《基礎教育教研製度建設研究：以雲南省為例》是2017年7月人民出版社出版的圖書，作者是李雲峰。
基本介紹
- 書名：基礎教育教研製度建設研究：以雲南省為例
- 作者：李雲峰
- 出版社：人民出版社
- 出版時間：2017年7月
- 頁數：244 頁
- 定價：42 元
- 開本：16 開
- 裝幀：精裝
- ISBN：9787010177090
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
當前正值基礎教育教研製度建設的轉型與創新發展時期，《基礎教育教研製度建設研究：以雲南省為例》通過文獻研究迎悼提把握當前國內外基礎教育教研製度建設的前沿信息及動態，套用歷道巴史研究梳理Y省教研製度建設的歷史發展脈絡，依託實證研究，以Y省教研製度建設的基本現狀為例，深入調查發現Y省教研製度建設現狀中存在的實際問題，分析問題並做成因解析，科學合理提出求元贈完善基礎教育教研製度建設的對策建議，進行地方化、區域化、本土化的探討，站在新的歷史發展高度，面對基礎教育教研工作的發展契機，進一步反思教科研機構和教研工作的定位及任務，促進教研範式轉型，系統改進教研製度及機制建設，這不僅利於提高基礎教育教蘭乎重葛研管理、指導、腳符辣服務的效能，還進一步直接服務於改進基礎教育教學實踐，提高基礎教育教學質量。
圖書目錄
第一章 導論
第一節 研究的背景與緣起
第二節 研究的相關概念界定
第三節 研究的基本現狀
第四節 研究的價值、主要內容及方法
第二章 基礎教育教研製度建設的理論基礎
第一節 中國古代教育思想
第二節 課程與教學理論
第三節 認知建構主義學習理論
第四節 終身教育理論
第三章 基礎教育教研製度建設的價值取向
第一節 人本主義價值取向
第二節 多元價值取向
第三節 發展價值取向
第四節 創新價值取向
第四章 基礎教育教研製度建設的歷史追溯
第一節 基礎教育教研製度建設的萌芽初創
第二節 基礎教育教她想宙研製度建設的逐步規範
第三節 基礎教育教研製度建設的挫折及恢復
第四節 基礎教育教研製度建設的逐步完善
第五章 基礎教育教研製度建設的現狀調查
第一節 教科研機構組織建設的基本狀況
第二節 基礎教育教研員隊伍建設狀況
第三節 基礎教育教研製度建設狀況
第滲府元習四節 基礎教育教研製度建設的成效及經驗
第六章 基礎教育教研製度建設存在的問題及成因解析
第一節 基礎教育教研製度建設存在的問題
第二節 基礎教育教研製度建設存在問題的成因解析
第七章 完善基礎教育教研製度建設的對策建議
第一節 基礎教育教研思想的轉型
第二節 基礎教育教研的工作定位
第三節 基礎教育教研工作的主要任務
第四節 基礎教育教研的工作方式
第五節 基礎教育教研的工作保障
參考文獻
附錄
後記
