《培養獨立的孩子：生存教育在美國》內容簡介：生存，是全人類面臨的課題，為此，聯合國發出了“學會生存”的倡議，應該如何從小培養孩子的生存能力？怎樣讓孩子學會生存之道？作者通過長期觀察，深入研究美國家庭和學校的生存教育，用生動活潑、詼諧幽默的語言，把研究結果和許多真實的案例呈現在讀者面前，其中包括美國孩子如何分工合作，如何推銷自己的產品，如何跟夥伴們相處等。
基本介紹
- ISBN：9787300123820
- 定價：39.80元
- 出版時間：2010年8月1日
- 開本：16開
圖書信息,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
圖書信息
書 名: 培養獨立的孩子:生存教育在美國
作 者：黃全愈
內容簡介
作者把生存教育分為以下幾個方面：培養孩子的社交能力、培養孩子的創造能力、培養孩子的心理承受能力、培養孩子的法制觀念、教會孩子理財、對孩子進行青春期性教育等，作者向讀者展示了非常清晰的生存教育的內涵和實施方向，並且提出了具體的措施和建議、作者筆下的三大生存教育話題、六大生存法則，為面對各種生存迷惑的人們指點迷津。
作者簡介
作者：（美國）黃全愈
黃全愈，旅美教育學家。生於柳州，1982年獲文學學士學位，1988年赴美國講學，1989年獲美國維拉諾瓦（Villanova（3va）大學“人的組織與管理科學”理學碩士學位，1993年獲美國邁阿密（Miami）大學“教育管理學”哲學博士學位。現任邁阿密大學院院長、中山大學客座教授。在中、美、英等國以及港台地區出版了20多部中英文論著、譯著和詞典，發表了上百篇學術論文。
在邁阿密大學榮獲“重大影響獎”，並被提名為傑出教授。
黃全愈先生長期奔波於中、美兩國教育界，致力於中美教育和文化交流。所著中美教育比較系列圖書，在中國教育界不斷引起強烈反響，其中《素質教育在美國》曾被評為非文藝類第一暢銷書。《黃全愈教育文集》首次全面、系統地介紹並且深刻地剖析已開發國家的教育，其素質教育理念對中國現代教育改革產生了深刻影響。本次文集出版，系作者所有教育理念和教育觀點首次集中推出.新著《動一動中國基礎教育的基礎》將對中國基礎教育未來的改革與發展產生重大影響。
圖書目錄
兒子為我寫序
代序：忙碌著活，或忙碌著死
一 是打鬥，還是飛走
臭鼠的這一招
人的生存能力在退化嗎?
誰動了我的乳酪?
馬桶里的小風車
你是誰?哼哼，還是唧唧?
哼哼的故事：翻著英語詞典吵架
唧唧的故事：不能再吐第11次
二 “學會生存”，還是“學會做人”
不吃“王八”的飢餓者
“做人”與“生存”
“學會做人”，一個危險的口號。
生存教育的中國特色
誰是最後的倖存者?
三 就是這種“狗刨式”
狼——初級探索者
家長也參加“童子軍”?
四 十九個生存教育必修課
一盒餅乾的價值
四大河漲水小河滿嗎
學會共處：生存法則之一
“急”小孩之所“急”
礦礦的“歪論”
美國高中的“桃園三結義”
怎樣與周圍的人共處?
共患難“共”什麼?
五 你成為我。還是你成為你
發現心裡的“新大陸”：生存法則之二
發現心裡的“新大陸”
當一回狐狸媽媽
“回爐”的大學生
氣壓計的故事
六 該出手，還是不該出手
給自己開間心理診所：生存法則之三
孩子第一天上學，您交代什麼?
愚蠢的“該出手時就出手”
如果韓信問：人若犯我，我必犯人嗎?
七 上法庭，還是不上法庭
懂得遊戲規則：生存法則之四
總統也可能是個流氓
無辜的罪人
不給熊道歉
“厚黑”的生存黑洞
“自助法庭”
八 要個富爸爸，還是當個“富”孩子
學會理財：生存法則之五
《富爸爸，窮爸爸》批判
錢，一個複雜的命題
關於“錢”的教育
武器能殺敵人，也能傷自己
該不該讓孩子打理錢財?
我的困惑
九 “性”，為什麼會成為洪水猛獸
養只“紙老虎”：生存法則之六
奇怪的玩具
罪惡的腳趾頭
老虎不能關在籠子裡
吃人的老虎
紙老虎
十 “我們也有生存的權利嗎”
中國的“差生”與美國的“問題孩子”
阿巴拉契亞山民
生存教育——“-個也不能少”
美國“問題孩子”的最後一片綠洲
美國社會教育給予我們的啟示
一個中國男孩的故事——未來的愛因斯坦，或天生的“差生”
在“差生”的背後
後記
