土木工程材料（第3版）

《土木工程材料（第3版）》是由蘇達根主編，高等教育出版社2015年出版的高等學校本工程專業核心課程教材，可作為高等學校土木工程專業及其他專業的本科教材，還可供土木工程設計、施工、科研、管理和監理人員繼續學習參考。

《土木工程材料（第3版）》共11部分，包括緒論、土木工程材料基本性質、建築金屬材料、無機膠凝材料等。

基本介紹

• 書名：土木工程材料（第3版）
• 作者：蘇達根
• ISBN：978-7-04-043121-6
• 出版社：高等教育出版社
• 出版時間：2015年8月21日
• 裝幀：平裝
• 開本：16開
• 版面字數：490千字

成書過程

《土木工程材料（第3版）》的修訂在保持原有特色的基礎上，在形式和內容上均作了進一步改進。

《土木工程材料（第2版）》由蘇達根主編，王端宜教授主審。緒論、第1章由華南理工大學鐘明峰、蘇達根修訂；第2章至第6章由蘇達根、廣州市海珠區建設市政設施維護管理中心李萃斌、中交集團建築材料重點實驗室范志宏修訂編寫；第7章由華南理工大學張志傑修訂；第8章由韓山師範學院林少敏、長江大學柯昌君修訂；第9章由鐘明峰、廣州大學何娟修訂；試驗部分由華南理工大學蘇達根、廣州大學程從密、大連海洋大學高少霞修訂編寫；數字資源部分由中交集團建築材料重點實驗室董桂洪、廣州技師學院蘇倩、華南理工大學蘇達根、張晨陽、張靈輝、唐偉富、湛江市工程質量檢測站黎文雄、國家石材檢測中心（廣東）袁娟娟、崔世文製作。廣東工業大學張慧珍，華南理工大學施永、鄧依依、王達、中交集團建築材料重點實驗室黎鵬平、熊建波、鄧春林、中國建築陶瓷博物館朱紅宇、家石材檢測中心（廣東）楊武、華南農業大學陸金馳、廣西大學曹德光等也參加了部分工作或提供參考意見。

《土木工程材料（第2版）》在編寫過程中得到高等教育出版社、教育部全國高校教師網路培訓中心、華南理工大學、中交集團建築材料重點實驗室、國家石材檢測中心（廣東）、湛江市工程質量檢測站等的支持。

2015年8月21日， 《土木工程材料（第2版）》由高等教育出版社出版。

內容簡介

《土木工程材料（第3版）》共11部分，包括：緒論、土木工程材料基本性質、建築金屬材料、無機膠凝材料、混凝土與砂漿、砌築材料、瀝青和瀝青混合料、合成高分子材料、木材、建築功能材料及土木工程材料實驗。該書紙質教材各章均有學習指導、史海拾貝、創新能力培養、練習題及解答，各節均有工程實例分析。

