基於因材施教理念的國小英語分層教學研究

《基於因材施教理念的國小英語分層教學研究》是葉倩撰寫的一篇論文。

基本介紹

  • 中文名:基於因材施教理念的國小英語分層教學研究
  • 作者:葉倩
  • 發表時間:2019-08-03
  • 論文來源:廣西寫作學會教學研究專業委員會教師教育論壇資料彙編(二)
  • 分類號:G623.31
論文摘要,引文格式,

論文摘要

隨著素質教育的不斷推行,將國小英語與分層教學相結合已經成為了當下的教學趨勢。本文旨在通過分析分層教學的相關概述,探討基於因材施教教學理論下的國小英語分層教學策略

引文格式

[1]葉倩. 基於因材施教理念的國小英語分層教學研究[A]. 廣西寫作學會教學研究專業委員會.2019年廣西寫作學會教學研究專業委員會教師教育論壇資料彙編(二)[C].廣西寫作學會教學研究專業委員會:廣西寫作學會教學研究專業委員會,2019:3.

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