《培養了不起的男孩2:塑造孩子的好性格》主要內容：一位著名哲人說：“一個人的命運就在他的性格中。一個人一生是否有作為，是否成功，是否幸福，起決定作用的因素往往是性格。而不是智力。人與人的個性差別首先表現在性格上。性格是在社會生活實踐過程中逐步形成的。由於各人所處的客觀環境不一樣，先天的素質不同，形成了各種各樣類型的性格。人的智慧型開發是否全面。是否科學，只決定智力的高低；而人的性格品質如何，則決定人的命運。要想培養有作為的傑出男孩，一定要從小注意對他良好品行的塑造！
親職教育的目的是陶冶孩子的身心，培養他健全的個性。以便他將來能夠從容不迫地適應生活中的各種變化——這是從學校和課本知識中所得不到的。為了培養兒子良好的性格，父母都應該負起自己的責任。發揮各自獨特的作用。同時要注重營造良好的家教環境。
基本介紹
- 書名：培養了不起的男孩2：塑造孩子的好性格
- ISBN：9787802285217
- 頁數：306頁
- 出版社：新世界出版社
- 出版時間：2008年1月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 叢書名：新世界文庫
- 版次：1
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《培養了不起的男孩2:塑造孩子的好性格》告訴你如何塑造孩子的好性格。好父母都是學出來的，好孩子都是教出來的，好性格都是養出來的，好成績都是幫出來的。培養在性格、智力、心理品質和體質等方面都很優秀的男子漢最實用、最經典的參考資料！俗話說：“江山易改，本性難移。”這說明人的本性是比較難改變的，但並不是不能改變。人的性格的形成，有先天遺傳因素，但更多的是後天環境的影響。巴甫洛夫指出：“性格是天生與後生的合金，性格受於祖代的遺傳，在現實生活中又不斷改變、完善。”一個人的良好性格，大都是由於各種各樣的無形的影響所塑造而成的。對孩子進行適宜的性格和氣質塑造，是親職教育的一項重要任務，也是家庭不可推卸的職責。
目錄
第一章 高度重視對孩子性格的培養
第二章 為孩子的性格培養提供良好的家庭環境
第三章 重視對孩子情商的培養
第四章 讓孩子樹立自信，遠離自卑
第五章 讓孩子學會適度自尊而不虛榮
第六章 培養性格開朗、愛交往的男孩
第七章 讓孩子善於合作，與人和諧相處
第八章 男孩必須有自強自立的性格
第九章 培養善於冒險和競爭的勇敢男孩
第十章 培養性格堅強、不怕困難的男孩
第十一章 培養孩子吃苦耐勞的精神品質
第十二章 讓孩子學會保持穩定持久的注意力
第十三章 培養孩子善於思考、勇於創造的性格
第十四章 讓孩子成為一個樂觀的男子漢
序言
許多人以為：孩子只要聰明就能成才！實際上，這是十分片面乃至錯誤的觀點。
20世紀初，美國心理學家特爾曼和他的助手們在25萬兒童中選拔了1528名最聰明的孩子，測定他們的智商，調查他們的個性品質，一一記錄在案，然後進行長期觀察和跟蹤研究，看看是不是聰明的孩子長大後都有成就。孩子們上完國小、中學，有的進入社會，有的上了大學，特爾曼和他的助手們仍在設法跟蹤，記錄他們的變化。從幾十年後公布的跟蹤研究材料看，他們的成就大不一樣。在這些跟蹤對象中，多數人在事業上取得不同程度的成功，成為專家、教授、學者、企業家或有各種專長的人；但也有罪犯、流浪漢、窮困潦倒者。
據分析，排除機遇等社會因素外，失敗者幾乎都存在著某些不良的性格品質，有的意志薄弱，有的驕傲自滿，有的失去積極進取精神，有的孤僻而不善於處理人際關係。總之，這些失敗者，主要是因為非智力因素欠缺，所以他們落伍了，甚至走向成就的反面。
心理學家指出：人的智慧型開發是否全面，是否科學，只決定智力的高低：而人的性格品質如何，則決定人的命運。優良的性格品質是人才成長最積極的因素，它可以轉化為內在的動力，促使一個人的事業獲得成功；而不良的性格乃至惡習則是一種破壞性力量，它成為一個人成功的障礙。美國的一位著名心理學家經過數十年的追蹤研究發現，在多名被調查者中，成就最大的和成就最小的兩組人之間，最明顯的區別不在智商等方面，而在於他們個性品質的不同。
如果一個人的性格是健康的，他的人生也會是成功的、快樂的和幸福的；如果一個人的性格是病態的，那么他的人生也會是失敗的、痛苦的和憂傷的。如果你想讓你的兒子擺脫平庸，創造輝煌，步入傑出者的行列，就必須努力改變他的不良性格，注重培養他的良好性格和品質。
俗話說：“江山易改，本性難移。”這說明人的本性是比較難改變的，但並不是不能改變。人的性格的形成，有先天遺傳因素，但更多的是後天環境的影響。巴甫洛夫指出：“性格是天生與後生的合金，性格受於祖代的遺傳，在現實生活中又不斷改變、完善。”一個人的良好性格，大都是由於各種各樣的無形的影響所塑造而成的。
對孩子進行適宜的性格和氣質塑造，是親職教育的一項重要任務，也是家庭不可推卸的職責。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師。家長給予孩子的不僅是生命，家庭的一切，更是每時每刻都在影響著孩子的心靈，塑造著孩子的性格。
每一個男孩將來都注定會成為一個男人。說到男人，就讓人想到那挺立的山峰、咆哮千里的長江大河；想到男人，就想到男人應該具備的陽剛之氣。陽剛之氣是男人的性格，是男人的魅力，是男性美的體現。然而，現在的很多男孩子卻缺乏男子漢的氣質和個性，顯得軟弱，膽小，女性化傾向明顯。現代家長必須高度重視和堅決糾正這種不良傾向，把自己的兒子打造成性格堅強、勇敢果斷、自信自強、善於思考、敢於競爭、不怕困難、頑強執著、豁達樂觀、品質卓越的真正男子漢！
