地圖教學

在地理教科書上的地圖，是用語言無法窮盡的知識，而不僅僅為了直觀。也是學生學習地理的障礙。

分數低的孩子,基本做題時候腦海里浮現不出一張或者幾張圖。不是簡單的看圖說話。什麼圖都用說話,就失去了地理的魅力了，有些是只可意會不可言傳的能力。

圖像表達了地理事物的空間關係，可以進行圖圖互換和圖文轉化。