的分析》,發表在《高等農業教育》2008年第10期。
14、《也談和諧社會視野下的社區教育》,發表在《甘肅社會科學》2008年第2期(輯刊)
15、《已開發國家和地區的社區教育特色及啟示》,發表在《江西社會科學》2009年第8期。CSSCI期刊來源雜誌。
16、《科學教育質量觀的現實考量》,發表在《南昌大學學報.人文社會科學版》2009年第6期。(雙月刊) 雙核期刊
17、《也談基礎教育均衡發展中弱勢群體的教育》,發表在《現代教育論叢》雜誌2010年第8期。全國中文核心。二類核心
18、《當孩子考了倒數第一》,“婚姻家庭之子女教育徵文”發表在《政工導刊》全國中文核心期刊、中國期刊方陣雙效期刊,2011年第一期。(總295期)
19、《基礎教育均衡發展中免費教育措施的比較與啟示》,發表在《高等農業教育》雜誌2011年第六期。
20、《中學生人際交往效能的干預研究》,發表在《學術評論》雜誌2012年第3期。
21、《論城鎮化進程中新生代農民工的教育需求》,發表在《福建論壇》,(人文社會科學版 2013年第十期。CSSCI期刊雜誌)
22、《關於教育問題的再認識》, 發表在《江西師範大學學報》(哲學社會版雙月刊)2013年第五期。
23、《綜合實踐活動實施現狀調查與思考》,發表在《三峽論壇》,《中國學術期刊網路出版總庫》、中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊,2013年第2期。(總260期)
24、論文《壓力性生活事件對青少年菸酒使用的影響:基本心理需要和應對方式的中介作用》,發表在《心理科學》2014年第六期。(總第37卷。) A類學術期刊 (CSSCI期刊雜誌 國家社科基金資助期刊)
25、《特崗教師可持續發展的問題與對策》,發表在《江西社會科學》2014年第6期,(第34卷,總第331期)(CSSCI期刊雜誌)

獲獎成果

1、論文《論和諧社會視野下城鎮弱勢群體的社區教育》,發表在《江西社會科學》2007年第6期。獲2007-2008年江西省高校科研成果優秀獎(人文社會科學)三等獎。頒獎部門:江西省教育廳。
2、論文《論教師專業化發展過程中職後培養策略》發表在《教育學術月刊》2008年第9期。獲江西省第13屆社會科學成果論文類三等獎。頒獎部門:江西省社會科學聯合會。
3、主持的2007年江西省教育科學規劃重點課題(ZD0371),《構建和諧社會中的社區教育研究》,榮獲江西省第三屆教育科學優秀成果一等獎。頒獎部門:江西省教育廳。
4、論文《科學教育質量觀的現實考量》,獲2011年江西省第十二屆高校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)論文類三等獎。頒獎部門:江西省教育廳。
5、、論文《已開發國家和地區的社區教育特色及啟示》,獲2011年江西省第十四次社會科學優秀成果獎論文類三等獎。頒獎部門:江西省社會科學聯合會。
6、論文《壓力性生活事件對青少年菸酒使用的影響:基本心理需要和應對方式的中介作用》,發表在《心理科學》2014年第六期。總第37卷。(CSSCI期刊雜誌 國家社科基金資助期刊)。獲2015年江西省第十六次社會科學優秀成果論文類二等獎。頒獎部門:江西省社會科學聯合會。

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