教材目錄

前輔文; 緒論; 0.1 土木工程材料的範疇和分類; 0.2 土木工程材料的標準化; 0.3 土木工程材料的發展方向; 0.4 土木工程材料的教學目標; 0.5 土木工程材料課程特點與學習方法; 第1章 土木工程材料基本性質; 【史海拾貝】 萬里長城所用的建築材料; 1.1 材料的物理性質; 1.1.1 密度、表觀密度、體積密度和堆積密度; 1.1.2 材料的孔隙率和空隙率; 1.1.3 材料與水有關的性質; 1.1.4 材料的熱工性質; 1.2 材料的力學性質; 1.2.1 強度; 1.2.2 彈性和塑性; 1.2.3 脆性和韌性; 1.2.4 硬度和耐磨性; 1.3 材料的耐久性、安全性與環境協調性; 1.3.1 材料的耐久性; 1.3.2 材料的安全性與環境協調性; 1.4 材料的組成、結構、構造及其對性能的影響; 1.4.1 材料的組成及其對材料性質的影響; 1.4.2 材料的結構及其對性質的影響; 1.4.3 材料的構造及其對性能的影響; 【工程綜合實例分析1-1】 矽灰與磨細石英粉; 【創新能力培養1-1】 月球上的建築材料; 【工程素質培養1-1】 裝修材料的選用與環境污染; 練習思考與自檢測（1）; 第2章 建築金屬材料; 【史海拾貝】 廣州市海珠橋的鋼材; 2.1 鋼材的定義和分類; 2.1.1 鋼的定義; 2.1.2 鋼材的分類; 2.2 建築鋼材的主要技術性能; 2.2.1 抗拉性能; 2.2.2 衝擊韌性; 2.2.3 耐疲勞性; 2.2.4 冷彎性能和焊接性能; 2.3 鋼材的組成結構及對性能的影響; 2.3.1 鋼材的晶體結構; 2.3.2 鋼材的基本晶體組織; 2.3.3 鋼材的成分對性能的影響; 2.4 鋼材的加工與處理; 2.4.1 冷加工強化; 2.4.2 時效處理; 2.4.3 熱處理; 2.5 土木工程常用金屬材料的性質及套用; 2.5.1 土木工程常用鋼種; 2.5.2 土木工程常用鋼材; 2.5.3 鋁合金及其製品; 2.6 鋼材的腐蝕與防護; 2.6.1 鋼材的腐蝕; 2.6.2 鋼材的防護; 【工程綜合實例分析2-1】 鹹淡水鋼閘門的腐蝕; 【創新能力培養2-1】 鋼結構建築的防火及防襲擊; 【創新能力培養2-2】 建橋用的金屬材料漫談; 【工程素質培養2-1】 工程使用鋼材調研; 【工程素質培養2-2】 韓國漢城大橋倒塌的啟示; 練習思考與自檢測（2）

第3章 無機膠凝材料【史海拾貝】 水泥的發明; 3.1 石灰; 3.1.1 石灰的生產及技術要求; 3.1.2 石灰的硬化與性質; 3.1.3 石灰的套用; 3.2 石膏; 3.2.1 石膏的種類; 3.2.2 建築石膏的水化硬化; 3.2.3 建築石膏的性能與技術要求; 3.2.4 建築石膏的套用; 3.3 其他氣硬性膠凝材料; 3.3.1 水玻璃; 3.3.2 鎂質膠凝材料; 3.4 通用矽酸鹽水泥; 3.4.1 通用矽酸鹽水泥的定義及生產概況; 3.4.2 矽酸鹽水泥的水化硬化; 3.4.3 通用矽酸鹽水泥的技術要求; 3.4.4 通用矽酸鹽水泥的性能特點及套用; 3.5 特性水泥和專用水泥; 3.5.1 鋁酸鹽水泥; 3.5.2 硫鋁酸鹽水泥; 3.5.3 道路矽酸鹽水泥; 3.5.4 其他水泥; 【工程綜合實例分析3-1】 膨脹水泥與膨脹劑; 【創新能力培養3-1】 新型無機膠凝材料——土聚水泥; 【創新能力培養3-2】 如何改善無機膠凝材料的脆性; 【工程素質培養3-1】 區分白水泥、石膏、石灰與白石粉; 練習思考與自檢測（3）; 第4章 混凝土與砂漿; 【史海拾貝】 鋼筋混凝土誕生漫談; 4.1 普通混凝土的組成材料; 4.1.1 水泥; 4.1.2 骨料; 4.1.3 混凝土拌和及養護用水; 4.1.4 混凝土外加劑; 4.1.5 混凝土礦物摻合料; 4.2 混凝土拌合物的性能; 4.2.1 和易性; 4.2.2 新拌混凝土的凝結時間與塑性裂縫; 4.3 硬化後混凝土的性能; 4.3.1 混凝土強度; 4.3.2 混凝土的變形性能; 4.3.3 混凝土的耐久性; 4.4 普通混凝土的質量控制與強度評定; 4.4.1 混凝土的質量控制; 4.4.2 混凝土的強度評定; 4.4.3 水泥混凝土路面彎拉強度的檢驗評定; 4.5 普通混凝土的配合比設計; 4.5.1 混凝土的基本要求; 4.5.2 普通混凝土的配合比設計的主要參數和基本資料; 4.5.3 普通混凝土配合比設計步驟; 4.6 有特殊要求混凝土及混凝土新進展; 4.6.1 路面水泥混凝土; 4.6.2 水工混凝土; 4.6.3 抗滲混凝土; 4.6.4 抗凍混凝土; 4.6.5 高強混凝土; 4.6.6 泵送混凝土; 4.6.7 高性能混凝土及其他混凝土發展動向; 4.7 砂漿; 4.7.1 砂漿的組成及技術性質; 4.7.2 砌築砂漿; 4.7.3 抹面砂漿與特種砂漿; 4.7.4 預拌砂漿; 【工程綜合實例分析4-1】 斜拉橋斷索事故分析

