夏小雷

夏小雷

夏小雷,別署橐駝,夏駝,夏橐。男,1987年出生,江蘇徐州人,中共黨員。從小痴迷書法,幼承家學,五體皆擅,喜治印,旁通中國畫。畢業於江蘇師範大學美術學院,美術學(書法)專業,文學學士學位。師從著名金石書畫家侯學書先生,著名書法家馬亞先生,受業於徐州師範大學劉淮老師,劉文秋老師。並得到尉天池先生,王冰石先生悉心指導。

基本介紹

  • 中文名:夏小雷
  • 別名:夏駝
  • 國籍中國
  • 出生日期:1987年
  • 畢業院校:江蘇師範大學美術學院
人物介紹,教學特色,教學目的,

人物介紹

潤德書社社長,峰訊信息技術有限公司藝術總監。《潤德書社系列教材》主編,《潤德書社蘇教版國小語文課程同步字帖》主編。長期從事中國小書法藝術教學研究工作,對書法教育頗有心得, 在長期的教學實踐活動中總結和積累了許多教學經驗,以專業的視角審視書法教育的弊端和不足,提出了“理論與技法並重”的理念,以“書者潤德,德者澤人”為己任,得到很多業內人士的肯定和好評。在此基礎上,研發出了一套適合中國小書法學習的教學方法和配套的教材、字帖等。受到家長和學生的認可。

教學特色

技法加理論,彌補了學生對理論的缺失,增加孩子的興趣,培養孩子的審美情趣和思辨能力,讓學生在練字、靜心的同時,逐步提高漢字書寫能力、藝術欣賞能力,不斷提升學生的文學素養和內在修養,拓寬知識面。

教學目的

通過毛筆字,鋼筆(鉛筆)字的學習希望學生養成一種良好的書寫習慣,進而養成一種良好的學習習慣。具體來講,書寫的時候,能夠做到坐姿、執筆正確自然,筆畫書寫流暢舒展,結構安排緊湊得當,整張作品乾淨利落的預期效果。同時養成一種學習上有耐心,有信心,能吃苦,知上進的良好品德。就像郭沫若先生說的那樣:“不一定要人人都成為書法家。總要把字寫得合乎規格,比較端正、乾淨、容易認,這樣養成了習慣有好處,能夠使人細心,容易集中意志,善於體貼人。草草了事,粗枝大葉,獨斷專行,是容易誤事的,練習寫字還可以逐漸免除這些毛病”
侯學書教授:
小雷自謂橐駝,乃取謙卑恭良之意,此與其人一也。小雷好讀書,於書法理論涉獵非少,甚是難得。比年來,筆耕不輟,頗有長進,仍需多觀其形而體其性,若得如此,必有大進。
馬亞教授:
小雷書如其人一樣,磊落而沉穩,文質而彬彬。當勤加練習,他日定能化古為我,推陳出新。
劉淮先生:
小雷尊師重道,以博聞強識游於諸學子中,字很有想法,假以時日定能形成自己獨特的面貌,望持之以恆,鍥而不捨。
劉文秋老師:
小雷的字有股書卷氣,這與其平時的好學多問是分不開的。最為可說者,當屬其對中國小書法教育的研究和探討,很多觀點和方法新穎且實用,得到業內人事和家長的肯定,確實下了一番苦功。

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