地區教育實驗室

地區教育實驗室（regional educational laboratories），美國各地區獨立、非營利性教育研究與開發機構。1965 年根據《初等與中等教育法》建立。目的是根據本地區實際情況和存在的問題開展教育研究，並把成果套用於實踐，通過實踐活動和提供技術幫助，提高本地區的教育質量。由聯邦教育總署資助。一般根據本地區特點選擇重點研究與開發項目。

如，錫拉丘茲東部地區教育研究所研究制定個別化教學程式；牛頓教育發展中心派出指導小組，幫助某些學區提高學校教育質量；伯克利教育研究與開發實驗室根據微型教學技術編制出成套自學課程，以幫助教師提高教學質量；波特蘭西南地區教育實驗室研究出培訓教學領導人員的策略方法；英格爾伍德西南地區教育實驗室編制包括交際技能、解決問題和人文科學要素在內的一體化國小課程；達勒姆地區教育實驗室通過對大學人員進行規劃程式等方面的培訓，幫助南卡羅萊納、北卡羅萊納和維吉尼亞州的高等學校提高教育質量。