《地方地理學的學科建設探索與實踐》是2021年智慧財產權出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：地方地理學的學科建設探索與實踐
- 作者：杜姍姍,周愛華
- 類別：社會科學教育類圖書
- 出版社：智慧財產權出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787513075145
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
北京聯合大學自2017年8月提出“課程思政”建設的倡議後各教學單位在教學中積極探索與實踐，從而形成“學校有氛圍，學院有特色，專業有特點，講授有風格，成果可固化，課程有品牌，教師有榜樣”的“課程思政”建設新局面。城市科學系在“課程思政”建設中也形成了一套自己的工作方法，並將這些典型做法與收穫體會進行總結與分享，形成了論文集。本書共分為四大部分，收錄了人文地理與城鄉規劃、地理信息科學兩個專業的教師近年來在專業思政建設、課程思政建設、實踐育人、“三全育人”方面的教育教學改革探索成果。
圖書目錄
第一部分專業思政篇
追求卓越——用科研之光照亮地理學科專業建設之路
推動人文地理與城鄉規劃專業思政建設的幾點思考
地理信息科學專業思政建設思考
地理信息科學專業思政模式的探索與踐行
抓學習，搭平台，促落實，看成效——城市科學系課程思政建設探索與實踐
第二部分課程思政篇
傳承城市文脈，涵養家國情懷——“城市設計”課程思政探索
領略中國智慧，激發民族自豪感——“地圖學”課程思政教學設計
牢固樹立生態環境可持續發展觀——“自然地理學”課程思政教學設計
“中國地理”課程思政的互動教學模式探索
“遙感數字圖像處理”課程思政的教學改革探索
“GIS專業英語”課程思政建設思考
“建築學基礎”課程思政設計
“城市規劃原理”課程思政教學設計
“房地產法規”課程思政教學設計
“住區規劃與設計”課程思政教學設計
“空間資料庫”課程思政教學設計
“三維GIS”課程思政教學設計
“經濟學入門”課程思政教學設計
“遙感概論”課程思政教學設計
“城市要素調研方法與實務”課程思政教學設計
“人文地理學”課程思政教學設計
第三部分實踐育人篇
“空間數據採集實習”與“城鄉要素調研與分析”聯合實習探索與實踐
大數據時代社會熱點問題驅動式項目實踐教學研究
“城鄉要素調研與分析”綜合實踐課程思政設計——南新倉古建築測繪實踐育人模式
“城市與區域綜合實習”課程實踐育人模式探索
“地理信息系統技術與套用”課程思政教學設計
套用型本科院校增強“區域 ”理念下課程建設改革的必要性及對策研究
基於OBE理念的實踐課程“計量地理學”的改革探索
第四部分“三全育人”篇
在地理信息科學專業野外實踐教學中強化“三全育人”
基於“三全育人”理念的大學生專業實踐課程教學改革探索
“以學為中心”理念下“城市規劃原理”課程的教學改革
在班主任工作中落實“三全育人”理念的幾點體會
基於“三全育人”理念的大學班主任工作思考
“三全育人”背景下本科生導師制建設研究進展
城市科學系本科生導師制實施情況調查分析
作者簡介
杜姍姍，博士，北京聯合大學套用文理學院城市科學系副教授，主要研究方向為城鄉發展與規劃、都市農業、休閒農業與鄉村旅遊。
