地理參觀法

地理參觀法是教師根據一定地理教學目的，組織學生到一定的場所（如生產單位、博物館、天文台、水文站、氣象台、水利樞紐、鐵路車站、港口碼頭等），對實際地理事物進行觀察和研究，從而獲得和驗證知識的方法。

基本介紹

• 中文名：地理參觀法
• 意義：對實際地理事物進行觀察和研究
• 類型：準備性參觀
• 要求：要作好參觀總結

類型

①準備性參觀。在學習某地理課題前，使學生為將要學習的新課題積累必要的地理感性經驗，從而順利獲得新知識而進行的參觀。

②並行性參觀。是在學習某地理課題的過程中，為使學生把所學理論知識與實際緊密結合而進行的參觀。

③總結性參觀。是在完成某一地理課題之後，幫助學生驗證、加深理解、鞏固強化所學知識而進行的參觀。

步驟要求

①參觀的準備。主要包括：確定參觀場所、了解參觀單位有關情況，制訂參觀計畫。

②參觀過程。在熟悉參觀對象的基礎上，有組織、有步驟地參觀。教師可邊提出問題邊引導學生仔細觀察思考。對學生提出的問題教師要認真回答，必要時可請單位有專長的人進行講解指導。要指導學生作好參觀材料的整理做參觀筆記。

③參觀結束，要作好參觀總結，檢查計畫執行完成情況，指導學生作好參觀材料的整理研究，製成圖表、標本、模型或製成卡片，放到陳列室里，供日後觀察、教學或課外活動用。