【創新能力培養4-1】 鋼筋混凝土海水腐蝕防治【創新能力培養4-2】 自癒合混凝土; 【工程素質培養4-1】 海砂屋的啟示; 【工程素質培養4-2】 混凝土攪拌站生產調研; 【工程素質培養4-3】 某水泥混凝土開裂原因分析; 練習思考與自檢測（4）; 第5章 砌築材料; 【史海拾貝】 中國現存最早的磚塔; 5.1 砌築材料的分類和新型牆體材料的發展; 5.1.1 砌築材料的分類; 5.1.2 新型牆體材料的發展; 5.2 燒結製品砌築材料; 5.2.1 燒結普通磚; 5.2.2 燒結多孔磚和多孔砌塊; 5.2.3 燒結空心磚和空心砌塊; 5.3 蒸壓製品砌築材料; 5.3.1 蒸壓灰砂磚; 5.3.2 蒸壓加氣混凝土砌塊; 5.4 混凝土製品砌築材料; 5.4.1 普通混凝土小型砌塊; 5.4.2 輕集料混凝土小型空心砌塊; 5.5 砌築石材; 5.5.1 砌築石材的分類; 5.5.2 砌築石材的性質及技術要求; 【工程綜合實例分析5-1】 趙州石橋; 【創新能力培養5-1】 如何提高加氣混凝土砌塊與砂漿的粘結強度; 【工程素質培養5-1】 牆體材料使用現狀調研與改革創新; 【工程素質培養5-2】 家鄉或本地區就地取材利用建築材料調研; 練習思考與自檢測（5）; 第6章 瀝青和瀝青混合料; 【史海拾貝】 瀝青的使用; 6.1 瀝青材料; 6.1.1 瀝青的分類及基本組成結構; 6.1.2 瀝青的主要技術性質及測試; 6.1.3 瀝青的技術要求與選用; 6.1.4 瀝青摻配改性和乳化瀝青; 6.2 瀝青混合料; 6.2.1 瀝青混合料的分類及組成結構; 6.2.2 瀝青混合料的性質和測試方法; 6.2.3 瀝青混合料的配合比設計; 【工程綜合實例分析6-1】 透水性瀝青混凝土面層的選用; 【創新能力培養6-1】 瀝青路面的再生技術; 【工程素質培養6-1】 石油瀝青加熱溫度和時間對其塑性的影響; 【工程素質培養6-2】 道路收費廣場採用瀝青路面還是水泥路面更合適; 練習思考與自檢測（6）; 第7章 合成高分子材料; 【史海拾貝】 鋁塑板的發展; 7.1 合成高分子材料的分子特徵及性能特點; 7.1.1 合成高分子材料的分子特徵; 7.1.2 合成高分子材料的性能特點; 7.2 合成高分子材料在土木工程中的套用; 7.2.1 建築塑膠; 7.2.2 膠粘劑

