基層黨組織如何開好“三會一課”

基層黨組織如何開好“三會一課”

《基層黨組織如何開好“三會一課”》是2016年7月新華出版社出版的圖書,作者是本書編寫組。

基本介紹

  • 中文名:基層黨組織如何開好“三會一課”
  • 作者:本書編寫組
  • ISBN:9787516624944
  • 頁數:172頁
  • 定價:26元
  • 出版社:新華出版社
  • 出版時間:2016年7月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

中央要求:在兩學一做學習教育過程中,要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依託,針對領導機關、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出安排。“三會一課”是什麼?在兩學一做中怎么貫徹?地方上是哪些經驗?本書選取毛澤東同志的《黨委會的工作方法》、鄧小平的《關於修改黨的章程的報告》等經典文章以及新華社、人民日報、光明日報等主流媒體的報導和解讀,從理論篇、實務篇和案例篇三個板塊,對基層黨組織在“兩學一做”中如何開好“三會一課”提供參考。本書可以作為基層開展“兩學一做”學習教育的通俗理論讀物。

圖書目錄

中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》/1
理論篇
毛澤東:黨委會的工作方法/3
鄧小平:關於修改黨的章程的報告/8
江澤民:關於改進黨的作風/45
胡錦濤:全面提高黨的建設科學化水平/51
習近平:在黨的民眾路線教育實踐活動總結大會上的講話/56
延伸閱讀:“平語”近人———習近平談全面從嚴治黨/72
實務篇
何謂“三會一課”制度? /85
“三會一課”與“兩學一做”之間的關係? /89
“三會一課”是如何形成與發展的? /91
“三會一課”的價值意義所在? /96
“三會一課”存在哪些主要問題? /101
如何落實好“三會一課”? /106
“三會一課”如何杜絕“空對空”? /112
“三會一課”制度如何真正做實? /113
上好黨課的方法步驟有哪些? /115
延伸閱讀:基礎在學 關鍵在做/116

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