《團隊正能量啟動全案：引爆團隊正能量》是2014年1月機械工業出版社出版的圖書，作者是王蠡。
基本介紹
- 書名：團隊正能量啟動全案：引爆團隊正能量
- 作者：王蠡
- 出版社：機械工業出版社
- 出版時間：2014年1月1日
- 頁數：208 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787111447412
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,作者簡介,
內容簡介
為保證組織持續不斷發展，《團隊正能量啟動全案：引爆團隊正能量》從系統思考的角度給組織管理者提供了引爆團隊正能量的思路與方法：一是強調將所有的資源和協作力量用來加強員工的集體智慧，尋找團隊正能量，從而使員工能夠給組織提供更有效率的業績；二是管理者傳遞正能量，將員工與組織的使命、願景和目標緊密地結合起來。加強所有成員的專業知識、技能、才幹和智力資本積累。三是啟動正能量，提高組織的效率和效能。
士氣就是生產力，打造優勢人才體系的實操手冊，開啟團隊正能量包括能量庫、正能量引爆器、正能量啟動運轉圖。《團隊正能量啟動全案：引爆團隊正能量》精講行業、系統標兵單位的成功經驗。團隊管理按照這些步驟前行，最終會實現變革能力和績效水平的提高。
《團隊正能量啟動全案：引爆團隊正能量》可作為各級帶頭人帶出正能量團隊的操作手冊，也適合人力資源部門推動企業變革的參考資料。
圖書目錄
自序活出工作中的生命意義
第一部分能量庫
第一章能量的存在方式：傳統型組織和學習型組織
傳統型組織的弊端
學習型組織的優勢
非人力資源部門的人力資源管理
要點總結
第二章能量庫：學習型組織人力資源
學習型組織的人力資源藍圖
建立學習型組織人力資源的過程模型
創建學習型組織人力資源的障礙
學習型組織人力資源的優勢
要點總結
第二部分正能量引爆器
第三章導火索：建立團隊三種夥伴關係
部門職能的新結構
相關活動和延伸性服務
通過夥伴關係來建立公信力
有效開展戰略落地活動
要點總結
第四章控制器：領導者的組織發展策略
組織發展的個體論方法和系統論方法之間的關係
什麼是發展與成長
什麼是組織的發展
什麼是事業發展
確定弱點就能提高績效的神話
識別實力
鞏固實力
控制弱點
要點總結
第五章點火器：人力資源計畫、招聘和甄選技巧
人力資源計畫
明確人力資源和組織目標
職位分析
招聘技巧
甄選技巧
適應
社會化
安置
連結
要點總結
第六章檢測每根引線：績效管理能力圖
員工為什麼不能達到預期的業績
組織為什麼不能達到預期的經營效果
績效水平提高的原則
績效結盟
達到績效成就
要點總結
第七章點燃雷管：關注雙元雙層的薪酬和獎勵
傳統的薪酬和獎勵
制定雙元雙層的薪酬和獎勵方案
確定激勵發展目標
建立薪酬和獎勵方案的步驟
雙元雙層薪酬和獎勵戰略
要點總結
第八章能量大爆發：驅動學習和變革之輪
形成學習和變革的夥伴關係
識別學習和變革的各階段和概念
為學習和變革做準備
信息交換
獲得知識並加以實踐
傳遞和整合
責任以及承諾
學習和變革過程模型的套用
要點總結
第三部分正能量啟動運轉圖
第九章抗爆性：關注組織系統對人力資源的影響
組織系統的組成要素
諮詢活動的類型
組織系統與績效培訓
組織效率
要點總結
第十章爆破隊員在行動：領導新修為
領導者：探險隊的司令員
學習型的領導哲學
領導者的神話
學習型組織領導的角色和職責
關於學習型組織領導的假設
學習型組織的領導行為準則
要點總結
第十一章安裝指南：構建團隊正能量運轉藍圖
藍圖運轉的指導原則
團隊正能量的運轉結果
十五個步驟運轉藍圖
要點總結
第十二章引爆團隊能量：角色和職責
領導者的角色和職責
管理者的角色和職責
員工的角色和職責
要點總結
編輯推薦
適讀人群 ：各級帶頭人帶出正能量團隊的操作手冊、也適合人力資源部門推動企業變革的參考資料
士氣就是生產力,打造優勢人才體系的實操工具
解讀行業、系統標兵單位的成功之處
人才是組織興盛之基，發展之本。
組織制勝的關鍵 ---- 留住“頂樑柱”
引爆團隊正能量的方法及工具
作者簡介
王蠡，中國民建會員，北京明德經綸管理科學研究院院長，中國成人教育協會企業教育委員會副秘書長，中央財經大學管理科學研究所常務副所長。國內最早研究學習型組織管理理論專家，主持編制國家十部委《全國“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動考核評價指標體系》參與教育部重點課題《行業教育在我國經濟發展中的地位與作用》
應邀出席了2013年10月由教育部、北京市人民政府與聯合國教科文組織合作舉辦，主題為“全民終身學習：城市的包容、繁榮與可持續發展”的首屆全球學習型城市大會, 與全球專家學者、城市市長分享學習型城市建設經驗。
十幾年來，以“中國學習型組織領域具有深遠影響力的傳播者、學習型組織中國化之路的積極踐行者，組織管理變革的強力推動者”為共同願景，輔導了一大批學習型組織、企業文化、戰略管理、績效管理、責任承諾管理的行業系統標兵單位和優秀單位，工作足跡遍及北京、上海、山東、廣東、湖北、新疆等30個省區。她領導的明德經綸研究院被中華全國總工會宣教部、全國創爭辦授予“全國創爭活動傑出貢獻獎”、“全國創爭活動特別貢獻獎”。
著有：
《創建學習型組織評價指標體系 》
《學習型組織創建指導讀本》
《學習型組織創建在中國範例》
《創建學習型組織系列培訓課程》
《第五項修煉實踐案例》
