《圖解中國學生解題方法全書國中生物》是2010年遼寧教育出版社出版的圖書。本書主要對中國學生解題方法-國中生物進行了詳細介紹。
基本介紹
- 書名：圖解中國學生解題方法全書：國中生物
- 頁數：190頁
- 出版社：遼寧教育出版社
- 出版時間：2010年3月1日
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
叢書名: 圖解中國學生解題方法全書
平裝:
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787538286939
條形碼: 9787538286939
尺寸: 23.8 x 16.8 x 1 cm
重量: 422 g
內容簡介
《圖解中國學生解題方法全書:國中生物》凝聚中國傳統思維模式中最具特色的整體思維、類比思維、辯證思維、多元思維的精華，運用被譽為“打開大腦潛能的萬能鑰匙”和“21世紀風靡全球的解題方法與思維工具”——概念地圖與思維導圖，將知識與方法融為一體，以圖文並茂的形式化繁為簡，變抽象為直觀，變枯燥乏味為興趣盎然，有效地激活了左右半腦，使之協調互動，形成全腦思維的格局，使你能夠以最敏捷的方式思考問題，以最高效的方法解決問題，以最直觀的方法掌握知識，事半功倍地鋪就你的成才之路。
目錄
第一篇 常考知識點解題方法篇
專題一 認識生物
專題二 生物圈是所有生物的家
專題三 觀察細胞的結構
專題四 細胞的生活
專題五 細胞怎樣構成生物體
專題六 沒有細胞結構的生物——病毒
專題七 生物圈中有哪些綠色植物
專題八 被子植物的一生
專題九 綠色植物與生物圈的水循環
專題十 綠色開花植物的生活史
專題十一 愛護植被，綠化祖國
專題十二 人的由來
專題十三 人體的營養
專題十四 人體的呼吸
專題十五 人體內物質的運輸
專題十六 人體內廢物的排出
專題十七 人體生命活動的調節
專題十八 人類活動對生物圈的影響
專題十九 各種環境中的動物
專題二十 動物的運動和行為
專題二十一 動物在生物圈中的作用
專題二十二 分布廣泛的細菌和真菌
專題二十三 細菌和真菌在生物圈中的作用
專題二十四 根據生物的特徵進行分類
專題二十五 生物多樣性及其保護
專題二十六 生物的生殖和發育
專題二十七 生物的遺傳和變異
專題二十八 生物的進化
專題二十九 傳染病和免疫
專題三十 用藥和急救
專題三十一 了解自己，增進健康
第二篇 中考生物能力解題方法篇
能力目標1 觀察能力
能力目標2 實驗探究能力
能力目標3 科學探究能力
能力目標4 社會實踐能力
能力目標5 思維能力
第三篇 中考題型解題方法篇
一、選擇題
二、填空題
三、識圖作答題
四、分析說明題
五、實驗設計與評價題
六、圖表曲線題
七、探究性學習題
八、STSE熱點材料題
