塗色訓練是(日本)多湖輝 的一本書，浙江人民美術出版社; 第1版 (2009年1月1日)出版。叢書名: 多湖輝新頭腦開發叢書，譯者：楊曉紅。
基本介紹
- 書名：塗色訓練
- ISBN：9787534021121
- 出版社： 浙江人民美術出版社
- 出版時間：2009年1月1日
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,
圖書信息
平裝: 79頁
讀者對象: 3-6歲
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 753402112X
條形碼: 9787534021121
尺寸: 28.5 x 21 x 0.8 cm
重量: 299 g
作者簡介
多湖輝，超熱銷的《新頭腦開發叢書》，總計銷售超過3000萬冊。其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發理論得到各界的好評。
內容簡介
塗鴉是一種非常行之有效的訓練方式。要以在愉快的氛圍中加深孩子對色彩的認識，培養孩子的色感和雙手的靈巧性。《塗色訓練(3歲)》的目標，1 通過塗色記住顏色的名稱，通過《塗色訓練(3歲)》的訓練，孩子將學會用紅、黃、藍三原色塗畫。通過反覆塗色，記住顏色的名稱，認識、掌握所有顏色的基礎——三原色。另外，以三原色為出發點，邊塗畫邊逐步記住其他顏色的名稱。
2 靈巧雙手
提高注意力和色感：塗色要認真仔細、顏色不能塗在範圍之外，這樣的要求可以培養雙手的靈巧性和提高注意力。而塗色完成一幅完整的圖畫更能提高色感，開發造型潛能。
3 通過塗色培養運筆能力
正確模仿樣圖顏色可以訓練眼手的協調性。另外，手握蠟筆塗色可以培養運筆能力，為將來繪畫和書寫奠定良好的基礎。
4 在塗色過程中增加辭彙量
在塗色過程中，由於需要記住身邊的事物，自己感興趣的事情的名稱，孩子的辭彙量將不斷增加。為此，《塗色訓練(3歲)》精心編寫了以塗畫內容為引導的朗朗上口的會話，方便家長在孩子完成塗畫後與孩子進行練習。通過愉快的對話，孩子的語言表達能力將自然而然地得到提高。
致家長
1 孩子有個體差異，不要著急，以愉快為主
剛滿2周歲的孩子與快到3周歲的孩子差不多相關1歲，加上個體的發育程度也是千差萬別，因此不要操之過急，不要強迫孩子。要學會與孩子對話，讓孩子在愉快的對話過程中產生“真有趣”、“我也要試試”的興趣和意願。如果孩子表現出不感興趣，也不要勉強。一切要以孩子的意願為重。
各頁都印有致家長的提示，開始前請務必仔細閱讀。
2 採用膠水裝訂，使用方便
稍微用力一扯，每頁都可拆卸。請家長將每頁拆卸後再交給孩子使用。
3 選擇適合孩子的使用蠟筆
請選用不易折斷、溶解於水的精蠟筆。
4 貼上“獎勵貼紙”進行鼓勵
得到家長表揚認可，孩子會非常高興。孩子做完後，請稱讚孩子“做得真捧”，並在欄上貼上“獎勵貼紙”。表揚可以讓孩子體會到成功的快樂，培養孩子的積極性。如果孩子做錯或做得不夠好，請不要責備孩子，用溫柔的聲音讓孩子再重做一遍。
5 附贈能讓孩子愉快地練習特製卡片
《塗色訓練(3歲)》的最後附贈特厚的卡片。這個時期的幼兒可能還不習慣用適當的力量握住蠟筆。如果放在金屬或賽璐珞的墊板上練習，會因太硬而造成蠟筆打滑，不便塗色，甚至折斷蠟筆。因此，孩子練習時請備必使用《塗色訓練(3歲)》附贈的特製墊板，這樣孩子拿蠟筆的手不會累，練起來也會更加開心。
目錄
蠟筆的正確握法
1 金魚
2 向日葵
3 圓球
4 蘋果·橘子
5 氣球
6 雞
7 糯米丸子
8 水壺
9 直升機
10 鏟子
11 機器人
12 螃蟹
13 蝸牛
14 禮物
15 鯉魚旗
16 房子
17 棒棒糖
18 卡車
19 魚
20 帆船
