地球科學3

地球科學3

《地球科學3》是2009年浙江教育出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:地球科學3
  • 作者:(美)丹尼爾
  • 類別:課外閱讀
  • 譯者:萬學、姜允珍
  • 出版社:浙江教育出版社
  • 出版時間:2009年12月
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787533884130
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

有了《美國國小主流科學教材·科學啟蒙:地球科學(3)》,閱讀變成了一種享受;學習科學,也變得趣味盎然。在輕鬆、愉悅而又像偵探破案那樣的閱讀與探索中,不用多久,你就能像科學家那樣思考,像科學家那樣探索與發現。
  像科學家那樣思考,像科學家那樣探索,知識能力方法並重,動手動腦趣味無窮。

圖書目錄

做一名科學家!
什麼是科學
觀察
視覺讀寫能力
問題和假設
科學閱讀
實驗
技術操作能力和信息讀寫能力
收集數據
數學能力
結論
科學寫作
單元C 我們的地球
第1章 地球上的資源
第1課 礦物和岩石
第2課 土壤的種類
探究技能培養:測量
科學歷史
農民的朋友
第3課 化石和燃料
第4課 海洋、陸地和天空中的水
第5課 保護我們的資源
神奇的故事
未來的汽車
本章回顧
第2章 塑造陸地的力
第6課 地形
第7課 陸地的緩慢變化
探究技能培養:提出假設
科學雜誌
消除侵蝕
第8課 陸地的劇烈變化
本章回顧
表現性評價
單元D 地球和宇宙中的循環
第3章 地球上的天氣
第1課 天氣
薩莉·萊德的科學:科學雜誌
的天氣
第2課 水循環
探究技能培養:推理/建立模型
第3課 描述天氣
神奇的故事
潮汐的漲落
本章回顧
第4章 宇宙中的地球
第4課 地球的運動
薩莉·萊德的科學:科學雜誌
看星星知時間
第5課 月相
探究技能培養:預測
第6課 太陽和行星
本章回顧
表現性評價
探索活動
單元C
探索活動
各種岩石之間有什麼相同點和不同點?
土壤里有什麼?
化石是如何形成的?
湖是在哪裡形成的?
採礦是如何影響陸地的?
如何比較地球表面的地貌特徵?
岩石是如何變化的?
小雨和大雨對地表分別有何影響?
小實驗
礦物刻劃測試
印痕線索
浪費的水
淨化水
不斷變化的粉筆
比較氣象數據
探究技能培養
測量:土壤能保持多少水分?
提出假設:哪種物質先沉澱下來?
單元D
探索活動
如何證明空氣是實際存在的?
雨滴是如何形成的?
如何測量氣溫?
是什麼導致了晝夜的更替?
為什麼月亮的形狀看起來會發生變化?
行星是如何運動的?
小實驗
強大的空氣
製作雨量器
日晷儀
放大字型
探究技能培養
推理/建立模型:溫度是如何影響蒸發的?
預測:使用圖形
供你參考
科學手冊
使用計算器:加和減
使用計算器:乘和除
使用計算機
繪製圖表組織數據
繪製地圖、表格、圖表
繪製表格和圖表來組織數據
摺紙

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