7.2.3 高分子材料在土木工程中的其他套用; 【工程綜合實例分析7-1】 世博會的“陽光谷”; 【創新能力培養7-1】 既非玻璃亦非鋼的玻璃鋼; 【工程素質培養7-1】 膠粘劑的環保問題; 練習思考與自檢測（7）; 第8章 木材; 【史海拾貝】 應縣木塔; 8.1 木材的分類與構造; 8.1.1 樹木的分類; 8.1.2 木材的構造; 8.2 木材的性能及套用; 8.2.1 木材的性能; 8.2.2 木材及其製品的套用; 8.3 木材的防護與防火; 8.3.1 木材的腐朽與防腐; 8.3.2 木材的防蟲與防火; 【工程綜合實例分析8-1】 木塑複合板; 【創新能力培養8-1】 木材的防火改性; 練習思考與自檢測（8）; 第9章 建築功能材料; 【史海拾貝】 古代建築防水; 【史海拾貝】 歷史悠久輝煌的中國建築陶瓷; 9.1 建築防水堵漏材料; 9.1.1 防水卷材及片材; 9.1.2 防水塗料; 9.1.3 密封材料; 9.1.4 剛性防水堵漏材料; 9.1.5 灌漿材料; 9.2 絕熱材料; 9.2.1 絕熱材料的性能要求; 9.2.2 絕熱材料的種類及使用要點; 9.2.3 建築外牆保溫材料的防火; 9.3 吸聲隔聲材料; 9.3.1 吸聲材料; 9.3.2 隔聲材料; 9.4 建築裝飾及複合功能材料; 9.4.1 建築玻璃; 9.4.2 建築衛生陶瓷; 9.4.3 建築塗料; 9.4.4 其他建築裝飾材料; 9.5 建築功能材料的新發展; 9.5.1 綠色建築功能材料; 9.5.2 複合多功能建材; 9.5.3 智慧型化建材; 【工程綜合實例分析9-1】 上海世博會的低碳綠色建材; 【工程綜合實例分析9-2】 廣州陳家祠廣場前牌坊為何建議拆除; 【創新能力培養9-1】 透明混凝土; 【創新能力培養9-2】 吸音混凝土; 【工程素質培養9-1】 綠色建材與健康家居; 練習思考與自檢測（9）; 土木工程材料試驗; 綜合設計試驗1 普通混凝土配合比設計試驗; 綜合設計試驗2 泵送混凝土配合比設計試驗; 綜合設計試驗3 熱拌瀝青混合料目標配合比設計試驗; 試驗1 土木工程材料基本物理性質試驗; 試驗2 建築鋼材試驗; 試驗3 水泥技術性能試驗; 試驗4 骨料顆粒級配試驗; 試驗5 普通混凝土試驗; 試驗6 砂漿試驗; 試驗7 石油瀝青試驗; 試驗8 瀝青混合料試驗; 練習題參考答案; 參考文獻

（註：目錄排版順序為從左列至右列）

教學資源

《土木工程材料（第3版）》設定了150多項動畫、視頻和圖文等的數字資源，其中部分還具有互動功能。數字資源包括9個專欄。

《土木工程材料（第3版）》配有Abook數字課程，該課程包括電子教案、演示文稿等資源。

數字課程名稱	出版社	出版時間	內容提供者
“土木工程材料（第3版）”數字課程	高等教育出版社、; 高等教育電子音像出版社	2015年6月	蘇達根

教材特色

1、設定常用土木工程材料標準更新專欄，設定了2014年-2015年所涉及常用土木工程材料新標準的修改要點，並每隔一段時間予以更新，解決土木工程材料所涉及的標準多、更新速度快，而紙質教材往往滯後的問題

2、以材料的組成、結構、性能與套用為主線，重點為性能與套用組織各章內容。如第5章砌築材料不按傳統的以其形狀磚、砌塊編寫各節，而以類同組成的燒結製品砌築材料、蒸壓製品砌築材料、混凝土砌築材料和砌築石材分別組成各節，以利於把握主線開展學習。

3、及時反映土木工程學科中國國內外的新成就、發展新動向及新標準、新規範（截至2015年8月），並引導關註標準更新。注重土木工程材料的環保問題，增強學生的生態環保意識。

作者簡介

蘇達根，華南理工大學無機材料系退休教授。