本教材是全國高等農業院校“十五”規劃教材之一，適用於廣告學、廣播電視學、社會學、編輯出版、新聞學、文學、科技傳播學、市場行銷學等專業基礎傳播學課程的教學需要。
本書突破過去以新聞傳播為實踐基礎視點，探討傳播學問題的囿域，結合多種傳播類型，特別是廣告傳播的知識和例證，形成和提煉基礎傳播學的知識、原理架構。吸收整合國內傳播學研究的部分新成果。我國的傳播學研究，在20世紀90年代，形成了一個理論傳播學原理建構的高潮。一大批有影響的理論傳播學著作主要是在2000年以前問世。進入新世紀以來，理論傳播學的研究重心轉移到相關研究領域（如傳播過程、傳播主體、傳播媒介、傳播效果等）的深化研究上來，並取得豐碩成果。本教材既吸收了2000年以前基礎傳播學譯介、研究的成果，又消化、整合了2000年以來的部分譯介、研究成果。
基本介紹
- 書名：基礎傳播學
- 作者： 呂尚彬，朱彬 主編
- ISBN：9787109086692
- 類別：社會科學 >> 新聞傳播 出版
- 定價：￥25.60
- 出版社： 農業出版社
- 出版時間：2010-1-1
- 開本：16開
目錄
序
引論
一、傳播學的研究對象
二、傳播學的學科體系和理論框架
三、傳播學的形成與歷史
四、傳播學的主要學派
五、傳播學在中國的發展
六、傳播學與鄰近學科
複習思考題
第一章 傳播論
第一節 什麼叫傳播
一、“傳播”的一般含義
二、傳播學家對傳播的定義
第二節 傳播的分類和特點
一、傳播的分類
二、不同類型傳播的特點
第三節 傳播的功能
複習思考題
第二章 傳播過程
第一節 傳播過程的靜態描述
一、傳播過程的基本構成要素
二、傳播形式
三、傳播系統
第二節 傳播過程的動態分析
一、單向線性傳播模式
二、雙向控制論傳播模式
三、系統分析模式
複習思考題
第三章人際傳播
第一節 人際傳播的特徵和功能
一、人際傳播的涵義、類型與特徵
二、人際傳播的功能
第二節 人際傳播行為
一、言語行為
二、非言語行為
複習思考題
第四章 組織傳播
第一節 組織和組織傳播的特點
一、組織的特點
二、組織傳播的特點
第二節 組織內傳播
一、組織內傳播的類型
二、組織內傳播的過程與機制
第三節 組織外傳播
一、組織外傳播的環境及功能
二、組織外傳播的角色
三、組織的專門信息輸出活動
複習思考題
第五章 大眾傳播
第一節 大眾傳播的特點與媒介
一、大眾傳播的含義與特點
二、大眾傳播的媒介
第二節 大眾傳播的社會影響
一、塑造信息環境
二、影響人的生活方式
三、改變人的思維形態
第三節 大眾傳播的社會控制
一、正式控制
二、非正式控制
複習思考題
第六章 傳播者
第一節 個人層面的傳播者
……
第七章 傳播內容
第八章 傳播媒介
第九章 傳播客群
第十章 傳播效果
第十一章 傳播與社會
第十二章 傳播與廣告
主要參考書目
後記
