基礎教育哲學(第二版)

基礎教育哲學(第二版)

《基礎教育哲學(第二版)》是2016年11月29日北京大學出版社出版的圖書,作者是陳建華。

基本介紹

  • 書名:基礎教育哲學(第二版)
  • 作者:陳建華
  • ISBN:9787301268223
  • 頁數:296頁
  • 定價:39.00元
  • 出版社北京大學出版社
  • 出版時間:2016年11月29日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:2
  • 叢書名:新視野教師教育系列教材
  • 千字數:394
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

基礎教育哲學屬於教育哲學的分支學科,本書旨在系統地討論基礎教育領域的哲學問題。 首先,書中介紹了哲學與教育哲學的基本情況。其次,分析基礎教育的內涵、目的與價值,對基礎教育問題進行哲學探討,並討論了教育理論與教育實踐,知識價值取向與教育、人的主體性與教育、教育方法的哲學思考、休閒與教育、社會哲學與教育等話題。最後,討論了如何形成教師的教育哲學與學校的教育哲學。 本書在結構上追求合理和創新,在內容上強調理論研究和實踐套用並重,對教育學專業大學生,以及對基礎教育研究感興趣的教育實踐工作者和教育理論工作者,均會產生有益的啟示與幫助。

圖書目錄

第一章哲學與教育哲學
第一節什麼是哲學
第二節什麼是教育哲學
第三節基礎教育哲學
第二章基礎教育的內涵、目的和價值
第一節基礎教育的內涵
第二節基礎教育的目的
第三節基礎教育的價值
第三章教育理論與教育實踐
第一節什麼是教育理論
第二節什麼是教育實踐
第三節教育理論與教育實踐關係的考察
第四節基礎教育領域教育理論與教育實踐結合的要求
第四章知識價值取向與教育
第一節知識、價值及其相互關係
第二節當今社會的知識狀況
第三節教育知識價值取向研究的必要性
第四節教育知識價值取向及其存在問題
第五節探索新的教育知識價值取向
第五章人的主體性和教育
第一節人的活動的主體性
第二節發揮學生的主體性
第三節發揮教師的專業自主權
第四節教育活動中的師生關係
第六章教育方法的哲學思考
第一節方法的哲學思考
第二節良好的教育方法
第三節教育中的興趣和努力
第四節紀律、懲罰和灌輸的教育哲學分析
第七章休閒與教育 第一節休閒的含義
第二節休閒教育的歷史演變
第三節基礎教育領域實施休閒教育的意義
第四節學校休閒教育的內容
第八章基礎教育中的自由、民主與平等
第一節自由與基礎教育
第二節平等與基礎教育
第三節民主與基礎教育
第九章教師的教育哲學
第一節教師個人教育哲學的含義
第二節教師個人教育哲學的內容
第三節教師個人教育哲學的建構
第四節建構教師個人教育哲學的意義
第十章學校的教育哲學
第一節學校教育哲學的含義
第二節學校教育哲學的內容
第三節學校教育哲學的提煉策略
第四節學校教育哲學的意義

作者簡介

謝先國,湖南省中國小教師發展中心科長,湖南師範大學兼職教授。

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