培養了不起的男孩III

培養了不起的男孩III

《培養了不起的男孩III》是一本2008年柯君編著的書籍名。簡介:讓孩子學會獨立,學會思考,學會創造,學會分析和解決生活中的各種難題,不斷提升自我,追求卓越。

基本介紹

  • 書名:培養了不起的男孩III
  • 作者:柯君
  • ISBN:9787802286405
  • 出版社:新世界出版社
  • 出版時間:2008-4-1
基本信息,編輯推薦,內容簡介,目錄,

基本信息

作 者:柯君 編著
出 版 社:新世界出版社
出版時間:2008-4-1
版 次:1
頁 數:306
字 數:380000
印刷時間:2008-4-1
開 本:16開
紙 張:膠版紙
印 次:1
I S B N:9787802286405
包 裝:平裝

編輯推薦

本書為家長提供了很多非常實用的教子建議,讓家長通過日常生活中一言一行和點滴努力,交給孩子健康成長的金鑰匙,促使孩子開闊視野、拓展思路,激發孩子無限的潛能,讓孩子學會得體地應對生活中的各種難題,輕鬆地步入傑出男孩的行列。

內容簡介

人生於天地之間,自立自強才是人生最重要的課題。一代大教育家陶行知老先生有一首詩寫得好:“滴自己的血。流自己的汗,自己的事情自己乾,靠天靠地靠老子,不算是好漢。”人生最可依賴的是什麼?是知識、是智慧、是汗水。人常說:“靠人種地滿地草,靠人盛飯一碗湯”。父母都不可能依靠一生一世,因此,每個孩子都要牢牢樹立起自強自立的意識,都要掌握一定的解決問題的能力。

目錄

第一章 一定要讓孩子學會獨立
要對孩子進行自立教育,讓他在社會上經受鍛鍊
給孩子留下財產,不如培養孩子生活的本領
從一兩歲就開始培養孩子的獨立性格
給孩子一定的自由度,鍛鍊孩子解決問題的能力
在日常生活中培養孩子的生活自理能力
多給孩子表現的機會,激發孩子的潛能
注重在生活中培養孩子的責任感
注意生活經驗和生活教育,培養孩子的生活適應能力
第二章 教孩子熱愛勞動和運動,培養動手能力
一定要注重從小培養孩子愛勞動的習慣
讓孩子學會做家務和愛勞動
教孩子在生活中學會勞動和自我服務
不同年齡段的孩子應掌握的家務技能
培養孩子熱愛體育運動的習慣
家長要充分重視動手能力對孩子成長的作用
在孩子做事過程中賞識和鼓勵孩子
通過訓練讓孩子擁有一雙巧手
要善於發現並且有意識地培養孩子的特長
培養孩子對繪畫的興趣,教給孩子一定的繪畫技能
第三章 培養孩子解決問題的能力
培養孩子自己解決問題的能力是非常必要的
適度給孩子挫折感,讓孩子從國小習自己解決問題
逐步培養孩子做事的計畫性和自覺性
利用合理的準備程式,學會冷靜地去解決問題
教給孩子有效解決問題的基本程式
在做事中培養孩子的自主思考能力
用“大腦風暴”法,訓練孩子思考解決問題的方法
讓孩子在嘗試中獲得經驗
第四章 鍛鍊孩子克服困難的意志品質
家長要特別注重從小培養孩子堅強的意志品質
根據不同的年齡特點訓練孩子的忍耐力
在日常生活中培養孩子做事的耐心
要教育孩子做事堅持到底,不輕易半途而廢
讓孩子學會勇敢地面對挫折的磨礪
教會孩子坦然地面對輸贏
家長要正確地對待孩子的失敗
第五章 給孩子勇氣膽量。正確對待孩子的錯誤
從小鍛鍊孩子的膽量是家長必須做的一件事
讓孩子學會移除過分害怕冒險的心理障礙
支持孩子冒險行為的同時教會孩子注意安全
多方面使孩子增長見識,培養膽識
教孩子磨鍊膽量、遠離恐懼
把孩子培養成具有領導意識的小小男子漢
培養孩子的積極主動進取精神
適當給孩子犯錯誤的機會,正確地對待孩子的錯誤
讓孩子在錯誤中學習和不斷提高
教育犯錯的孩子應注意方式和方法
第六章 培養孩子解決問題的基本素質
教給孩子成才的六把“金鑰匙”
讓孩子掌握四項最基本的學習技能
讓孩子懂得優先掌握最有用的知識
教孩子在學習中將學習與思考有機地結合起來
注重套用,避免讀書與實際脫節的傾向
重視培養和樹立孩子的科技意識
培養孩子多方面的興趣和愛好
幫助孩子形成正確的道德認知和道德行為
培養孩子的組織管理和社會活動能力
教會孩子處理人際關係的基本原則
讓孩子掌握一些基本的人際交往技能
培養孩子的合作精神和合作能力
第七章 讓孩子學會判斷和選擇
培養有思想、有主見的孩子才是最重要的
家長要尊重孩子,給孩子行動的自由
要適度容忍孩子與長輩的爭論行為
讓孩子掌握自主選擇的能力
讓孩子學會選擇,避免“因小失大”
教會孩子“以退為進”,更有效地解決問題
教導孩子放棄衝動,更理智地進行判斷
第八章 培養孩子良好的思維能力
對嬰幼兒進行早期教育和智力開發是非常必要的
培養孩子思維能力的幾個基本要領
不要忽視了對孩子多向思維能力的培養
讓孩子學會更靈活地進行思考和解決問題
特別注重對孩子右腦功能的開發和利用
對孩子教育一定要注重知識的全面性
不願動腦比不願動手危害更大
鼓勵孩子提出好問題,自己尋找答案
讓孩子去大膽夢想、自由想像
家長要經常投入與孩子一起進行的智力活動中去
千萬不能讓孩子越學越笨
第九章 讓孩子學會創造性地解決問題
關注幼兒的創造潛能,注重培養孩子的創造力
從小對孩子進行創造性思維訓練
及早發現和誘導幼兒的創造力
充分發揮家長的作用,培養孩子的創造性
注重方法,培養和開發孩子的創造思維
給孩子留出思考和發揮創造力的空間
不要因循規蹈矩而扼殺孩子的創造力
注重培養孩子豐富的想像力
在平凡的生活中培養孩子的創造、創新能力
第十章 讓孩子學會保護自己,妥善應對意外事故
家長一定要注意培養孩子自我保護的能力
告訴孩子在體育課上怎樣避免造成不必要的意外傷害
教會孩子採取正確的行動應對火災
對孩子進行一些必要的地震安全知識教育
讓孩子掌握一些預防雷擊的常識
教給孩子創傷出血的鑑別和止血方法
讓孩子學會在野外辨認方向
告訴孩子當電梯運行不正常的時候怎么辦
教孩子遇到捷運意外事故時的處理方法
教孩子在龍捲風襲來的時候安全躲避

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