基於SCOR模型的建築業供應鏈風險管控虛擬仿真實驗是武漢學院建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：基於SCOR模型的建築業供應鏈風險管控虛擬仿真實驗
- 課程負責人：李延暉
- 建設院校：武漢學院
- 授課教師：范瑾、張勤、姚琪、姚池
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
本實驗以樹立供應葛紋估企鏈風險管控意識為目標，以系統思維能力訓練為核心，以SCOR模型為理論基礎，以真實的建築工程項目為原型，使用真實業務數據再現複雜的決策環境。實驗包含供應鏈風險預評、風險識別、風險評估、風險回響和風險模擬五個部分，學生在任務驅動下採用自主探究式學習模式，通過人機互動式實驗步驟，自主分析、自夜格譽主決策、自我最佳化訓練，在循環遞埋趨贈進中實現對供應鏈風險管理理論認知的深化和創新能力的提升。
教學目標
(1)了解SCOR模型及其在供應鏈管理乎碑項中的作用，熟悉SCOR模型關鍵指標、供應鏈風險管理流程以及工程項目管理過試愉探程。
(2）學會識別、評估供應鏈風險船諒，掌握制定風險登記表和風險回響計畫表的方法。
(3）能夠熟練運用供應鏈系統性思維、供應鏈風險管理的原理和方法設計合理的風險回響方案。
(4)）辨遙轎紋突破供應鏈風險管理實踐教學的時空限制，促進學生團隊合作，探索風險問題，創新風險管理方法，建立風險意識和維護供應鏈安全的社會責任感。
