土木工程識圖:道路橋樑類

土木工程識圖:道路橋樑類

《土木工程識圖:道路橋樑類》是中等職業教育課程改革國家規劃新教材,是根據教育部2009年發布的《中等職業學校土木工程識圖教學大綱》編寫的。《土木工程識圖:道路橋樑類》的主要內容包括:繪圖工具與用品、道路工程基本製圖標準、幾何作圖、投影的基本知識、形體的投影、軸測投影圖、剖面圖和斷面圖、道路路線工程圖、橋樑工程圖、涵洞工程圖、隧道工程圖。《土木工程識圖:道路橋樑類》為校企合作編寫的教材,具有文字通俗易懂、圖形形象直觀、內容貼近實際、突出工程套用的特色。專業圖識讀部分的圖例全部為最新的工程實例,內容更貼近工程實際;絕大部分投影圖都配有形象逼真的立體圖,圖形美觀,可以有效地幫助學生閱讀工程圖。 《土木工程識圖:道路橋樑類》可作為中等職業學校道路與橋樑工程施工、市政工程施工等專業教材,也可作為道路與橋樑工程施工、市政工程施工等專業的崗位培訓教材。

基本介紹

  • 書名:土木工程識圖:道路橋樑類
  • 類型:教材教輔與參考書
  • 出版日期:2010年8月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787111299103, 7111299108
  • 品牌:機械工業出版社
  • 作者:趙雲華
  • 出版社:機械工業出版社
  • 頁數:211頁
  • 開本:16
  • 定價:38.00
內容簡介,圖書目錄,序言,

內容簡介

《土木工程識圖:道路橋樑類》是全國中等職業教育教材審定委員會審定。

圖書目錄

前言
緒論
0.1 道路工程構造物及道路工程圖樣
0.2 本課程的任務
0.3 本課程的內容與要求
第1章 繪圖工具與用品
1.1 圖板
1.2 鉛筆
1.3 丁字尺
1.4 三角板
1.5 分規與圓規
本章小結
複習思考題

第2章 道路工程基本製圖標準
2.1 圖幅
2.2 字型
2.3 圖線
2.4 比例
2.5 尺寸標註
本章小結
複習思考題

第3章 幾何作圖
3.1 作已知直線的平行線和垂直線
3.2 任意等分已知線段
3.3 正多邊形的畫法
3.4 徒手作圖
本章小結
複習思考題

第4章 投影的基本知識
4.1 投影的概念與分類
4.2 物體的三面投影
4.3 點的投影
4.4 直線的投影
4.5 平面的投影
本章小結
複習思考題

第5章 形體的投影
5.1 平面立體的投影
5.2 曲面立體的投影
5.3 組合體的投影
5.4 截切體和相貫體的投影
本章小結
複習思考題

第6章 軸測投影圖
6.1 軸測投影的基本知識
6.2 正等測投影
6.3 斜二測投影
6.4 迴轉體的軸測投影
本章小結
複習思考題

第7章 剖面圖和斷面圖
7.1 剖面圖
7.2 斷面圖
7.3 剖面圖和斷面圖的工程實例
本章小結
複習思考題

第8章 道路路線工程圖
8.1 公路路線工程圖
8.2 城市道路工程圖
8.3 城市道路排水系統施工圖
8.4 路基防護工程圖
本章小結
複習思考題

第9章 橋樑工程圖
9.1 橋樑總體布置圖識讀
9.2 橋樑構件圖的識讀方法
9.3 橋跨結構圖識讀
9.4 墩台結構圖識讀
本章小結
複習思考題

第10章 涵洞工程圖
10.1 涵洞工程圖的圖示方法
10.2 涵洞工程圖識讀
本章小結
複習思考題

第11章 隧道工程圖
11.1 隧道洞門圖
11.2 隧道襯砌斷面圖
本章小結
複習思考題
參考文獻

序言

為貫徹《國務院關於大力發展職業教育的決定》精神,落實《教育部關於進一步深化中等職業教育教學改革的若干意見》關於“加強中等職業教育教材建設,保證教學資源基本質量”的要求,確保新一輪中等職業教育教學改革順利進行,全面提高教育教學質量,保證高質量教材進課堂,教育部對中等職業學校德育課、文化基礎課等必修課程和部分大類專業基礎課教材進行了統一規劃並組織編寫。本書是中等職業教育課程改革國家規劃新教材之一,是根據教育部2009年發布的《中等職業學校土木工程識圖教學大綱》編寫的。
本書主要介紹繪圖工具與用品、道路工程基本製圖標準、幾何作圖、投影的基本知識、形體的投影、軸測投影圖、剖面圖和斷面圖、道路路線工程圖、橋樑工程圖、涵洞工程圖、隧道工程圖等內容。本書重點強調培養學生識讀道路工程圖樣的能力。考慮到職業教育的特點及中等職業學校學生的心理特徵和認知規律,編寫過程中力求體現文字通俗易懂、圖形形象直觀、內容貼近實際、突出工程套用的特色。本書編寫具有新穎性、直觀性、靈活性和實用性相結合的特點:每一部分內容都通過直觀的工程圖例導入,介紹必要的理論知識,再通過工程實例分析體現基本理論在工程中的具體套用;所有的工程圖例都是來自道路工程第一線的最新工程實例;絕大部分的投影圖都配置了與其相對應的非常美觀的立體圖,用直觀的立體圖來詮釋抽象的投影圖,比語言表達更有效。
本書在內容處理上主要有以下幾點說明:①將點、直線、平面的投影放到形體中講解,讓點、直線、平面與形體相聯繫。教學過程中要注意分析點、線、面在形體中的位置,且要重點分析特殊位置的直線、平面的投影,因為它們才是工程中最常見到的。②形體的投影等部分給出了較多讀圖例題,教師不必逐題講解,可以有選擇地引導讀圖。③道路工程圖識讀(道路路線工程圖識讀、橋樑工程圖識讀、涵洞工程圖識讀、隧道工程圖識讀)部分是與工程聯繫最緊密的部分,也是難度比較大的部分,尤其是鋼筋結構圖,所以我們用了較大的篇幅插入了各種方位的立體圖(甚至是彩色立體圖)來詮釋投影圖,希望能給予讀者有效的幫助。④建議市政工程施工專業可以適當在“城市道路排水系統”多安排學時,而在橋樑、隧道工程圖中適當減少課時,公路專業的學生可以不必選擇這一部分內容。⑤書中標註“+”的內容為選修內容,各學校可以根據實際情況選擇和安排教學。
另外,我們還組織編寫了《土木工程識圖習題集(道路橋樑類)》,與本教材配合使用,習題集與教材具有相同的特色。
  

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