《圖書館套用實踐教程》是劉淑娥、景娜、馬靜、王妙麗、王瑞存、畢偉大、李令、吳素舫創作的圖書。
基本介紹
- 中文名：圖書館套用實踐教程
- 作者：劉淑娥、景娜、馬靜、王妙麗、王瑞存、畢偉大、李令、吳素舫
- 出版社：清華大學出版社
- ISBN：9787302400042
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書在內容的編排上分為4篇，包括提升學習能力篇、實務套用教育篇、信息技術教育篇、服務實踐教育篇； 理論知識分為9個章節，包括知識發現、文獻閱讀、圖書管理、報刊管理、圖書加工實務、網路信息資源、電子圖書、圖書館空間導識系統、圖書館延伸服務。
本書在內容編排和實踐課題的設計方面與現有教材有較大的不同，不僅涉及基本的信息檢索問題，也涉及與大學生密切相關的圖書館使用常識，還結合圖書館實務設計了操作性較強的實踐項目。本書是編者在課程教學實踐的基礎上，針對套用型本科院校及注重實踐教學的其他類院校所編寫的信息素養教育通識教程。
目錄
- 緒論0.1課程概述0.2課程產生背景0.3課程性質與特點0.4課程教學任務與目標0.5課程內容0.6課程實施0.7課程評價0.8教學實施與學時安排0.9分工及致謝第1篇提升學習能力第1章知識發現1．1信息檢索1．1．1檢索工具1．1．2檢索語言和方法1．1．3檢索效果及評價1．1．4檢索策略及最佳化1．2個人知識管理1．2．1個人知識管理方法1．2．2個人知識管理工具參考文獻實踐1個人文獻管理實踐2思維導圖第2章文獻閱讀2．1文獻的歷史2．1．1非印刷時代的文獻2．1．2印刷時代的文獻2．2現代閱讀2．2．1紙質文獻2．2．2電子文獻2．3艾德勒閱讀的4個層次2．3．1基礎閱讀2．3．2檢視閱讀2．3．3分析閱讀2．3．4主題閱讀參考文獻實踐3快速閱讀實踐4主題閱讀
- 第2篇實務套用教育
- 第3章圖書管理
- 3．1圖書館基本常識
- 3．1．1圖書館的類型
- 3．1．2圖書館藏書建設基本原則
- 3．1．3圖書館業務工作概述
- 3．2館藏布局與排架
- 3．2．1圖書館館藏
- 3．2．2館藏布局
- 3．2．3館藏排架
- 3．3館藏分類與套用
- 3．3．1《中圖法》的構成及使用情況
- 3．3．2索書號與排架套用
- 參考文獻
- 實踐5圖書管理
- 實踐6圖書導讀
- 實踐7圖書薦購
- 實踐8外館考察
- 第4章報刊管理
- 4．1報刊的起源與發展
- 4．1．1報紙的起源
- 4．1．2期刊的起源
- 4．1．3報刊的分類
- 4．1．4報紙和期刊的異同
- 4．1．5數位化期刊的發展
- 4．2期刊概述
- 4．2．1索引及文摘期刊
- 4．2．2核心期刊
- 4．2．3學術期刊
- 4．2．4期刊特性
- 4．2．5期刊工作流程
- 4．3期刊排架與《中刊法》
- 4．3．1《中刊法》簡介
- 4．3．2期刊排架程式
- 4．3．3期刊排架標準和原則
- 4．3．4幾種特殊類型期刊的排架
- 4．4期刊組織管理
- 4．4．1期刊資源布局
- 4．4．2期刊排架方法
- 4．4．3期刊裝訂
- 4．4．4期刊保護
- 參考文獻
- 實踐9期刊管理
- 實踐10剪報工作
- 第5章圖書加工實務
- 5．1圖書驗收和加工
- 5．1．1圖書驗收
- 5．1．2圖書加工
- 5．2圖書編目
- 5．2．1館藏書目資料庫
- 5．2．2MARC格式
- 5．2．3編目業務外包
- 5．3RFID技術在圖書館加工中的套用
- 參考文獻
- 實踐11圖書驗收
- 實踐12圖書加工
- 實踐13圖書保護
- 實踐14書目資料庫檢索
- 實踐15MARC格式和圖書館管理軟體的認知
- 第3篇信息技術教育
- 第6章網路信息資源
- 6．1日常學習類網路信息資源
- 6．1．1課程類網路信息資源
- 6．1．2學習考試類網路信息資源
- 6．1．3公務員考試類網路信息資源
- 6．1．4留學考試類網路信息資源
- 6．2學術研究類網路資源
- 6．2．1中國知網
- 6．2．2百鏈雲圖書館
- 6．2．3Socolar資料庫
- 6．2．4Google學術搜尋和EBSCO資料庫
- 6．3國內學會或協會數字圖書館
- 6．3．1教育部高等教育文獻保障體系
- 6．3．2國家科技圖書文獻中心
- 6．3．3中國高校人文社會科學文獻中心
- 6．3．4上海研發公共服務平台
- 6．3．5中國科技資源共享網
- 參考文獻
- 實踐16學習考試類網路信息資源
- 實踐17學術研究類網路資源
- 實踐18國內學會或協會數字圖書館
- 第7章電子圖書
- 7．1電子圖書的界定
- 7．1．1電子圖書的概念及種類
- 7．1．2電子圖書的起源
- 7．1．3電子圖書與電子文獻
- 7．1．4電子圖書與網路圖書
- 7．1．5電子圖書的未來——納米電子圖書
- 7．2電子圖書平台
- 7．2．1讀秀學術搜尋
- 7．2．2方正阿帕比數字資源平台
- 7．2．3書生之家數字圖書館
- 7．2．4中國國家圖書館數字資源
- 7．2．5其他數字圖書館
- 7．2．6網上書店
- 7．3電子圖書閱讀體驗
- 7．3．1方正阿帕比閱讀軟體
- 7．3．2超星閱讀軟體
- 7．3．3亞馬遜Kindle電子書
- 參考文獻
- 實踐19電子圖書平台
- 實踐20電子圖書閱讀體驗
- 第4篇服務實踐教育
- 第8章圖書館空間導識系統
- 8．1概述
- 8．1．1空間導識系統概述
- 8．1．2圖書館空間導識系統概述
- 8．2圖書館空間導識系統的類型
- 8．2．1名稱類導識系統
- 8．2．2方向類導識系統
- 8．2．3區域類導識系統
- 8．2．4說明類導識系統
- 8．2．5限制類導識系統
- 8．2．6交通類導識系統
- 8．3圖書館空間導識系統的設計思考
- 8．3．1人性化
- 8．3．2個性化
- 8．3．3一致性
- 8．3．4系統化
- 8．4圖書館空間導識系統的構成要素
- 8．4．1符號
- 8．4．2標誌
- 8．4．3色彩
- 8．4．4尋路方式
- 8．5圖書館空間導識系統的作用
- 8．5．1精神功能
- 8．5．2物質功能
- 參考文獻
- 實踐21館徽設計
- 實踐22館舍平面圖設計
- 第9章圖書館延伸服務
- 9．1圖書漂流
- 9．1．1圖書漂流的實例
- 9．1．2圖書漂流的實質
- 9．1．3圖書漂流的實施
- 9．2流動圖書館
- 9．2．1流動圖書館的實例
- 9．2．2流動圖書館的實質
- 9．2．3流動圖書館的實施
- 參考文獻
- 實踐23圖書漂流
- 實踐24流動圖書館
