《地方政府教育投入與支出績效研究：以河南省為例》是2017年中國經濟出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：地方政府教育投入與支出績效研究：以河南省為例
- 作者：張睿
- 出版時間：2017年12月1日
- 出版社：中國經濟出版社
- ISBN：9787513650212
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《地方政府教育投入與支出績效研究：以河南省為例》以河南省為例，分別對河南省財政教育投資的總量和結構、財政教育投入及支出的社會經濟績效進行了經驗分析。
伴隨著近年社會經濟的迅速發展，我國教育財政投入的力度也在不斷加大，我國已經成為世界上高等教育規模 大的國家之一。與此同時，中國政府特別是中國地方政府投入到教育領域的經費也不斷增長， 但與世界已開發國家相比總量仍處於較低水平，且支出績效存在明顯問題，亟待研究和關注。通過數據分析得出地方政府教育財政支出存在如下問題：
第１，中國地方政府教育財政支出總量不足，各地區間以及地區內部差距懸殊；
第２，中國地方政府教育財政支出結構不合理；
第３，中國地方政府教育財政支出績效區域差距大。
進而，筆者針對中國地方政府教育財政支出存在的問題，提出提高地方政府教育財政支出績效的政策建議：一是加大地方政府教育財政支出力度；二是最佳化地方政府教育財政支出層級結構；三是協調區域均衡發展。
圖書目錄
前 言
理論篇
第一章 緒論 / 3
第一節 問題提出與研究意義 / 3
第二節 基本概念及研究創新 / 5
第三節 研究架構與主要內容 / 7
第四節 國內外研究現狀 / 9
第五節 研究方法與技術路線 / 13
第二章 教育財政投入與支出績效的理論基礎 / 16
第一節 教育財政投入的相關理論 / 16
第二節 教育財政支出績效的相關理論 / 34
第三章 教育財政支出績效的基本概念及評價指標 / 51
第一節 教育財政支出績效的基本概念 / 51
第二節 教育財政支出績效評價指標體系構建原則 / 57
第三節 教育財政支出績效評價的內容與方法 / 58
第四節 教育財政支出績效評價指標體系的構建 / 66
實踐篇（上）：教育投入研究
第四章 河南省教育經費投入規模分析 / 87
第一節 河南省教育投入對教育事業發展的貢獻 / 87
第二節 河南省教育經費投入總量分析 / 92
第三節 河南省教育投入與同期經濟發展水平的比較 / 104
第四節 河南省教育投入規模的比較分析 / 117
第五章 河南省教育經費投入結構分析 / 137
第一節 河南省教育經費來源情況分析 / 137
第二節 教育經費在各級教育間的配置結構 / 146
第三節 教育經費來源和配置結構的國內比較 / 156
第六章 河南省教育經費空間配置研究 / 162
第一節 各地區教育經費投入分析 / 163
第二節 各地區教育經費投入的均衡性研究 / 176
實踐篇（下）：教育支出績效研究
第七章 河南省義務教育財政支出績效的實證分析 / 187
第一節 河南省義務教育支出的規模與結構 / 187
第二節 河南省義務教育經費投入績效的比較研究 / 199
第八章 河南省中等職業教育財政支出績效的實證分析 / 207
第一節 河南省中等職業教育經費支出的規模與結構 / 209
第二節 河南省中等職業教育經費投入績效的比較研究 / 217
第三節 河南省中等職業教育財政投入績效評價
——基於可拓學與層次分析法 / 231
第九章 河南省高等教育經費支出績效的巨觀評價 / 241
第一節 河南省高等教育支出的規模與結構 / 241
第二節 河南省地方高等學校投入產出績效評價
——基於層次分析法 / 255
第三節 河南省地方高等學校投入產出績效評價
——基於DEA法 / 265
第十章 河南省高等教育經費支出績效的微觀評價
——新鄉醫學院開展二級院系投入產出績效
評價的實踐 / 271
第一節 評價對象及指標體系 / 271
第二節 層次分析法的實證分析 / 290
第三節 因子分析法的實證分析 / 314
第四節 數據包絡分析法（DEA）的實證分析 / 317
第五節 不同評價方法結果討論 / 322
建議篇
第十一章 總結性結論與政策建議 / 329
第一節 河南省教育經費投入存在的問題 / 329
第二節 關於教育經費投入與使用的政策建議 / 331
參考文獻 / 342
後 記 / 349
作者簡介
張睿，新鄉醫學院副教授。先後主持、參與教育部人文社會科學研究項目、河南省哲學社會科學規劃項目、河南省軟科學研究項目、河南省高等教育教學改革研究項目、河南省教育科學規劃重大招標課題等十餘項，獲高等教育國家教學成果獎二等獎、河南省教學成果獎特等獎、河南省社會科學優秀成果二等獎等獎勵十餘項。
主要研究方向為教育經濟與管理、衛生經濟等。
